1、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢：24小時遠程監(jiān)控，實施透明化管理，邀請家長督學，家長可以實時監(jiān)控，監(jiān)督孩子的轉變，讓家長放心;專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，找到問題根源，對癥下藥，針對性輔導，定制矯正方案。

特點：心理輔導老師都是:*二級三級心理咨詢師，且都長期從事青少年素質教育事業(yè)。

目標：24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長隨時可以看到孩子在校畫面，定期開設家長課堂，家校聯動，引導家長的自我成長。

2、國瑾教育——網癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢：學校主要以心理疏導、行為矯正、思想矯正和文化輔導為主，幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航，為家長解決青春期兒童的教育難題。

特點：學校擁有各類體育設施和運動器械，可豐富孩子們的體育活動，增強身體素質。

目標：經教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價局等政府部門聯合審批的問題青少年教育、叛逆孩子教育的學校。

3、護航教育——網癮少年的智慧重生之地

優(yōu)勢：24小時遠程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案。

特點：對待青少年的教育我們絕不馬虎，心理老師個個經驗豐富，能夠應對不同的孩子。

目標：學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導的專門機構。學校常年面向全國招收有網癮、早戀、叛逆及厭學等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。

4、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點

優(yōu)勢：軍培全封閉叛逆戒網癮特訓基地占地面積廣，硬件設放齊全，環(huán)境優(yōu)美，有利于孩子接近大自然。專業(yè)心理輔導;簽訂協(xié)議，學員達不到預期的效果，可以退款。后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，回基地再教育。

特點：心理一對一教學，行為矯正，家庭教育，幫助孩子綜合素質群面提升。

目標：學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國31個省、市、自治區(qū)的有網癮、厭學、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習慣和不健康心理的青少年，進行行為矯正、心理輔導、思想教育和文化補習，在學校多年的成功教育模式下。

5、勵萱教育——網癮治療領域的璀璨新星

優(yōu)勢：針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。叛逆期孩子封閉式特訓學校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學理念。

特點：基地自成立以來，先后有5000多名青少年在教育的“保駕”中成功改變不良習慣，重拾陽光，積極的生活態(tài)度，熱愛學習，熱愛家庭，感恩父母，感恩社會，為社會的安定，發(fā)展作出了應有的貢獻

目標：擁有一支經驗豐富的心理專家、心理咨詢師、教導員、生活輔導員等優(yōu)秀的師資隊伍，致力于青少年素質教育項目的研究工作，對孩子進行一對一心理輔導、挫折教育、賞識教育、快樂學習，老師與學員實施“三同重塑”教育方式，與學生同吃、同住、同學習，亦師亦友。

6、至善教育——啟迪心智網癮戒除學園

優(yōu)勢：。用“心靈溝通”的方法，走進孩子的內心，幫助孩子完成心理建設，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

特點：基地理念“責任素質、專業(yè)、價值、安全”的教學理念，軍事化管理、拓展訓練、農村生活體驗和感恩教育，堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成“五會”、"四法"、"三恩"對家庭及社會有用之人

目標：本著教育是一種深沉的愛，好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作，從呵護與感化孩子心靈開始，走進孩子的心靈世界，了解孩子的發(fā)展狀態(tài)，解決孩子的成長煩惱，提高孩子的心理素質，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。學?，F有教職員工40人，其中行政管理人員6人、心理輔導老師團隊18人，軍事教官12人、生活老師4人。

7、志和教育——挑戰(zhàn)極限網癮矯正營地

優(yōu)勢：是一家針對缺乏自制力、叛逆、網癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。

特點：特長教育，激發(fā)自我滿足與成就感，擺脫網癮的束縛。

目標：國學教育傳授孩子仁、義、禮、智、信為做人之根本，以傳統(tǒng)文化為載體，通過音樂 文獻等傳授予孩子，旨在為孩子培養(yǎng)正確的價值觀和道德準則。

8、020叛逆教育——溫馨家園網癮戒治所

優(yōu)勢：幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。多年的執(zhí)教經驗的資深教授、領銜的心理專家組，以心理輔導為辦學特色的素體教育集團，是全國十佳實施成長代幣制的特訓素質教育集團！全國實施全程遠程透明安全辦學教育的素體教育集團！全國十佳實施分類式輔導的特訓素質教育集團！

特點：采取軍事化、全封閉管理，教學資質齊備，教育設施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列，倡導“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應）、再輔導（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”原則，實現“以心理輔導與行為習慣訓練為龍頭，以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。

目標：我校經過多年的教育經驗秉承：“責任第一，方法第一，效果第一”的宗旨，銳意創(chuàng)新，學校逐步探索出了獨特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。

9、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢：是一家經過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式，經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

特點：經學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全，各部門都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數萬名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長的高度贊譽。

目標：通過多年的不懈探索，學校各科室不斷總結與提煉教育教學經驗，在青少年心理引導、行為矯正領域內有著非常深入的研究與實踐，以問題青少年、叛逆青少年的成功轉化為核心，逐步構建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體，“學校教育、家庭教育、社會教育”三方結合的青少年素質教育模式。

10、博思特教育——學會堅持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢：是一家經過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式，經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

特點：學校采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，關愛尊重學員、絕不打罵體罰學員、保護學員家長隱私，拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學員的信賴。

目標：該模式打破以往同類學校的訓練大綱及教育模式，取消長期軍事訓練，采用24小時家長遠程監(jiān)控，提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結合融為一體，通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。