作為高中生，每天面對巨大的學習壓力，特別是高三的學生，在網(wǎng)上經(jīng)常看到一些關于高三的短語：不能不累，高三無味；高考如千軍萬馬過獨木橋，一分之差淘汰萬人以下…等等，做父母的也給孩子報了一些輔導班，但為孩子選擇一個靠譜的輔導班很重要。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：專注于藝術(shù)生高考文化課集訓課程，以培養(yǎng)學生取得好成績、考取好大學為目標。

2、啟航教育——升學率高

優(yōu)勢：經(jīng)由他們培養(yǎng)的學生在考試中都表現(xiàn)出色，絕大多數(shù)學生都能有非常大的進步。

3、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢：在短期時間內(nèi)，集中攻克重點科目，讓學生突破學習瓶頸，專題專項突破。

4、翰林學府——學習氛圍好

優(yōu)勢：我們有經(jīng)驗豐富的專業(yè)師資，教學團隊長期從事教學一線工作。

5、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：我們的教學環(huán)境安靜舒適，有利于精心學習。全程學習跟蹤，細致管理。

6、星辰培訓——科技融合教學

優(yōu)勢：開設班型有：一對一補習/3-6人小班/全天制封閉班，6對1服務，30+個補習中心，就近入學。

7、智慧樹教育——創(chuàng)新能力強

優(yōu)勢：始終堅持提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導、藝考文化課輔導、在線輔導等。

8、領航者教育——引領未來方向

優(yōu)勢：軟硬件設施齊全，校園有一定的規(guī)模,擁有200多名全職中青年教師。

9、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：標準化、流程化的管理模式、全面保障孩子學習狀態(tài)

10、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：1對1、面對面授課,因材施教,教得深是一所集初、高中為一體的六年制學校，實行寄宿制全封閉管理刻、學的透徹。

對于很多高二進高三的學生而言，高考還是很陌生的。他們對高考的框架、考試結(jié)構(gòu)都不熟悉，對各個題型會怎么考、考到哪一個難度、哪一個深度，學生也不了解。這就需要我們龍文老師來給他進行一個重難點的分析。在這個過程中，龍文教育會把高考中的重點、難點給他列出來，之后會為學生進行性的、針對性的訓練。由于需要把整個高中階段的知識點分模塊進行梳理，需要花費比較長的時間，所以，我會針對不同類型的學生，制定不同的教學計劃。

一、高三特色課程詳情

1.本課程是專為高三考生開設，只在利用時間夯實基礎，解決各個學科的難點問題。小班教學，短期集訓，高考重難點精講精練。在教學過程中注重因材施教，尊重每位學生的差異性，從而進行針對性的輔導，為一輪二輪復習打好基礎。

2.適合對象：想利用時間提升成績的學員

3.教學師資：龍文教育高考輔導經(jīng)驗豐富的老師

4.教學目的：短期集訓考點精講精練，為一二輪復習打好基礎

5.教學方法：針對一輪復習中的考點、重點、難點，精心提煉，以專題的形式，精講精練。

6.開設班次：高三基礎班。

二.授課內(nèi)容：

1.輔導學科是語文、數(shù)學、英語、物理、化學。四個階段是第1學期期末、一模考前、二?？记?、二?？己?，都設置了課時。

2.具體教學內(nèi)容，是以復習考試知識和進行模擬測試，分析試卷為主，同時結(jié)合學法指導、解題技能技巧點撥、應試能力訓練等內(nèi)容，結(jié)合歷年高考重點考查知識范圍和熱點考點設計和制定的。

3.分層教學

4.班主任、生活老師、高考心理協(xié)同管理保駕助力。

• 1、龍文教育：龍文教育是一家“以學習者為中心”面向個人及機構(gòu)提供學習和教育服務的機構(gòu)，致力于通過領先技術(shù)方案、高品位教育服務和變革性創(chuàng)新資源，完善個體終生學習和學習型組織的發(fā)展進程。
• 2、龍文教育：龍文教育授人以魚不如授人以漁，掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學習方法。
• 3、龍文教育：龍文教育屬于初高中全托管培訓輔導品牌，全國獨創(chuàng)”中高考一對一全托管“輔導模式,為孩子定制個性化的輔導方案,開設的有高中全托管培訓、高考沖刺、初中中考補習班等課程 。
• 4、龍文教育：龍文教育有專業(yè)強大的師資團隊，尤其是高考復讀輔導補習班的老師不僅有多年的高考輔導補習經(jīng)驗，還對每年高考真題了解分析，以及對高考生心理把握的經(jīng)驗。
• 5、龍文教育：龍文教育有專業(yè)強大的師資團隊，尤其是高考復讀輔導補習班的老師不僅有多年的高考輔導補習經(jīng)驗，還對每年高考真題了解分析，以及對高考生心理把握的經(jīng)驗。

遇到挫折和困難，一定不要回避，要積極克服，要學會在克服困難的過程中，找回自信，增添動力。面對未知的高考，深深的無力感讓很多學生倍感焦灼，同學們或多或少都可能會出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，典型的表現(xiàn)就是許多已經(jīng)掌握的知識，仿佛都不會了。這個時期，考生的心理極易出現(xiàn)波動，成績也會隨之起伏。如果出現(xiàn)這種情況，一定要及時和老師交流，注意心態(tài)的調(diào)節(jié)。成績的下滑與備考階段的特點變化也有關系，“隨著考試內(nèi)容綜合性的加強，題目對考生知識的整合要求更高，很多學生可能一時的不適應，但只要加強練習，是可以扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀。選擇靠譜的學校備考，能幫助考生盡快適應，增強熟練度、提高能力。應多找出自己的不足，淡化結(jié)果，更注重過程