孩子成績不理想，做家長們的不能袖手旁觀，應該及時幫孩子找出學習問題，在家長的能力范圍內(nèi)，可以幫孩子選擇一家優(yōu)秀的一對一輔導機構(gòu)，這樣才能更有針對性幫助孩子提升成績。那么，選擇哪家機構(gòu)呢？小編帶大家了解一下實力排名。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：嚴格按照新高考大綱以及新版課程大綱要求，嚴格把控教學重難點

2、啟航教育——升學率高

優(yōu)勢：分層教學，個性輔導學生基于能力分配班型:志高班、精進班、好學班

3、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢：查漏補缺弱項剖析，短期方案迅速提升，長期方案持續(xù)進步

4、翰林學府——學習氛圍好

優(yōu)勢：出門測診斷或檢查本堂課所學，把控當堂課落實情況

5、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：課后落實微信群/掌上優(yōu)能打卡落實，教師反饋課后落實情況

6、星辰培訓——科技融合教學

優(yōu)勢：學員反饋微信群中公示學員進步成績和不足之處，激發(fā)學生學習熱情

7、智慧樹教育——創(chuàng)新能力強

優(yōu)勢：因材施教：給孩子提供一對一授課，針對具體情況，實施針對性的教學指導，幫助孩子找到最適合的學習方法

8、領航者教育——引領未來方向

優(yōu)勢：專注于中學生精品培優(yōu)，藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓、多年來著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究，注重青少年心理健康。

9、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：老師非常優(yōu)秀，大部分是從名校畢業(yè)的碩博士，有多年的高考命題和輔導經(jīng)驗

10、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢： 雙向選擇，學生也可以選擇自認為更加合適的老師，保證學生與教師之間愉快的學習氛圍

龍文“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導龍文的教學研究，全面保障龍文的教育教學質(zhì)量。

"龍文教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術，服務于中國教育服務領域，是目前國內(nèi)個性化教育的領導者，總部設在北京，已在70多個城市開設300余家學習中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。

"龍文教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄，由學而大"，"龍文教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

一、高一數(shù)學課程介紹:

1.分析集合的含義，集合中元素的三個特性：元素的確定性、元素的無序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法：非負整數(shù)集，正整數(shù)集合等等

2.函數(shù)定義域、值域求法綜合、函數(shù)奇偶性與單挑性問題的解題策略、恒成立問題、反函數(shù)的題型和方法、二次函數(shù)根的問題、指數(shù)函數(shù)等等

3.平面向量的基本概念、向量假發(fā)的加法運算定規(guī)、向量的數(shù)量積、向量的加法運算、減法運算、數(shù)乘運算同城線性運算

4.三角函數(shù)：善于用“1”巧解題、三角問題的非三角化解題策略、三角函數(shù)有界性求最值解題方法、三角函數(shù)向量綜合題例析等等

5.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)、同角三角函數(shù)的基本關系式上的關系、兩角和差公式、倍角公式、半角公式、萬能公式等等

二、高二數(shù)學課程內(nèi)容:

重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；

通過重難點、典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；

加強做題量，有效控制做題時間，提高學習效率；

夯實基礎知識訓練，為將來高中階段做好充分準備；

三、高中是數(shù)學查漏補缺、鞏固知識的關鍵階段。

整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點、難點分析、總結(jié)，提高學習效率；結(jié)合實際，針對性指導，做好高考準備。

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標：目前已在全國120余個城市開設了500多所個性化學習中心，在全國擁有15000多名員工，其中專職教師近萬人，是目前國內(nèi)個性化教育輔導機構(gòu)的參與者。已使近百萬學生受益，贏得了眾多家長和學生的信賴。
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢：是中國最專業(yè)的個性化教育機構(gòu)。是教委特批的民辦個性化教育機構(gòu)。師資力量雄厚，教學效果顯著，已成為中國個性化教育第一品牌。成立至今已走過十個春秋，每年以雙倍的速度快速發(fā)展。
• 3.龍文教育--教育特色：在業(yè)內(nèi)率先推出個性化創(chuàng)新教育理念;推出一個學生一個教學團隊,一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式;程度地尊重和關注學生的個性差異,把中小學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來;讓學生有更多*思考、*實踐的學習機會;提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進學生的全面發(fā)展。
• 4.龍文教育--選擇理由：高中教師資格證持證上崗100%；碩士&一本&師范類占比97%；有經(jīng)驗、有斗志、懂孩子；高復班老師是從300多高考班老師中篩選出經(jīng)驗豐富的30位高復班老師；平常重視教研：研究新課標、新高考、精細化教學與提分體系
• 5.龍文教育--學長推薦：經(jīng)過十余年的研究及實踐,制定和實施以結(jié)果為導向,以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,根據(jù)每個學生的需求和特質(zhì)定制輔導方案,同時匹配團隊實施個性化輔導。截止目前,已使數(shù)十萬學生受益,贏得了眾多家長和學生的信賴。

為什么要選擇藝考文化課輔導機構(gòu)？

1、對于大部分藝考生而言，促使他們走上藝考這條路的往往不是對于夢想的熱愛與堅持，而是由于之前文化課基礎不甚理想，老師講課的節(jié)奏過快難以跟上而導致的。高考錄取對于藝考生文化課的要求相對較低，但這也并不意味著輕而易舉。特別當藝考生們結(jié)束聯(lián)考后，長時間不接觸文化課，所出現(xiàn)的知識上的漏洞也在日益增多，對于知識重難點也是無從下手，這就使藝考生的復習之路更加坎坷。對此，藝考生文化課輔導學校有言，考前復習務必選擇針對性復習方案

2、藝考生統(tǒng)考、?？冀Y(jié)束以后，原來學?；旧弦呀?jīng)進入了二輪復習，因此跟不上進度也是在意料之中。如果選擇進入校外機構(gòu)進行復習，首先要看的就是教學。在魯師學校，老師們都有著多年的教學經(jīng)驗，也曾帶過多屆藝考生，因此對于每年高考的考點也是比較熟悉的，故而能為藝考生的復習指導提供更加到位的輔導與幫助，幫助學生在短時間內(nèi)實現(xiàn)文化課成績的提升。