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1.立新教育
2.博陽青少年教育
3.德育善教育
4.重生教育
5.青少年素質(zhì)教育學(xué)校
6.騰飛素質(zhì)教育
7.玉藍軍事化管教學(xué)校
8.興華勵志教育
9.軍培教育
10.勵志教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。
制定自己想要去報考的學(xué)校,作為自己前進的方向。根據(jù)的各省招生線,去評估所在省份報考該校所需要的分?jǐn)?shù)線,可能會有偏差。將分?jǐn)?shù)分配到各各個科目,明確自己成績的提升空間與應(yīng)實施的計劃,按照“優(yōu)勢科目的提分空間比較小,劣勢科目的提分空間比較大”的原則進行分?jǐn)?shù)分配。認(rèn)真對待高二期末考,發(fā)揮自己真實水平,以便考后進行總結(jié)??偨Y(jié)需要對自己學(xué)習(xí)層次有所了解,以便更好進行暑期學(xué)習(xí)規(guī)劃。
對照考綱說明,梳理板塊框架,兵法有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。對于高考這場硬仗而言,這里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對照考綱,對已復(fù)習(xí)過的各考點全面鋪開,毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖,做到心中有數(shù),不留盲點。同時,還要對照結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想圍繞這些知識點考過哪些題型,每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型,“一個習(xí)題就是一個類型”,對其進行深入細(xì)致的探究,不要停留在一知半解上。
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