高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),拉開(kāi)人與人之間差距的自控力比拼是一部分,其實(shí)高考跟智商沒(méi)有多大關(guān)系,說(shuō)到底就是自我管理能力的較量。你拼命努力了成績(jī)還是沒(méi)有一點(diǎn)起色,那多半是方向錯(cuò)了;你拼命努力讀書(shū)了出成績(jī)還是沒(méi)有提高,那多半是盲目的努力,沒(méi)有講究效率。

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢(shì)：始終專注于個(gè)性化教育，主張“尊重每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)天賦，讓學(xué)習(xí)更有效”。從成立之日起，即集合優(yōu)勢(shì)資源組建師資團(tuán)隊(duì)、完善教研體系、搭建教育資訊平臺(tái)。并且改變傳統(tǒng)1對(duì)1模式，通過(guò)科學(xué)測(cè)評(píng)，找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)原因，進(jìn)行規(guī)劃、上課、反饋、測(cè)試，給孩子量身定制個(gè)性化解決方案

2、新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考

優(yōu)勢(shì)：針對(duì)每位學(xué)員設(shè)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)追蹤體系，追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)要求以及家長(zhǎng)意見(jiàn)，針對(duì)每個(gè)班設(shè)有專職的班主任，全程監(jiān)督指導(dǎo)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，徹底做到機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的無(wú)縫對(duì)接

3、精英匯教育——精英人才匯聚

優(yōu)勢(shì)：最早提出“一對(duì)一”個(gè)性化教育的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和相對(duì)應(yīng)的1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化輔導(dǎo)等服務(wù)。

4、金榜題名教育——助力金榜題名

優(yōu)勢(shì)：專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校提出的教育理念為“愛(ài)，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他的成功需要有個(gè)性化的教育和培養(yǎng)方式

5、啟航教育——升學(xué)率高

優(yōu)勢(shì)：采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚

6、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精,心編排、自主研發(fā)的專用教材

7、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好

優(yōu)勢(shì)：每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行,上課、自習(xí)及休息井井有序

8、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢(shì)：無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理

9、星辰培訓(xùn)——科技融合教學(xué)

優(yōu)勢(shì)：采用精品小班的成熟運(yùn)作方式，高度關(guān)注學(xué)生的人生激勵(lì)和課程督導(dǎo)，在改造學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，樹(shù)立學(xué)生的進(jìn)取信心和成功理念上，有非常獨(dú)特的效果

10、智慧樹(shù)教育——?jiǎng)?chuàng)新能力強(qiáng)

優(yōu)勢(shì)：專職班主任會(huì)全程陪同學(xué)生上課，既是監(jiān)督老師是否按中心的教學(xué)大綱進(jìn)行授課，對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行即時(shí)評(píng)估；也是對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行詳細(xì)記錄，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助學(xué)生分析有效的學(xué)習(xí)方法。專職班主任老師將通過(guò)談心緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)心理壓力，堅(jiān)定同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生理想

1、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)老師。多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和精英教師隊(duì)伍，能把握考試命題方向，洞悉考試命題規(guī)律，打破制約教與學(xué)的瓶頸。

2、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)且專業(yè)的教學(xué)老師，老師們從事初高中教學(xué)多年，在教學(xué)實(shí)力及能力方面較強(qiáng)，可以為同學(xué)們學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)化的教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)服務(wù)。

3、通過(guò)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。

4、專職班主任全天全程跟蹤孩子學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋信息，實(shí)時(shí)監(jiān)督，效果評(píng)估，力保孩子學(xué)習(xí)效果。最權(quán)威的師資團(tuán)隊(duì)，力保教學(xué)質(zhì)量。

• 1、龍文教育：龍文教育重點(diǎn)把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn)；側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)化知識(shí)體系
• 2、龍文教育：龍文教育圍繞學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，重構(gòu)課程體系，讓培訓(xùn)和學(xué)校教育緊密結(jié)合。教授之外更注重鞏固及反饋，翻倍提高整體學(xué)習(xí)效果。
• 3、龍文教育：龍文教育重點(diǎn)復(fù)習(xí)必備詞匯，短語(yǔ)句型匯總，語(yǔ)法考點(diǎn)；練習(xí)閱讀理解，完形填空，書(shū)面表達(dá);重點(diǎn)把握英語(yǔ)考試動(dòng)態(tài)。
• 4、龍文教育：龍文教育注重知識(shí)系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí)，在積累的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。夯實(shí)其礎(chǔ)，訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言感悟能力。/4、其他：物理、生化、文綜。
• 5、龍文教育：龍文教育推出了六位一體的教學(xué)模式，首先對(duì)于即將學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試，并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定位，幫助孩子查漏補(bǔ)缺。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)情況幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)更有規(guī)劃性。

高中生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好的有哪些？

現(xiàn)在市面上的高中輔導(dǎo)班很多，但是質(zhì)量參差不齊。那么，面對(duì)市場(chǎng)上不斷出現(xiàn)的各種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)該如何為孩子選擇合適的機(jī)構(gòu)呢？可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考察：

1.輔導(dǎo)班是否務(wù)實(shí)，不做虛假宣傳，不夸大、不欺騙，注重提高教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量；

2.是否足夠?qū)I(yè)，中高考*制度是否及時(shí)跟進(jìn)、分析和研究；

3.有沒(méi)有創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是上課形式的創(chuàng)新，還有教學(xué)風(fēng)格、收費(fèi)方式等等。