位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 大連初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名前十有哪些
1.立德素質(zhì)教育
2.立新教育
3.博陽青少年教育
4.德育善教育
5.重生教育
6.青少年素質(zhì)教育學(xué)校
7.騰飛素質(zhì)教育
8.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校
9.興華勵志教育
10.軍培教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項(xiàng)鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
剛進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生由于受到初中教師的教法,自身的學(xué)法及其它一些因素的影響,往往不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),如果在學(xué)習(xí)策略上不能較快適應(yīng),容易造成學(xué)習(xí)成績的較大分化,甚至影響其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。這時候就需要高一的學(xué)生對初中某些知識加深、完善。初、高中課的過渡要注意把握時機(jī)和尺度,通過相關(guān)知織的過渡要讓學(xué)生能從更高層次上來準(zhǔn)確理解初中知識,要力求做到對今后學(xué)習(xí)有所幫助。
1、遇到會的很開心,遇到不會的還是自我逃避;記?。核㈩}不是為了證明自己會什么,而是找出自己不會的,然后解決。
2、下次遇到同類型的題目還僅僅停留在“似曾相識”的層面,卻依然做不對;
3、長此以往,覺得是自己刷題不夠,于是加大題量,搞得更累了,但效果依然不佳。除了上面常見的刷題誤區(qū)之外,也還有其他的誤區(qū),比如覺得聽懂了就認(rèn)為自己會了,就不再刷題;筆記本、錯題集記了基本,也整理得很漂亮,但卻幾乎不看。
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