有些學(xué)生和家長不明白，輔導(dǎo)班和高考學(xué)校差別究竟在哪？一般的培訓(xùn)班很多是在寫字樓里，不正規(guī)的還會(huì)開在公寓樓、居民樓里；而正規(guī)學(xué)校有專屬*校區(qū)，其實(shí)說白了和普高學(xué)?；疽粯樱瑓^(qū)別是高考學(xué)校環(huán)境更單純，同學(xué)們有相同的決心，奔著理想大學(xué)去的。沒有人會(huì)隨便揮霍時(shí)光，在靠譜的學(xué)校里，學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境基本不用擔(dān)心。

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢(shì)：是專門從事中學(xué)文化課輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽靜舒適，十分利于封閉學(xué)習(xí)。

2、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢(shì)：對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，形成模塊結(jié)構(gòu)，使教學(xué)進(jìn)行得更科學(xué)更高效。

3、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路

優(yōu)勢(shì)：過階段性地輔導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)能夠較好地把握。

4、新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考

優(yōu)勢(shì)：除了輔導(dǎo)課程，還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理梳導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。

5、精英匯教育——精英人才匯聚

優(yōu)勢(shì)：自主研制符合高考*方向和高分生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測試。

6、金榜題名教育——助力金榜題名

優(yōu)勢(shì)：學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢,只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長焦慮

7、啟航教育——升學(xué)率高

優(yōu)勢(shì)：老師定期向記者反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，學(xué)生及家長向老師提出意見需求。

8、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢(shì)：專門針對(duì)高三學(xué)生的輔導(dǎo)班，旨在幫助學(xué)生更好地備戰(zhàn)高考、攻克難關(guān)。

9、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好

優(yōu)勢(shì)：通過更高效的教學(xué)方式、管理模式、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)，為我們高三學(xué)生定制個(gè)性化備考方案。

10、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢(shì)：契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度，做好提升學(xué)生成績的全面規(guī)劃。

廣州市10大高中補(bǔ)習(xí)班人氣排名一覽:龍文教育二十多年個(gè)性輔導(dǎo)教育歷程，滿足眾多學(xué)生及家長的真實(shí)需求，學(xué)校在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與探索新的發(fā)展模式的過程中，龍文教學(xué)團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)了“1對(duì)1”獨(dú)有輔導(dǎo)模式，并得到廣大學(xué)生及家長的認(rèn)可。“1對(duì)1”是指一個(gè)教育機(jī)構(gòu)對(duì)一名學(xué)生的輔導(dǎo)，個(gè)性化輔導(dǎo)除了能夠在較短的時(shí)間迅速提高學(xué)生成績外，更重要的是在個(gè)性化教學(xué)過程中能夠有效地培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，只有優(yōu)秀的教師才能給學(xué)生一個(gè)真正適合的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時(shí)間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去，這種個(gè)性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出對(duì)每位學(xué)生個(gè)性的尊重。

高中班課全科輔導(dǎo)

課程特色：

（1）強(qiáng)大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學(xué)系統(tǒng)、智能答題器

（2）12項(xiàng)學(xué)員課程專屬定制資料：含4項(xiàng)每次課教學(xué)服務(wù)、5項(xiàng)階段性教學(xué)服務(wù)、3項(xiàng)整期課后教學(xué)服務(wù)

三大課程體系分布（班型）：志高班體系、精進(jìn)班體系、好學(xué)班體系

志高班體系：

1、適合學(xué)員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分?jǐn)?shù)段學(xué)生，使用龍文VPS專屬教材-志高版

3、教學(xué)目標(biāo)：從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標(biāo)，重點(diǎn)突破思維能力，多維度提升核心技能

精進(jìn)班體系：

1、適合學(xué)員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補(bǔ)齊差距，以211院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排、年排中等分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，使用龍文VPS專屬教材-精進(jìn)版

3、教學(xué)目標(biāo)：查漏補(bǔ)缺，提升答題速度，拓展題目類型和應(yīng)用

好學(xué)班體系：

1、適合學(xué)員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，以一本院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合及格分?jǐn)?shù)線徘徊，班排年排靠后的學(xué)生，使用龍文VPS專屬教材-好學(xué)版

3、教學(xué)目標(biāo)：幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，掌握常規(guī)考法

• 1、龍文教育：龍文教育國內(nèi)首個(gè)提出"1對(duì)1個(gè)性化全日制"輔導(dǎo)模式,以全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育為前提,綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種基礎(chǔ)教育考試、考核的能力。辦學(xué)18年來,幫助數(shù)十萬學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得快速全面進(jìn)步。
• 2、龍文教育：龍文教育經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程:VIP1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、小學(xué)升初中擇校需求、中考沖刺、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)等多元化教育產(chǎn)品,滿足了新時(shí)代學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。20年來始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量打磨與課后服務(wù)提升,贏得了家長和社會(huì)的高度贊譽(yù)!
• 3、龍文教育：龍文教育致力于為基礎(chǔ)教育學(xué)生提供高品質(zhì)一站式綜合綜合知識(shí)、思維、方法、規(guī)劃的全面輔導(dǎo),滿足學(xué)生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導(dǎo)家長做好學(xué)生志愿規(guī)劃、家庭教育等三位一體的內(nèi)外循環(huán)教育管理體制,頗受家長、學(xué)信賴的初高中課外輔導(dǎo)品牌。
• 4、龍文教育：龍文教育通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系，幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問題及成長問題，讓孩子成為更好的自己。
• 5、龍文教育：龍文教育擁有詳實(shí)健全的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科制度，全程參加省、市、五校聯(lián)考等模擬考試，并為每個(gè)學(xué)生建立成績檔案，實(shí)行專職班主任目標(biāo)跟蹤管理，保證學(xué)生新信息、新資料、新考點(diǎn)及時(shí)到手。

1、高考復(fù)習(xí)階段溫馨提醒

一、高考的學(xué)習(xí)在目前這個(gè)階段，要想復(fù)習(xí)的效果好，那么就要先放松自己的心態(tài)，這點(diǎn)很多高考生做不好。緊張的心態(tài)會(huì)使你的學(xué)習(xí)狀態(tài)下降，這也你的努力也就白費(fèi)了，所以要學(xué)會(huì)放松一下自己，這樣學(xué)習(xí)效率才能夠提高。

二、千萬不要在高考復(fù)習(xí)的時(shí)候，被其他的事情轉(zhuǎn)移注意力，有些高考生在關(guān)鍵時(shí)刻，會(huì)因?yàn)樵鐟俚那闆r，耽誤自己的學(xué)業(yè)，這是最要不得的事情，自己一定要集中注意力學(xué)習(xí)，因?yàn)楦呖际悄阋惠呑幼钪匾臋C(jī)會(huì)。

2、高考復(fù)習(xí)少做難題

不要再鉆研難題，難題要費(fèi)大量時(shí)間和精力，易使人煩躁，不易與高考題型相一致。建議最后十天一定要減少碰或不碰難題，穩(wěn)定情緒，自己給自己鼓勁。難題做不盡。所謂難題，是很多人不可能輕易完成的綜合題，很多人不可能輕易完成，你還擔(dān)心什么呢?此外，不要去拼時(shí)間，拼精力，不要去猜題、押題，不要去啃難題，一步一個(gè)腳印的去完成自己的計(jì)劃和策略。