一、吉林叛逆孩子全封閉學校孩子進入青春期的表現

1.吉林長春峰育青少年特訓學校

針對叛逆青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題進行矯正，效果好，挽救一個孩子，幸福一個家庭是他們的辦學宗旨。

2.吉林長春龍熙青少年素質教育學校

是經教育局、民政局等各級政府部門聯合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。針對性解決青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題。

3.吉林長春新起點勵志教育學校

采用科學的方法幫助學生戒除網癮。

4.吉林長春啟泰素質教育學校

注重學生的心理健康和人格塑造。

5.吉林長春森太青少年素質教育學校

主要幫助孩子解決叛逆、網癮、厭學、逃學、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預防青少年違法犯罪，引導孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學習、陽光自信。

6.吉林長春杰龍叛逆特訓學校

拓展培訓+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價值觀。

7.吉林長春勵萱青少年叛逆教育學校

是一所經相關部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.吉林長春慧諾特封閉式叛逆學校

注重學生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.吉林長春德志未來青少年叛逆教育學校

讓學員在學習、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

10.吉林長春護航青少年叛逆教育學校

主要面向叛逆行為嚴重、情緒問題突出、厭學學業(yè)困擾、人際關系緊張、存在不良行為習慣如抽煙、酗酒、沉迷網絡等，需要糾正不良習慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、吉林長春峰育特訓學校的優(yōu)勢

吉林長春峰育叛逆特訓學校的優(yōu)勢

1、行為習慣，矯正教育，專業(yè)針對的矯正，讓孩子擺脫父母的依賴，學會自立。

2、體驗式教學：青少年新聞實例講解，走訪貧困家庭，每周一次的法律教育課，讓學員們感受到法律的尊嚴。

3、學校會定期給孩子普法，讓孩子通過法律保護自己，也懂得遵紀守法的重要性。

4、全天24小時老師與學生同吃、同住、同學習。為給家長承諾培訓效果，售后無憂。

5、專業(yè)的團隊，心理老師一對一跟蹤，幫助孩子體驗生活，感悟人生。

三、吉林長春峰育特訓學校溫馨提示

1、小孩叛逆期不聽話反著干怎么辦，孩子進入叛逆期后，家長要多和孩子互動，另外不要用命令的口吻去讓孩子做一件事情，說話的時候要給孩子留出空間，讓孩子有一定的選擇性。但是當孩子做錯事情時，家長一定要盡快阻止，并且嚴肅的告訴孩子這些事情不可以做。

2、如果家長真正能以平等的姿態(tài)，以同志和大朋友的身份與孩子交往，就能縮短孩子與自己的距離，緩和、解除孩子對自己的反抗情緒，使他們樂意接受父母的合理要求，甚至打開他們閉鎖的心理。孩子所要求的平等與*實際是反對父母的家長式作風、過分的父母尊嚴。他們要求父母與自己平等，如果這種愿望得以實現，孩子就會報之以信賴和熱情，這樣，父母的指導教育才能轉化為自我發(fā)展的內容。

3、當孩子有紋身的念頭并和父母商量時，父母除了告訴孩子紋身的一些弊端和可能對身體健康帶來一定的影響時，也要跟孩子分析紋身后帶來的嚴重后果。比如：學校是明令禁止學生紋身的，還有就是以后工作了，很多工作場所也是不允許員工紋身的。所以紋身還會給孩子的前途帶來一定的影響。

4、*性和依賴性的矛盾使青春期的少年在心理特點上最突出的表現是出現成人感，少年的*意識增強。如他們在生活上漸漸地不愿受父母過多的照顧或干預，心理易產生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強烈的表現自己意見的愿望。