高考是選拔性考試。雖然我們現(xiàn)在高等教育的招生人數(shù)年年增加,但是考生人數(shù)仍然大于招生人數(shù)。更為嚴峻的是,名校招生人數(shù)更是。所以要明白,高考一定是有梯度的,它要用難題來篩選考生。這就要求我們不但要,更要跑得比別人快。
前言
高考是選拔性考試。雖然我們現(xiàn)在高等教育的招生人數(shù)年年增加,但是考生人數(shù)仍然大于招生人數(shù)。更為嚴峻的是,名校招生人數(shù)更是。所以要明白,高考一定是有梯度的,它要用難題來篩選考生。這就要求我們不但要,更要跑得比別人快。
我們的優(yōu)勢
重慶江北區(qū)口碑好的10大高中輔導培訓機構名單公布
1、龍文教育——學員滿意
優(yōu)勢:有效分解任務迎接分數(shù)蝶變
2、智慧源教育——智慧啟迪之源
優(yōu)勢:經驗+方法+汗水
3、卓越領航——領航卓越之路
優(yōu)勢:教學實施注重整體提分,授課重點放在易攻堅且提分快的板塊
4、新東方教育——勤奮學習善于思考
優(yōu)勢: 堅持“創(chuàng)百年名?!钡慕洜I理念,扎根教育產業(yè),在確保教學品質和辦學特色的同時,不斷開拓創(chuàng)新,為廣大學生和家長提供更好服務。
5、精英匯教育——精英人才匯聚
優(yōu)勢:是一家專門從事中高考沖刺教學的教育培訓學校。秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學理念。
6、金榜題名教育——助力金榜題名
優(yōu)勢: 自成立以來不斷完善自己的應試教學系統(tǒng)及校區(qū)的硬件配套,使得自己無論校區(qū)面積、教學設施設備、師資力量、管理水平以及教學結果都更優(yōu)于其它的機構。
7、啟航教育——升學率高
優(yōu)勢:學生喜愛、家長信賴的學習成長之地
8、金博教育——課程豐富
優(yōu)勢:培養(yǎng)成功素質,助力未來
9、翰林學府——學習氛圍好
優(yōu)勢:入學測試,了解您的基礎成績
10、明德教育——教育理念新
優(yōu)勢:定制針對性的提升方案
推薦龍文教育
龍文教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國100多個城市開設了600多所學習中心,在全國擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國內教育輔導機構的。截至目前,龍文教育已使近百萬學生受益,贏得了眾多家長和學生的信賴。
一、高中預科、高中個性化課程
1.課程介紹:
基于大數(shù)據(jù)分析技術,利用線上線下相結合的教學產品,通過"采集,處理,轉化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數(shù)據(jù),整理分析學生學習案例,設計執(zhí)行個性化教學方案,從而實現(xiàn)針對性教學與及時準確的教學服務,對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環(huán)境。
2.適用學員:
1.想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標的學員
2.復習籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學習的學員
3.對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結的學員
4.對未來發(fā)展方向明確清晰的同學
二、教學體系:
1.測:統(tǒng)一入學測試,了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學員綜合學業(yè)情況。
2.評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。
3.講:龍文一線教師依據(jù)每位學員特點,科學合理的講解知識。
4.練:隨堂練保證教學質量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。
5.考:階段測試及時掌握學員的學習情況。
三、授課內容:
1.數(shù)學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側重鞏固基礎知識,形成系統(tǒng)化知識體系;
2.英語:重點復習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。
3.語文:注重知識系統(tǒng)化整理復習,在積累的基礎上實現(xiàn)質變。夯實其礎,訓練學生語言感悟能力。
4.其他:物理、生化、文綜。
四、課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。
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