1、博思特教育——學會堅持與勇氣,重塑自信
優(yōu)勢:同步小初高文化課輔導,因材施教,小班教學,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)孩子的興趣;師資力量雄厚:新葉叛逆期孩子全封閉矯正學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|過服硬的軍訓教官隊伍。
特點:強化時間觀念、調整生活規(guī)侓:在校有規(guī)侓的作息,嚴格的時間計劃,可讓孩子因不良興趣引起的日夜顛倒或惰性得以改變。
目標:現有教職工30余人,心理咨詢師、心理康復師、國學禮儀老師、文化老師、法制老師、營養(yǎng)健康師、軍拓老師等,對孩子進行心理輔導、思想教育、文化學習、行為矯正等教學管理。
2、紐特教育——叛逆戒網癮的至高學府
優(yōu)勢:堅持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,運用心理輔導+行為訓練矯正孩子的不良行為;全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好生活習慣。
特點:學校設立了專門的輔導拍攝部門,會把孩子在學校的輔導情況進行監(jiān)視拍攝,并且把孩子在學校輔導情況發(fā)到空間以及相冊,讓家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況。
目標:心理輔導基地、國學教育基地、生活體驗基地、軍訓拓展基地、職業(yè)技能校區(qū)、藝術培訓校區(qū)等6大基地與校區(qū)聯動。
3、善一訓教育——網癮少年夢想起航的地方
優(yōu)勢:采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,提高學習效率;同步小初高文化課輔導,小班教學,各種興趣班,不耽誤孩子文化課的學習。
特點:軍事化管理,幫孩子改正,彎腰駝背,拖拉懶散,肥胖無節(jié)制的壞習慣。
目標:主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔,孩子來學校一個月之后,可以與家人隨時可以用寫信的方式進行溝通、或者電話溝通。
4、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I袖的圣地
優(yōu)勢:一對一心理疏導:孩子到校后,心理老師進行一對一心理疏導,針對孩子叛逆網癮問題,對癥下藥,定制矯正方案;為了幫助孩子的未來發(fā)展,我們豐富的專業(yè)興趣課程與課外活動,尋找孩子亮點個性化興趣引導培養(yǎng)
特點:幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標、責任感、讓孩子內心自信、陽光、懂得感恩。
目標:孩子入校后,會進行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。
5、水沫榕泉教育——重塑之星網癮戒治學院
優(yōu)勢:采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式,培養(yǎng)有紀律、有道德、有理想、有文化,會做人、會生活、會學習、會創(chuàng)造,身體素質強、心理素質強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生
特點:學校都是一一俱全,給孩子提供一個舒適的環(huán)境。校方會安排專業(yè)的心理老師,持續(xù)的跟孩子溝通,調整三觀、學習認知,引導孩子學會面對現實,讓孩子學會,如何做人做事,分辨是非,變的感恩,積極向上。
目標:專業(yè)性強,老師敬業(yè)認真負責,行為訓練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應俱全,在通過一系列科學的、合理的、實用的教育過程,解決孩子的思想及行為習慣問題,提高學生綜合素質。
6、湘學教育——明日之星網癮康復基地
優(yōu)勢:體驗式教學,青少年新聞實例講解,走訪貧困家庭,參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴, 從而受到啟發(fā);教學條件:我們有優(yōu)美的校園環(huán)境,及完善的教學設施,有助于孩子成長
特點:孩子到校之后,未經過監(jiān)護人同意,不允許出校;在校不允許使用手機。
目標:是一家正規(guī)的叛逆期全封閉管教學校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構,專注解決孩子叛逆網癮、厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子完美蛻變。
7、興華教育——希望之光網癮戒除中心
優(yōu)勢:不打碼體罰孩子,利用學校多年成功辦學經驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;定期開展家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關系和親子關系進行立體式調整 ,幫助孩子恢復社會功能,重建良好和諧的親子關系。
特點:孩子入校,教官、心理老師,會對對孩子心理狀況一對一分析,幫孩子制定專業(yè)的矯正轉化方案。
目標:學校采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,查漏補缺,激發(fā)學習興趣。
8、旭陽教育——啟航新篇網癮矯正學府
優(yōu)勢:良好的輔導效果:糾正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學為好學,變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信;同步文化輔導課程,可參加考試,不影響升學,在孩子心理輔導、行為習慣矯正、素質教育同時,文化課程不落下。
特點:教孩子學習武術,增強體質和自我保護能力,如軍體拳、防身術等。
目標:孩子到校后,專業(yè)心理導師對其進行一對一心理輔導,深入孩子內心,找到孩子的叛逆網癮原因,對癥下藥。
9、正苗啟德教育——未來領袖網癮戒治營
優(yōu)勢:學校開始24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;辦學規(guī)模大,在湖南、湖北、安徽、河南浙江等多地均開辦有分支機構,大家可以就近選擇校區(qū)。
特點:心理輔導老師都是:*二級三級心理咨詢師,且都長期從事青少年素質教育事業(yè)。
目標:24小時遠程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,家長隨時可以看到孩子在校畫面,定期開設家長課堂,家校聯動,引導家長的自我成長。
10、知恩教育——青春導航網癮康復學院
優(yōu)勢:理論與實踐結合,因材施教、感化、轉化教育,關愛與強化訓練相結合,確保矯正效果;心理老師進行一對一心理輔導,找到孩子叛逆問題的源頭,進行針對性的教育,定制矯正方案。
特點:學校擁有各類體育設施和運動器械,可豐富孩子們的體育活動,增強身體素質。
目標:經教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價局等政府部門聯合審批的問題青少年教育、叛逆孩子教育的學校。
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