1、星辰教育——星光璀璨
優(yōu)勢:根據(jù)學員反饋情況及時調(diào)整授課
目標:聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)。注重學習興趣的激發(fā),在傳授知識的同時,樹立學生學習的信心
2、名師講堂——大師授課
優(yōu)勢:名師教研組等百余位全職教師每周舉行教研活動研究高考考點,命題趨勢。
目標:開創(chuàng)同心圓教學新模式(N對一,N對N教學模型)即從心理咨詢出發(fā),激活孩子求知欲,發(fā)掘自我動力;匹配個性化的學習方法, 專業(yè)老師系統(tǒng)輔導;專職班主任全程服務跟進,形成教育閉環(huán)
3、晨曦教育——朝氣蓬勃
優(yōu)勢:知識點復習總結(jié),夯實基礎
目標:以一支師德為先,用愛心、責任心,細心,熱心、耐心組成的師資團隊全力以赴,激發(fā)一批又一批孩子的學習興趣和學習動力,讓孩子感悟?qū)W習的快樂,健康成長,深得家長廣泛贊譽和社會的高度認同
4、卓越領航培訓——引領潮流
優(yōu)勢:精講重點和考點,多角度強化訓練
目標:未來發(fā)展方向定義為“為更多的家庭和孩子帶來專業(yè)的輔導”,憑借一流的師資團隊,專業(yè)的服務團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式為廣大學子提供量身定制的學習方法,實現(xiàn)素質(zhì)成績雙提升,解決了數(shù)以萬計家庭的教育難題
5、英才教育——英才輩出
優(yōu)勢:掌握解題技巧,提高學習效率
目標:“1對1”個性化輔導,是“診斷課”、“個性輔導”、“定期診斷檢測”、“個性輔導”的過程,是一個不斷循環(huán)著的體系
6、悠然學堂——環(huán)境悠然
優(yōu)勢:用品質(zhì)教育與便捷服務連接每個家庭
目標:整個個性輔導的過程,就是糾正學生不良學習方法的過程,能充分調(diào)動他們自主學習的積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣,通過教師有計劃、有步驟地引導,使之由被動學習向主動思考轉(zhuǎn)變,態(tài)度的轉(zhuǎn)變,決定了對一個學生的最終輔導成效
7、金榜教育——金榜題名
優(yōu)勢:個性化智能學業(yè)測評
目標:由專職教師對一個學生進行的綜合輔導,包括學習方法、學習態(tài)度、課程歸納、重點總結(jié)、疑問解答、心理指導等多方面
8、名師一對一——個性化教學
優(yōu)勢:深度解析生成測評結(jié)果
目標:專注于教師隊伍的建設與整體水平的持續(xù)發(fā)展,專注于一對一教育的教學與研究,更是成立了家庭教育討論與實踐中心,實踐學生、家庭、機構(gòu)三位一體的教學模式,幫助學生健康的成長,在近幾年獲得不錯口碑
9、翠竹教育——竹影婆娑
優(yōu)勢:豐富的輔導內(nèi)容
目標:學生可根據(jù)自己的學科要求選擇合適的教師指導,每學科選擇一名專業(yè)教師,由專業(yè)教師為其制訂詳細的學習輔導計劃,充分合理安排學生各科學習時間
10、智慧之光培訓——啟迪智慧
優(yōu)勢:個性化服務流程
目標:致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會
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