每年參加高考的人非常多，部分考生因?yàn)槌煽儾焕硐牖蛘呤菆?bào)考院校不滿意，準(zhǔn)備復(fù)讀一年，考取一所自己滿意的大學(xué)；對于復(fù)讀的考生來說選擇一家有實(shí)力的封閉式高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校很重要，相信通過專業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校的輔導(dǎo)以及自己的努力，相信你一定能考入理想大學(xué)。

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢：多元化、針對性的課程設(shè)置

2、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子

優(yōu)勢：融合課程貼心服務(wù)，家長放心，學(xué)子舒心

3、志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)

優(yōu)勢：學(xué)科、班主任雙導(dǎo)師引領(lǐng)

4、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢：個(gè)性打造精品小班教育

5、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路

優(yōu)勢：強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)，任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班全職教師

6、新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考

優(yōu)勢：結(jié)合測評結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定階段性提升目標(biāo)

7、精英匯教育——精英人才匯聚

優(yōu)勢：課前教案調(diào)整課中查漏補(bǔ)缺，課后陪讀答疑

8、金榜題名教育——助力金榜題名

優(yōu)勢：階段性學(xué)習(xí)反饋，學(xué)習(xí)管家?guī)椭议L檢測跟蹤

9、啟航教育——升學(xué)率高

優(yōu)勢：針對性輔導(dǎo),沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)

10、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢：個(gè)性教學(xué)、精細(xì)管理，激發(fā)潛能

高三的學(xué)生，對整個(gè)高考知識結(jié)構(gòu)，他們不是很清楚，在此之前是沒有進(jìn)行過詳細(xì)的整理的。在高二下的學(xué)習(xí)中，學(xué)校老師較多為學(xué)生進(jìn)行了學(xué)考復(fù)習(xí)，四大學(xué)校的學(xué)生進(jìn)度快一點(diǎn)，可能進(jìn)行到了一輪復(fù)習(xí)。但是，對絕大部分高三的學(xué)生而言，他們對高一、高二所學(xué)過的知識掌握還不是很完備，很多地方都還有所缺漏。而龍文教育一對一的數(shù)學(xué)老師，會在高中重要的集訓(xùn)階段對學(xué)生的知識進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的梳理。

一、課程優(yōu)勢

全方位輔導(dǎo)

科學(xué)有效地把握考綱方向，采取“基礎(chǔ)強(qiáng)化評測”三段科學(xué)備考的教學(xué)計(jì)劃，全方位為你升學(xué)保駕護(hù)航。

二、高考沖刺1對1培訓(xùn)

多重選擇，個(gè)性化輔導(dǎo)，直擊考點(diǎn)，有效提分。

名師授課

匯集出色的高考輔導(dǎo)專家，對考試方向及趨勢把握精準(zhǔn)，直擊考試精髓，名師把關(guān)讓你應(yīng)試無憂。

三、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)

配備班主任、安全管理老師，隨時(shí)跟蹤、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與家長保持隨時(shí)隨地溝通，客觀的為學(xué)生分析考試動(dòng)態(tài)提供學(xué)習(xí)策略，指明備考方向。

四、模擬考試

直擊考試命題精髓，分章節(jié)、階段測試。做到學(xué)生全面提升各科分?jǐn)?shù)，輕松備考，事半功倍。

五、高過線率

連續(xù)5年升學(xué)率超過95%以上。

龍文教育

• 1.龍文教育：秉承交大校訓(xùn)，依托名校師資，提供專業(yè)的青少年英語輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等，學(xué)生遍及全國各地，至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績，成功考入理想的各級院校。
• 2.龍文教育：通過經(jīng)典習(xí)題練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主解答，靈活應(yīng)用公式，多方位思考。通過習(xí)題講解，拆分難題，使學(xué)生更容易理解與認(rèn)知
• 3.龍文教育：能夠根據(jù)考試命題的變化改善輔導(dǎo)方式，在緊跟教材的同時(shí)又能夠找到重點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握考核重點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，幫助孩子們在考試中取得更好的成績。
• 4.龍文教育：優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，把目標(biāo)學(xué)習(xí)法融入課堂，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率。采用五步階梯優(yōu)化提分流程，讓孩子學(xué)習(xí)更輕松。
• 5.龍文教育：有專業(yè)強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，尤其是高考復(fù)讀輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的老師不僅有多年的高考輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還對每年高考真題了解分析，以及對高考生心理把握的經(jīng)驗(yàn)。

“做什么都提不起精神，對一切都感覺無所謂”，這是部分考生身上容易出現(xiàn)的又一種不良心態(tài)。為什么到了臨考階段，有的學(xué)生會表現(xiàn)出一種“沒有熱情、沒有干勁、沒有興趣，”的厭倦心態(tài)來呢?其原因比較復(fù)雜，主要有以下幾點(diǎn)：一是平時(shí)學(xué)習(xí)過程中缺乏充分發(fā)揮自己能力的刺激，這是使學(xué)習(xí)最終成為無聊的事的一個(gè)重要因素;二是長時(shí)間專注于復(fù)習(xí)考試，使部分學(xué)生尤其是性格內(nèi)向、不愛說話的學(xué)生產(chǎn)生心理疲憊。對于這樣的考生，家長要多與他們溝通，多與他們聊天，多聆聽他們的傾訴，要想方設(shè)法為他們創(chuàng)設(shè)鼓勵(lì)他們前進(jìn)的環(huán)境，精心為他們搭建活動(dòng)的舞臺，讓每一個(gè)孩子蘊(yùn)藏著的聰明才智得以充分的發(fā)揮，讓每一個(gè)孩子埋藏在心底的求上進(jìn)的火花熊熊燃燒。