對于很多學生來說,到了高三就不要再面面俱到,而是提高弱項更重要,適當與老師溝通,如果某一個學科已經(jīng)掌握很好,而且成績比較穩(wěn)定,日常的作業(yè)可是適當放一放,那如何做好高考沖刺,就需要好好復習,不要有壓力,調(diào)整好心態(tài)。如果覺得知識還欠缺,可以報個補習班沖刺一下。
1.學大高考全封閉連鎖機構
2.狀元高考培優(yōu)教育機構
3.戴氏教育高考沖刺班
4.嘉言聚賢全封閉高考班
5.群芳高中生全日制輔導機構
6.卓越高考全封閉集訓營
7.龍文教育全封閉班
8.京譽教育高中補課機構
9.大成勝優(yōu)高考沖刺班
10.天材高中全封閉
這些學校的綜合實力比較強,大家可以就近選擇,如果大家比較糾結的話,不知如何選擇,小編根據(jù)家長和學員的真實反饋向您推薦學大教育。
學大的高考教學模式有別于其他培訓機構一對一或者傳統(tǒng)厝末寒暑假模式,我們主要是以全托班課為主,吃、住、學一體,封閉式管理。打造了“一切以學生為中心”的服務教學體系,實行一班兩管的模式。在教學中,重新梳理高一、高二、高三知識點,通過一輪和二輪復習,夯實基礎,再拔高。
學大開創(chuàng)了學科班主任加教務班主任雙管理模式,開創(chuàng)了培訓學校針對中等及中等偏下的學生只上百分之八十五知識點的新教學方法,開創(chuàng)了高考培訓班吃住學一體的教學模式,開創(chuàng)了培訓機構針對英語成績偏差的藝術生轉型上小語種課程的先河.....
學大高三復讀全托學校的優(yōu)勢:
1、深耕高三沖刺教學,對高考的流程、體系、制度、有較深刻的認知,在學生生涯規(guī)劃上有夯實的經(jīng)驗積累。
2、先有人,再有團隊,有了好的團隊,才有好的品牌價值,學智堂多年的沉淀,集合了一批有經(jīng)驗,能戰(zhàn)斗的高三教學教研師資團隊;
3、整理出系統(tǒng)的教學和管理體系,針對高考復讀生和高考藝考生有不同的教學和管理模式;
學大主要業(yè)務涉及:
1、全日制培訓板塊:全日制民辦學歷高中班、高考復讀、藝考生文化課、體育高考文化班;
2、輔助高考生板塊:高考小語種(含高考日語、俄語)、高考志愿填報;
3、業(yè)務延伸板塊:高考輔導資料出版及發(fā)行;
對于準高三的同學們來說,新學期如何合理規(guī)劃復習進度,開始第一輪復習是非常重要的。以下是整理的復習方法,希望能給考生們帶來很好的幫助,同學們也最好結合自己的實際情況進行參考和規(guī)劃。
01認真回顧課本知識:高中三年全部課程
這個階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧。這時候希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識遺漏的部分。這個階段相當冗長,最主要是要回歸基礎知識。無論如何,高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本,高考試題的80%是基礎知識,20%是稍難點的綜合題,掌握好基礎,幾乎能上一個比較不錯的大學。
02把握好自己的節(jié)奏:提高自學能力
很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節(jié)奏,導致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,學校在教學節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學生本身制定。因此學生一定要提高自學能力,如果實在跟不上節(jié)奏,就先關注最基礎最簡單的題目,標記好知識點。自學時,學生們可以借助子貴課堂ms教學視頻,每次花二十分鐘學習一個知識點,對于薄弱知識點還可以反復學,直至完全弄懂。
03正確處理作業(yè)和練習
在處理作業(yè)上,千萬不要死磕題目,記住兩個原則:
一、不要和自己過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽1-2分鐘看下這類不會做的題,可以回歸到課本,或者聽子貴課堂視頻課程講解也好,做到將知識點吃透后,再動手做題,并將這類題型做好記錄。
二、要加強互動性。不僅是和同學之間的互動,還要和課本進行互動。做完作業(yè)不要對答案,留到第二天和同學交流,或第二天看別人怎么做,然后問他怎么想的。如果不想問同學,至少等到第二天再看課本或是答案。
無論對錯,看答案或對答案的過程中盡量回顧當時我是怎么想的,與別人的差別點在哪里。這樣,盡管你當時沒有“獲取”答案,但是留下了疑問,又多一些時間來探討自己做題時的思維。
當基本弄懂一個章節(jié)后,一定要定期回顧,如一周的時間后,翻一下課本,這周學了什么,看下子貴課堂的學習和做題記錄,然后給自己限制時間做幾道題,或者做下子貴課堂上的綜合測試題,來驗證自己哪些內(nèi)容真正明白了。通過這么練習,遠遠比大量做題效果好的多。
04利用每一次考試做好三件事
處理考試上,要認同自己。分數(shù)很重要,重要的是你得到的那些分數(shù)和你得不到的分數(shù),畢竟不是高考,當前階段分數(shù)的高低沒有任何意義。
你只需做三件事:
一、根據(jù)你所獲取分數(shù)的部分,整理你當前會的知識、會的題型。
二、根據(jù)你所丟的分數(shù),立即回歸課本,看完課本后再做一遍。
三、拿著卷子問自己,當時做對的題自己是怎么想的,不會的題當時是怎么想的,現(xiàn)在會的題和當時不會做時差距在哪里。
學大教育現(xiàn)開設有高中全科輔導,高三全日制輔導班,高考沖刺班,職業(yè)高中,藝術高中,高考文化課集訓班,藝考生文化課沖刺班等,可以滿足各個學員的要求,具體的課程安排可電話或者微信咨詢專業(yè)老師!
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