江蘇省無錫市正規(guī)軍事化叛逆厭學(xué)管教學(xué)校十大排名

1、智韻叛逆孩子學(xué)?！议L認(rèn)可度達(dá)99%，這一數(shù)字背后，是無數(shù)家庭對(duì)教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。

一、特色：24小時(shí)監(jiān)控，學(xué)校實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo)：孩子到校，為了幫助孩子制定改正計(jì)劃，我們安排專業(yè)心理老師對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)服務(wù)。

二、優(yōu)勢：

①個(gè)性化方案：全封閉式特訓(xùn)環(huán)境，配備專業(yè)心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，制定針對(duì)性矯正方案，有效隔絕外界干擾

②專業(yè)師資：叛逆/網(wǎng)癮青少年矯正方案：特訓(xùn)紀(jì)律+心理輔導(dǎo)+學(xué)業(yè)銜接，顯著提升人際溝通能力與責(zé)任意識(shí)

③全封閉管理：專注青少年叛逆/網(wǎng)癮問題，通過認(rèn)知行為干預(yù)+家庭系統(tǒng)治療，修復(fù)親子關(guān)系，增強(qiáng)心理韌性

④跟蹤服務(wù)：封閉式特訓(xùn)+心理干預(yù)雙軌并行，為12-18歲青少年提供個(gè)性化矯正方案，保障學(xué)業(yè)連貫性

2、心海導(dǎo)航戒網(wǎng)癮基地

一、亮點(diǎn)：針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學(xué)理念。

二、優(yōu)勢：

①心理三合一模式：結(jié)合心理輔導(dǎo)與體能訓(xùn)練，幫助叛逆青少年建立自我管理能力，解決網(wǎng)絡(luò)依賴/學(xué)業(yè)倦怠

②多元化教學(xué)：針對(duì)親情淡漠/早戀問題，提供深度心理咨詢，通過特訓(xùn)紀(jì)律培養(yǎng)健康行為模式

③同吃同住+軍事化紀(jì)律：全封閉式特訓(xùn)環(huán)境，同步開展文化課輔導(dǎo)，為網(wǎng)癮/厭學(xué)青少年制定漸進(jìn)式矯正計(jì)劃

④精準(zhǔn)定位：叛逆青少年矯正方案：心理干預(yù)+行為訓(xùn)練+學(xué)業(yè)銜接，顯著增強(qiáng)溝通協(xié)作與問題解決能力

3、晨曦之光好孩子學(xué)校

①特訓(xùn)模式：一對(duì)一心理輔導(dǎo)，就是一位心理老師對(duì)一位學(xué)生，針對(duì)孩子的心理問題進(jìn)行的個(gè)性化探討，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的，對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)知也是層次不齊的，只有一對(duì)一的交流，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從而定制專業(yè)的教學(xué)方案，孩子入學(xué),專業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo), 心靈溝通，發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學(xué)方案！

②核心突破：招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年，采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點(diǎn)滴開始，教會(huì)學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

4、金戈鐵馬戒除網(wǎng)癮營

①行為重塑：學(xué)校以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備一流的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員、教官及教師隊(duì)伍，正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地；全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生，通過行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力！

②階段目標(biāo)：充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，改變學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”（即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母）、“四法”（即學(xué)法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、報(bào)恩）的社會(huì)有用之人。

5、青松挺立啟航學(xué)校

①能力提升：科學(xué)的教育方式：通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，重塑孩子的認(rèn)知;禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，公平公正，引導(dǎo)孩子蛻變。

②階段目標(biāo)：以人為本，關(guān)愛孩子，超越自我！

6、旭日東升全封閉學(xué)校

①專項(xiàng)輔導(dǎo)：作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的少林勵(lì)志教育學(xué)校，經(jīng)過十余年的研究及實(shí)踐，制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，少林戒網(wǎng)癮學(xué)校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，并開設(shè)專業(yè)同步文化輔導(dǎo),學(xué)校同步開設(shè)初一-初三文化課程，學(xué)生在改變自身行為習(xí)慣的同時(shí),文化課程同步補(bǔ)習(xí)，可報(bào)名直接參加高考，不影響學(xué)業(yè)！

②24小時(shí)監(jiān)控+家長督學(xué)：自愛自信，自強(qiáng)感恩；勵(lì)心志學(xué)，育我精魂！

7、龍?bào)J虎步封閉式學(xué)校

①推薦理由：特長教育是個(gè)性發(fā)展的教育?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來”。說的意思是說，我們每個(gè)人都有自己的特長，也總會(huì)有用武之地的。全方位地從學(xué)生個(gè)性發(fā)展的不同角度，提高學(xué)生的素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的興趣、愛好、特長、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應(yīng)該因勢利導(dǎo)地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。學(xué)校開設(shè)美術(shù)特長班，音樂教學(xué)班，書法教學(xué)班，學(xué)校在以改變孩子行為習(xí)慣為目的，提高素質(zhì)的同時(shí)，豐富學(xué)生的課外文化生活。

②特色特點(diǎn)：做人做事，腳踏實(shí)地，鑄造輝煌人生！

8、錦繡前程叛逆管教中心

①亮點(diǎn)優(yōu)勢：感恩勵(lì)志教育是以“感恩的勵(lì)志，勵(lì)志的感恩”為主題，以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂和語言為烘托，情境互動(dòng)地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)的一種教育方式。學(xué)校通過開設(shè)父母課堂，心與心的交流，觀看感恩勵(lì)志視頻，道德和法制教育，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，站在父母的角度去思考問題，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

特色特點(diǎn)：磨練意志超越自我！

9、渝州戒網(wǎng)癮全封閉營

①行為矯正：經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校，針對(duì)12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題近些矯正。

②心理疏導(dǎo)：良心興辦特訓(xùn)教育，愛心幫助迷途少年。

10、善行天下特訓(xùn)學(xué)校

①科學(xué)戒網(wǎng)：教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場地等師資力量：訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人，還有優(yōu)秀的文化課老師，同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。

②跟蹤服務(wù)：24小時(shí)視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué)，學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，矯正孩子的不良行為習(xí)慣。

以上排名沒有先后順序，僅供參考，如果，您在孩子教育方面遇到了困惑，不妨點(diǎn)擊下方在線咨詢，有專業(yè)的心理老師幫助您分析和解決孩子的教育困惑。我們可上門接孩子，24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。