每一年都有不少高中生被高考攔下，悔不當(dāng)初，早知道可能面對復(fù)讀的局面，當(dāng)初就應(yīng)該重視復(fù)習(xí)備考階段，也許如今會是另一種結(jié)果。沒有在初期選擇高考輔導(dǎo)班的原因很多，適應(yīng)能力、效果、費用等，方方面面都有。尤其高三生家長，考察學(xué)校都會關(guān)心費用問題，不要僅被學(xué)費牽絆住，任何能夠取得進步的機會都不可錯過。

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢：個性化培養(yǎng)多維度關(guān)注，提供孩子學(xué)科教學(xué)服務(wù)、學(xué)生生命成長指導(dǎo)服務(wù)、家長成長服務(wù)

2、新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考

優(yōu)勢：教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，多年教輔累積，考高經(jīng)驗豐富，直擊應(yīng)試得分點

3、精英匯教育——精英人才匯聚

優(yōu)勢：面對面溝通，了解學(xué)生個性特點。

4、金榜題名教育——助力金榜題名

優(yōu)勢：兩種教學(xué)模式，一對一個性化輔導(dǎo)、高品質(zhì)小班拔高，滿足不同學(xué)生的需求

5、啟航教育——升學(xué)率高

優(yōu)勢：多元化餐食，科學(xué)配餐，保障學(xué)生營養(yǎng)均衡。吃出好身體，考出好成績

6、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢：全職教師24小時在校，重點中學(xué)，多年教學(xué)經(jīng)驗教師把脈教學(xué)，及時解決學(xué)生問題

7、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好

優(yōu)勢：豐富的班型，滾動開班，隨到隨學(xué)

8、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：不讓學(xué)生分心，不讓家長擔(dān)心

9、星辰培訓(xùn)——科技融合教學(xué)

優(yōu)勢：總結(jié)高考可以利用的經(jīng)驗,帶領(lǐng)學(xué)員翻盤，可以補習(xí)高考全科的課程內(nèi)容，復(fù)讀期間成績提升較大

10、智慧樹教育——創(chuàng)新能力強

優(yōu)勢：線下學(xué)習(xí)，線上也可以隨時提問，線上+線下相結(jié)合，任何問題都能及時與老師溝通

高三的學(xué)生，對整個高考知識結(jié)構(gòu)，他們不是很清楚，在此之前是沒有進行過詳細的整理的。在高二下的學(xué)習(xí)中，學(xué)校老師較多為學(xué)生進行了學(xué)考復(fù)習(xí)，四大學(xué)校的學(xué)生進度快一點，可能進行到了一輪復(fù)習(xí)。但是，對絕大部分高三的學(xué)生而言，他們對高一、高二所學(xué)過的知識掌握還不是很完備，很多地方都還有所缺漏。而龍文教育一對一的數(shù)學(xué)老師，會在高中重要的集訓(xùn)階段對學(xué)生的知識進行一個系統(tǒng)的梳理。

一、課程優(yōu)勢

全方位輔導(dǎo)

科學(xué)有效地把握考綱方向，采取“基礎(chǔ)強化評測”三段科學(xué)備考的教學(xué)計劃，全方位為你升學(xué)保駕護航。

二、高考沖刺1對1培訓(xùn)

多重選擇，個性化輔導(dǎo)，直擊考點，有效提分。

名師授課

匯集出色的高考輔導(dǎo)專家，對考試方向及趨勢把握精準(zhǔn)，直擊考試精髓，名師把關(guān)讓你應(yīng)試無憂。

三、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)

配備班主任、安全管理老師，隨時跟蹤、了解學(xué)生思想動態(tài)，與家長保持隨時隨地溝通，客觀的為學(xué)生分析考試動態(tài)提供學(xué)習(xí)策略，指明備考方向。

四、模擬考試

直擊考試命題精髓，分章節(jié)、階段測試。做到學(xué)生全面提升各科分數(shù)，輕松備考，事半功倍。

五、高過線率

連續(xù)5年升學(xué)率超過95%以上。

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標(biāo)：是經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的文、理、藝齊全的全日制專業(yè)補習(xí)學(xué)校，校區(qū)均位于市區(qū)黃金地段，毗鄰全國知名學(xué)府，學(xué)校環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，紀管理科學(xué)規(guī)范，紀律嚴明。
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢：聘請經(jīng)驗豐富，責(zé)任心強的省、市重點中學(xué)資深有名望的特高級教師和學(xué)科帶頭人任教。通過在這里的學(xué)習(xí)，超過百分之八十的學(xué)生均能在高考中提高80-180分，多年來我校二本上線率均在百分之八十九以上。
• 3.龍文教育--教育特色：重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點；側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)化知識體系
• 4.龍文教育--選擇理由：圍繞學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，重構(gòu)課程體系，讓培訓(xùn)和學(xué)校教育緊密結(jié)合。教授之外更注重鞏固及反饋，翻倍提高整體學(xué)習(xí)效果。
• 5.龍文教育--學(xué)長推薦：重點復(fù)習(xí)必備詞匯，短語句型匯總，語法考點；練習(xí)閱讀理解，完形填空，書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。

藝術(shù)生的基礎(chǔ)較弱，在學(xué)校無法跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率較低；藝術(shù)生在在專業(yè)考試后學(xué)習(xí)文化課的時間有限，選擇機構(gòu)集中學(xué)習(xí)更有針對性；

由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時間較短，在選擇培訓(xùn)機構(gòu)的時候一定要慎重，選擇好的學(xué)校非常關(guān)鍵，切勿沒有實地考查就盲目跟風(fēng)，一旦選擇失誤，就會導(dǎo)致所有的努力都白費了，在選擇時要考慮哪些因素呢？

一、辦學(xué)資質(zhì)：所選的培訓(xùn)學(xué)校的資質(zhì)是否齊全，是否在教委備案，是否有教委頒發(fā)的辦學(xué)許可證，一般來說在北京注冊一所學(xué)校審核是非常嚴格的，每年教委都會進行年檢，不合格就會停止辦學(xué)，在教學(xué)管理上較為規(guī)范。

二、教學(xué)針對性：選擇機構(gòu)一定要看其是否專業(yè)，對藝術(shù)生文化課的教學(xué)是否有針對性，藝術(shù)生普遍的特性就是基礎(chǔ)弱、自控力差、學(xué)習(xí)主動性差，如果教學(xué)不專業(yè)沒有針對性那對提高藝術(shù)生的成績是沒有幫助的。這一點是非常重要。

由于學(xué)生的文化課基礎(chǔ)情況不同，如果混在一起學(xué)，可能會導(dǎo)致基礎(chǔ)好的學(xué)的更好，基礎(chǔ)差的更差，跟不上學(xué)習(xí)進度，如果照顧基礎(chǔ)弱的學(xué)生，教學(xué)進度就會放慢而影響基礎(chǔ)較好的學(xué)生。對此我們根據(jù)藝術(shù)生的基礎(chǔ)情況設(shè)置了分級作業(yè)，讓學(xué)生做與自己基礎(chǔ)對應(yīng)的作業(yè)，因材施教更具有針對性。

三、師資力量：想要在3個月左右的時候里把藝術(shù)生的文化課成績提高上去，重要的就是師資力量，老師的畢業(yè)原校，從教年限等。三個月對藝術(shù)生來說要學(xué)的知識點較多，想要把基礎(chǔ)打好，知識梳理清楚以及高考應(yīng)試技巧等必須要有教學(xué)經(jīng)驗豐富老師。