每一年都有不少高中生被高考攔下，悔不當(dāng)初，早知道可能面對(duì)復(fù)讀的局面，當(dāng)初就應(yīng)該重視復(fù)習(xí)備考階段，也許如今會(huì)是另一種結(jié)果。沒有在初期選擇高考輔導(dǎo)班的原因很多，適應(yīng)能力、效果、費(fèi)用等，方方面面都有。尤其高三生家長(zhǎng)，考察學(xué)校都會(huì)關(guān)心費(fèi)用問題，不要僅被學(xué)費(fèi)牽絆住，任何能夠取得進(jìn)步的機(jī)會(huì)都不可錯(cuò)過。

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有任何問題也可以及時(shí)詢問老師，老師會(huì)為大家進(jìn)行耐心的講解。

2、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢(shì)：專注于開發(fā)可促進(jìn)學(xué)習(xí)及改善學(xué)習(xí)表現(xiàn)

3、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢(shì)：中小學(xué)課外培訓(xùn)免費(fèi)試聽體驗(yàn)，滿意再報(bào)名！1對(duì)1個(gè)性化定制，小班互動(dòng)隨心選。

4、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍

優(yōu)勢(shì)：大智教育專注于高考復(fù)讀,高中階段課外輔導(dǎo)

5、精英培訓(xùn)——專注高端教育

優(yōu)勢(shì)：30多家直營(yíng)學(xué)習(xí)中心 1v1+小班組多維教學(xué)模式 已輔導(dǎo)上萬(wàn)名學(xué)生

6、博學(xué)教育——知識(shí)面廣泛

優(yōu)勢(shì)：個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心

7、學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃

優(yōu)勢(shì)：精品課程有：初三高三一對(duì)一專題精講課程、新階段一對(duì)一銜接課程等相關(guān)課程

8、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子

優(yōu)勢(shì)：專注小初高文化課一對(duì)一教學(xué),個(gè)性化定制學(xué)業(yè)方案

9、志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)

優(yōu)勢(shì)：教師的學(xué)歷水平高，往年的教學(xué)成果顯著

10、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢(shì)：名師跟進(jìn)：督促訓(xùn)練，助力吃透易錯(cuò)題

針對(duì)目前高中生學(xué)習(xí)科目的劃分，主要有龍文教育藝考全日制課程，政治、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、地理、歷史、生物等9大學(xué)科知識(shí)，涵蓋高中全年級(jí)，目前龍文全日制課程正在火熱招生中，同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)。

那龍文教育這些課程怎么樣？對(duì)于龍文教育開設(shè)的這些課程，采用一對(duì)一、小班級(jí)大班的班級(jí)學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員學(xué)習(xí)需要。同時(shí)龍文教育配有專業(yè)的教學(xué)老師，他們都是專職教師，擁有教師從業(yè)資格證，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的專業(yè)能力，在輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)方面能夠提供專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)，對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的問題能夠及時(shí)查漏補(bǔ)缺，助力同學(xué)學(xué)習(xí)。

高中班課全科輔導(dǎo)

課程特色：

（1）強(qiáng)大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學(xué)系統(tǒng)、智能答題器

（2）12項(xiàng)學(xué)員課程專屬定制資料：含4項(xiàng)每次課教學(xué)服務(wù)、5項(xiàng)階段性教學(xué)服務(wù)、3項(xiàng)整期課后教學(xué)服務(wù)

三大課程體系分布（班型）：志高班體系、精進(jìn)班體系、好學(xué)班體系

志高班體系：

1、適合學(xué)員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分?jǐn)?shù)段學(xué)生，使用龍文VPS專屬教材-志高版

3、教學(xué)目標(biāo)：從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標(biāo)，重點(diǎn)突破思維能力，多維度提升核心技能

精進(jìn)班體系：

1、適合學(xué)員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補(bǔ)齊差距，以211院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排、年排中等分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，使用龍文VPS專屬教材-精進(jìn)版

3、教學(xué)目標(biāo)：查漏補(bǔ)缺，提升答題速度，拓展題目類型和應(yīng)用

好學(xué)班體系：

1、適合學(xué)員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，以一本院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合及格分?jǐn)?shù)線徘徊，班排年排靠后的學(xué)生，使用龍文VPS專屬教材-好學(xué)版

3、教學(xué)目標(biāo)：幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，掌握常規(guī)考法

• 1、龍文教育：龍文教育善于深入淺出，通過早自習(xí)和學(xué)科練習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，開設(shè)答疑時(shí)間，一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生針對(duì)錯(cuò)題舉一反三，建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
• 2、龍文教育：龍文教育實(shí)行封閉式管理、小班化全日制教學(xué)模式。這種教學(xué)模式可以最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生們能夠在一個(gè)相對(duì)集中的時(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí)，并且適時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固，從而更好地備戰(zhàn)高考。
• 3、龍文教育：龍文教育在教學(xué)方面，學(xué)校采用了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段，通過電子教案、視頻教學(xué)等將重點(diǎn)內(nèi)容直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，不僅節(jié)約了教學(xué)資源，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和科學(xué)的教學(xué)管理模式
• 4、龍文教育：龍文教育老師具有豐富的高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考試大綱、學(xué)習(xí)方向有精準(zhǔn)的把握，擁有*的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓，教學(xué)和生活設(shè)施齊全。全日制教學(xué)，實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)和生活管理，保持教學(xué)質(zhì)量
• 5、龍文教育：龍文教育全日制教學(xué)，實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)和生活管理，保持教學(xué)質(zhì)量。這里定不負(fù)家長(zhǎng)所托，助有志學(xué)子展翅高飛。

1.藝考文化課全日制輔導(dǎo)怎么選

選擇藝考文化課輔導(dǎo)要分析輔導(dǎo)班的具體情況，看輔導(dǎo)班的規(guī)模大小，成立時(shí)間的長(zhǎng)短，而且?guī)熧Y力量也很重要，這關(guān)系到藝考生文化課學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，在選擇藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班時(shí)，藝考生和家長(zhǎng)可以先參加輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的試聽課程。

2.行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以補(bǔ)充短板

要行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)小孩學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定個(gè)性化復(fù)習(xí)方案。通過輔前精準(zhǔn)測(cè)評(píng),為每位學(xué)生量身定制復(fù)習(xí)方案，從薄弱知識(shí)點(diǎn)鞏固到知識(shí)運(yùn)用拓展，從解題技巧到解題思維模式，從課上知識(shí)點(diǎn)講解到課后作業(yè)落實(shí)是契合學(xué)生個(gè)人情況的!

3.藝考個(gè)性化管理環(huán)境好嗎

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擁有者藝考個(gè)性化的優(yōu)美環(huán)境，這樣可以排除干擾并節(jié)約時(shí)間，完全為全日制學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)環(huán)境布置及氛圍設(shè)計(jì)，時(shí)時(shí)刻刻保持良好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以保證學(xué)習(xí)自習(xí)一體化，較大程度節(jié)約空間移動(dòng)而浪費(fèi)的時(shí)間，爭(zhēng)取多時(shí)間學(xué)習(xí)。

4.藝考個(gè)性化管理機(jī)構(gòu)優(yōu)良

一體管理學(xué)習(xí)效率高，全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理;全程效率課程安排，實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到較優(yōu)學(xué)習(xí)狀態(tài);適時(shí)的勵(lì)志類課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力;考前資深教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把握脈搏。