青春期的叛逆心理，既是成長的煩惱，也是成長的契機。叛逆心理矯治學(xué)校致力于通過科學(xué)的心理矯治方法，引導(dǎo)孩子正確面對叛逆，實現(xiàn)自我成長和突破。接下來為大家介紹幾家專門針對青春期叛逆成長教育的學(xué)校，一起來看看吧~

佛山市10大值得選擇的青少年叛逆沉迷手機糾正學(xué)校排行清單公布

1、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校（環(huán)境好）

2、博智教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校（綜合素質(zhì)教育）

3、德優(yōu)青少年特訓(xùn)教育學(xué)校（有保障）

4、啟德叛逆特訓(xùn)學(xué)校（個性化教育）

5、儉德教育叛逆教育學(xué)校（全面矯正）

6、興華勵志叛逆特訓(xùn)學(xué)校（體系完善）

7、啟泰封閉式青少年教育基地（個性化方案）

8、善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校（能力培養(yǎng)）

9、善智心愈青少年素質(zhì)教育學(xué)校（全封閉管理）

10、杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校（經(jīng)驗豐富）

（以上排名來自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考)

全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校核心優(yōu)勢

1.全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校經(jīng)過多年辦學(xué)成功幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學(xué)，走向社會、融入社會，得到了家長的高度贊譽。

2.是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。

3.以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，針對有早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補習(xí)。

4.針對青少年矯正，以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、生活體驗和感恩教育，幫助這些青少年逐步走出困惑。

5.通過心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育等多方面手段，全方位解決孩子的叛逆問題。

封閉式學(xué)校教學(xué)內(nèi)容

專業(yè)的心理輔導(dǎo)課程：一對一專業(yè)心理輔導(dǎo)，對孩子心理進行調(diào)整，幫助孩子宣泄不良情緒，學(xué)會控制自我；

文化課輔導(dǎo)：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并提升學(xué)習(xí)能力，適時展開文化補習(xí)；

國學(xué)教育及專題素質(zhì)教育：學(xué)習(xí)中華文明和傳統(tǒng)文化，從中感悟真理，提升道德品質(zhì)。

嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練：進行隊列、拳術(shù)、體能訓(xùn)練，提升學(xué)生抗挫折能力以及提高孩子自信心；

行為習(xí)慣矯正：幫助孩子改掉叛逆不服管教、懶散拖沓等不良習(xí)慣，制定近期目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)定實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；

親子活動及家長課堂：不定期看展親子互動活動和家庭教育講座，幫助家長找到正確的教育方法，拉近親子關(guān)系，重建和諧的家庭氛圍；

勞動體驗課程：外出參加義務(wù)勞動及實踐基地勞作，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子懂得父母的艱辛，懂得美好生活來之不易，學(xué)會感恩父母和他人。

這是一家針對特殊青少年群體實行特殊和教育的一所封閉式軍事化管理教育機構(gòu)，重視與孩子之間的溝通交流，投其所好，封閉式學(xué)校對孩子的溝通交流方式引起重視，尤其在于孩子的第一次交流中投其所好，適當(dāng)利用孩子的好奇心和表現(xiàn)欲，從中尋找突破口，用正確科學(xué)的方法，針對叛逆、厭學(xué)等各種青少年出現(xiàn)的不良行為，引導(dǎo)求助者走入正常生活、工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)。

青少年教育資訊

高中生整天玩游戲的原因

1、學(xué)習(xí)成績不如意，喪失學(xué)習(xí)的動力

孩子學(xué)習(xí)成績不好，每次考試都排名靠后，自尊心就會受到打擊，對學(xué)習(xí)失去興趣。這時家長就要多理解孩子，多關(guān)心他的心理動態(tài)，幫他找出成績不好的原因。家長不能在孩子成績不好時在他耳邊不停地嘮叨，讓他不勝其煩。

2、性格孤僻，不愿與其他同學(xué)交往

在家父母不和他溝通，在學(xué)校又不能和其他同學(xué)打成一片，這樣的學(xué)生往往形成孤僻的性格。在生活中沒有傾訴的對象，找不到情緒的宣泄口，就會在游戲中找快樂，導(dǎo)致孩子整天玩游戲而影響學(xué)習(xí)。

3、受社會和同學(xué)的影響

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類也豐富多樣。相比一些線下的娛樂活動，網(wǎng)絡(luò)游戲無論從價格上、所需的文化水平以及身體素質(zhì)等方面都更具優(yōu)勢，因此很多高中生沉迷其中。

叛逆期屬于孩子生長發(fā)育的必經(jīng)階段，家長需要嚴(yán)格控制自身的情緒，不要經(jīng)常與孩子發(fā)脾氣，否則可能會導(dǎo)致叛逆的程度更加嚴(yán)重。另外，也需要及時與老師進行溝通和交流，明確孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，能夠幫助孩子度過叛逆期。