高考是選拔性考試，在考生智力水平差距并不明顯的情況下，考查的是考生對目標與任務的專注程度，唯有專注，才能將知識、考點爛熟于心，在學習中發(fā)現(xiàn)學科知識的內在規(guī)律、建立相關學科間的有機聯(lián)系，最終體會到挑戰(zhàn)自己、超越自己的快樂，在實現(xiàn)目標的過程中，考生要根據(jù)自己的特點進行有效監(jiān)督、即時獎懲，這樣才能切實將目標落到實處，高考在沒有自制力的人那里，是壓力。

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標：老師通過學生的學習情況就會發(fā)現(xiàn)學生的不足之處，老師會聯(lián)合教研組，及時有效設計課程，把學生 的不足彌補上來，激發(fā)學生的學習興趣。
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢：擁有專業(yè)的教養(yǎng)和管理團隊，專為中學生打造值得信任的輔導課程，為了關注每一位學員擁有高品質的學習體驗，我們引進了專業(yè)的教學系統(tǒng)，另外融合優(yōu)秀的師資力量和教學模式，針對不同學員分層教學。
• 3.龍文教育--教育特色：專業(yè)化的高考教學教研和管理團隊，針對不同類型考生的自身特點、目標要求，制定個性化的高考培養(yǎng)方案。
• 4.龍文教育--選擇理由：聚集教育界的精英，經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――教育。注重學習興趣的激發(fā)。
• 5.龍文教育--學長推薦：堅持“創(chuàng)百年名?！钡慕洜I理念，扎根教育產業(yè)，在確保教學品質和辦學特色的同時，不斷開拓創(chuàng)新，為廣大學生和家長提供更好服務。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：高素質師資：由來自外校的一批教學經驗豐富、教學業(yè)績突出的、熟悉中考大綱的中、高級中學教師執(zhí)教

2、智慧樹教育——創(chuàng)新能力強

優(yōu)勢：將升學考試大綱要求與考生全方位測評結果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學的輔導方案

3、領航者教育——引領未來方向

優(yōu)勢：根據(jù)來校學生自我約束、自我控制、自我實現(xiàn)不強等特點，旨在幫助學生提升學習能力，培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標，采取寬嚴相濟，啟發(fā)引導，注重心里，一嚴為主的管理方法

4、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：住宿學生24小時在校，走讀學生按照走讀時間離校，平時請假必須經過家長同意，并履行請假手續(xù)。

5、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：每名學生設定固定紀律學分，學校按照管理制度檢查記錄，對違反規(guī)章制度的學生扣除相應分數(shù)，并定期通報，按照扣分級別作出相應處罰，借以規(guī)范學生養(yǎng)成

6、學大教育——勤奮好學氛圍

優(yōu)勢：未來發(fā)展方向定義為“為更多的家庭和孩子帶來專業(yè)的輔導”，憑借一流的師資團隊，專業(yè)的服務團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式為廣大學子提供量身定制的學習方法，實現(xiàn)素質成績雙提升，解決了數(shù)以萬計家庭的教育難題

7、精英培訓——專注高端教育

優(yōu)勢：一家專注于學生能力培養(yǎng)、學科知識輔導及心理疏導的個性化教育機構。順應*教學方向，優(yōu)化教學理念，注重知識教育和人格教育的結合，過程中強調：興趣激發(fā)、習慣養(yǎng)成及品格塑造。不斷升級教學方式來完善自身，以達到為*持續(xù)輸出人才的目的

8、博學教育——知識面廣泛

優(yōu)勢：從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應該盡到的社會責任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質人才來回報這個社會

9、學林教育——學術氛圍濃

優(yōu)勢：始終專注于個性化教育，主張“尊重每個孩子的學習天賦，讓學習更有效”。從成立之日起，即集合優(yōu)勢資源組建師資團隊、完善教研體系、搭建教育資訊平臺。并且改變傳統(tǒng)1對1模式，通過科學測評，找到影響孩子學習的真實原因，進行規(guī)劃、上課、反饋、測試，給孩子量身定制個性化解決方案

10、菁英學堂——打造精英學子

優(yōu)勢：針對每位學員設有嚴格的學習追蹤體系，追蹤學生的學習感受、學習收獲、學習要求以及家長意見，針對每個班設有專職的班主任，全程監(jiān)督指導每個孩子的學習和心理輔導，徹底做到機構、老師、學生和家長的無縫對接

1、優(yōu)質的教學老師。多年辦學經驗，優(yōu)秀的管理團隊和精英教師隊伍，能把握考試命題方向，洞悉考試命題規(guī)律，打破制約教與學的瓶頸。

2、為學生提供優(yōu)質且專業(yè)的教學老師，老師們從事初高中教學多年，在教學實力及能力方面較強，可以為同學們學習提供更加優(yōu)質化的教學指導及教學服務。

3、通過激發(fā)學生學習興趣和全方面的提高，已經贏得了數(shù)以萬計的家長和學生的信賴。

4、專職班主任全天全程跟蹤孩子學習情況，及時反饋信息，實時監(jiān)督，效果評估，力保孩子學習效果。最權威的師資團隊，力保教學質量。