每一年即將面臨高考的學(xué)子，都會深感壓力巨大。幾乎所有人都知道，就連歷年的高考人數(shù)都是一個龐大的數(shù)字，競爭壓力可想而知。在如此激烈的高考環(huán)境下，外出報輔導(dǎo)班課和一對一補習，就成為了目前眾多高中生和學(xué)生家長的首要選擇。高考補習學(xué)校之多，究竟該怎么選擇一家好的高考補習學(xué)校？

龍文教育

• 1.龍文教育：主要是針對高考復(fù)讀的學(xué)生，幫助學(xué)員掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固學(xué)習記憶，課程以提高學(xué)生能力，助力學(xué)生高考為目標，憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗和高考題目命題的研究來制定教學(xué)內(nèi)容。
• 2.龍文教育：為助力高三學(xué)子專心學(xué)習，專門開設(shè)高三全日制輔導(dǎo)課程，教學(xué)規(guī)模大、師資實力雄厚、辦學(xué)設(shè)施優(yōu)越、教學(xué)質(zhì)量過硬，全面助力學(xué)生沖刺高考，真正做到為學(xué)生服務(wù)。授課科目包含高中所有科目，通過科學(xué)、嚴謹?shù)墓芾?、強大的師資力量，增強學(xué)生分析問題、解決問題能力和創(chuàng)新能力，學(xué)校實行教學(xué)規(guī)范化、管理制度化等措施，科學(xué)管理、從嚴治校，真正助力高三學(xué)子備考
• 3.龍文教育：學(xué)生定向輔導(dǎo),是以學(xué)生入學(xué)的次測試為基礎(chǔ),從學(xué)生實際學(xué)習情況及學(xué)習能力出發(fā),嚴格制定學(xué)習目標,進行定向性輔導(dǎo)。
• 4.龍文教育：教學(xué)定制,是完全以學(xué)生、家長的學(xué)習意愿為中心,由家長(學(xué)生)與選定的老師協(xié)商,根據(jù)其選擇課程、時間、服務(wù)等因素,進行貼心、高效的個性化輔導(dǎo)。
• 5.龍文教育：　實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴格的管理制度,對日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習慣,專注學(xué)習,為高考打下堅實的基礎(chǔ)。

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢：學(xué)員根據(jù)入學(xué)測試及自身基礎(chǔ)制定高考目標分數(shù)及學(xué)校

2、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：班主任整合學(xué)員個人目標，制作學(xué)員目標達成看板(各階段)

3、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍

優(yōu)勢：制定教師學(xué)習組管理模式，大班課實現(xiàn)小組跟盯

4、精英培訓(xùn)——專注高端教育

優(yōu)勢：學(xué)校采用講練結(jié)合和隨堂測試等方式來確保學(xué)生掌握知識點和考點

5、博學(xué)教育——知識面廣泛

優(yōu)勢：憑借著自主研發(fā)的一套科學(xué)高效、系統(tǒng)實用的“SEC”教學(xué)管理系統(tǒng)和獨具特色的“六有”課堂，使學(xué)生學(xué)習能力得到大幅提高，同時讓學(xué)生成績顯著提升。

6、學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃

優(yōu)勢：助教老師溝通家長，反饋學(xué)情，負責簽到和手機管理

7、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子

優(yōu)勢：班教學(xué)形式，因材施教個性化管理

8、志遠教育——志向遠大目標

優(yōu)勢：與學(xué)校課程同步，按照學(xué)生能力，嚴格分層教學(xué)

9、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢：嚴格按照新高考大綱以及新版課程大綱要求，嚴格把控教學(xué)重難點

10、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路

優(yōu)勢：分層教學(xué)，個性輔導(dǎo)學(xué)生基于能力分配班型:志高班、精進班、好學(xué)班

對于很多高二進高三的學(xué)生而言，高考還是很陌生的。他們對高考的框架、考試結(jié)構(gòu)都不熟悉，對各個題型會怎么考、考到哪一個難度、哪一個深度，學(xué)生也不了解。這就需要我們龍文老師來給他進行一個重難點的分析。在這個過程中，龍文教育會把高考中的重點、難點給他列出來，之后會為學(xué)生進行性的、針對性的訓(xùn)練。由于需要把整個高中階段的知識點分模塊進行梳理，需要花費比較長的時間，所以，我會針對不同類型的學(xué)生，制定不同的教學(xué)計劃。

一、高三特色課程詳情

1.本課程是專為高三考生開設(shè)，只在利用時間夯實基礎(chǔ)，解決各個學(xué)科的難點問題。小班教學(xué)，短期集訓(xùn)，高考重難點精講精練。在教學(xué)過程中注重因材施教，尊重每位學(xué)生的差異性，從而進行針對性的輔導(dǎo)，為一輪二輪復(fù)習打好基礎(chǔ)。

2.適合對象：想利用時間提升成績的學(xué)員

3.教學(xué)師資：龍文教育高考輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富的老師

4.教學(xué)目的：短期集訓(xùn)考點精講精練，為一二輪復(fù)習打好基礎(chǔ)

5.教學(xué)方法：針對一輪復(fù)習中的考點、重點、難點，精心提煉，以專題的形式，精講精練。

6.開設(shè)班次：高三基礎(chǔ)班。

二.授課內(nèi)容：

1.輔導(dǎo)學(xué)科是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。四個階段是第1學(xué)期期末、一模考前、二模考前、二?？己螅荚O(shè)置了課時。

2.具體教學(xué)內(nèi)容，是以復(fù)習考試知識和進行模擬測試，分析試卷為主，同時結(jié)合學(xué)法指導(dǎo)、解題技能技巧點撥、應(yīng)試能力訓(xùn)練等內(nèi)容，結(jié)合歷年高考重點考查知識范圍和熱點考點設(shè)計和制定的。

3.分層教學(xué)

4.班主任、生活老師、高考心理協(xié)同管理保駕助力。