【經(jīng)驗累積】河南省洛陽市伊川縣叛逆期孩子改造學校哪家好正規(guī)叛逆軍事化管教學校一覽

1、勵心志學

勵心志學：孩子入校后，孩子軍事化特訓(xùn)學校根據(jù)孩子問題分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負責，隨時安撫孩子情緒，與家長實時溝通孩子的情況;社會實踐：養(yǎng)老院參觀，兒童福利院參觀，當?shù)乇O(jiān)獄參觀，當?shù)胤ㄖ茩C構(gòu)參觀，戒毒中心參觀、勞動體驗基地體驗、模擬法庭體驗。

2、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：全封閉式軍事化管理，教官老師與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣，以及責任感;學生到校后，專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。

3、大正教育（經(jīng)驗豐富）

大正教育（經(jīng)驗豐富）：禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，作風嚴謹盡職盡責，文明管理，科學管理;可接受學籍，同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學，因材施教，不耽誤考試和正常學業(yè)。

4、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：學校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段;堅持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

5、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：可接收學籍，同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學，因材施教，不耽誤考試和正常學業(yè);教學環(huán)境：我們的訓(xùn)練、生活的基本設(shè)施安全可靠，應(yīng)急預(yù)案齊備，學員的衣、食、住、訓(xùn)等安全責任到位，且校區(qū)位于大學校園，通風、透氣、采光、取暖環(huán)境良好。

6、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：家?；ネǎ杭倚３砷L記錄袋)小程序每天記錄孩子在校生活學習點滴成果，為父母提供在線家庭教育學習課件與孩子共同成長;軍訓(xùn)正行，強健學生體魄的同時、讓他們擁有良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，在離開學院后能更快回歸家庭、回歸學校。

7、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：一家專們從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，幫助孩子完美蛻變。

8、勵萱教育（辦學久）

勵萱教育（辦學久）：定期開設(shè)家長課堂，教會家長如何與孩子溝通，改善親子關(guān)系，家校聯(lián)動，助力孩子蛻變;心理輔導(dǎo)：一對一心理老師專業(yè)對接孩子入學，給孩子安排一對一的心理輔導(dǎo)老師，負責孩子的心理輔導(dǎo)工作，心理老師全程與家長溝通，家長可以通過心理老師，全程了解孩子在校情況。

9、紐特教育（教學質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學質(zhì)量不錯）：全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣，同步小初高文化課輔導(dǎo)，興趣班，小班教學不耽文化課學習;全封閉式軍事化管理：全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力。

10、善一訓(xùn)教育（辦學正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學正規(guī)）：叛逆青少年素質(zhì)教育學校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。堅持不體罰、不打碼孩子，充分尊重孩子，引導(dǎo)孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理： 知恩叛逆心理教育學校學校采取全封閉軍事化管理模式，讓孩子隔離之前的生活環(huán)境家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈，正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。

勵心志學特訓(xùn)教育培訓(xùn)學校采取軍事化、全封閉管理，教學資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全，旨在通過一系列科學的、合理的、實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習慣問題，提高學生綜合素質(zhì)。針對當前青少年中存在的叛逆、厭學、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”原則，實現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習慣訓(xùn)練為龍頭，以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導(dǎo)教學。

如何幫助青少年轉(zhuǎn)變：1、一對一心理輔導(dǎo)：心理健康輔導(dǎo)是情感導(dǎo)師與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系2、思維導(dǎo)圖式課程：是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。3、師生陪同制度：這種關(guān)系能把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗中,實現(xiàn)情感信息的傳遞和交流4、親子互動：親子互動指父母和子女間的相互交往活動，具有血緣性，親情性，長期性等特點5、興趣式教學：興趣是人認識某種事物或從事某種活動的心理傾向，它是以認識和探索外界事物的需要為基礎(chǔ)的6、全程體驗式培訓(xùn)：體驗到的東西使得我們感到真實，現(xiàn)實并在大腦記憶中留下深刻印象，使我們可以隨時回想起曾經(jīng)親身感受過的生命7、綜合學習測評：測評，是以現(xiàn)代心理學和行為科學為基礎(chǔ)，通過心理測驗、面試、情景模擬等科學方法對人的價值觀8、家庭成長平臺：孩子的成長離不開父母科學的教育以及正確的引導(dǎo)，李群教育永久提供家庭教育和家長咨詢平臺。

青春期的孩子心理上都會有所成長，漸漸會有自己的想法和認識如果我們還是像對待孩子小時候一樣，任何事情都給孩子安排好，不考慮孩子的感受，擅自做主，必然會引來孩子的叛逆！家長們及時的了解孩子的想法，積極的與孩子交流！對于孩子的事情上要主動的與孩子商量決定，尊重孩子想法的基礎(chǔ)上提出我們的建議，孩子接受起來就容易很多！