上海浦東新區(qū)高三文科沖刺班排名榜單一覽

1、金榜教育——金榜題名

特點：研究團隊傾力研發(fā)，并對每位老師嚴格培訓，保證讓孩子掌握高效學習方法

目標：為了及時了解每個孩子的問題及商討解決方案，班主任需在月考完后一周內(nèi)組織自己班級老師召開學情分析會，內(nèi)容至少需要包含該班考試成績各項數(shù)據(jù)分析、該班每位同學各科問題及每個學員的問題解決方案，并及時將分析結果傳達到學生和家長端。

2、名師一對一——個性化教學

特點：根據(jù)孩子實際情況，合理規(guī)劃課程及排課節(jié)奏，保證有效上課

目標：（嚴格教學管理,已助力上萬學子考上理想大學）專注于藝考生文化課全封閉特訓、高考復讀、高三借讀、中學一對一輔導、綜合高中等課程。擁有安靜舒適的教學環(huán)境，強大的師資力量，*的教材研發(fā)能力，在社會上享值得信賴的誠信口碑。

3、翠竹教育——竹影婆娑

特點：每位老師都有豐富的教學經(jīng)驗，能夠針對不同的學生情況制定個性化的教學計劃，教學效果明顯

目標：21天行為習慣打造+持續(xù)動力輸出課程，幫助學生激發(fā)學習興趣，獲得持續(xù)學習動力，養(yǎng)成良好行為習慣，擁有健康的心理和身體。

4、智慧之光培訓——啟迪智慧

特點：把學生所有學習任務全都落實在課堂上,搞透基礎改變習慣,落實到位,實現(xiàn)大幅度提分

目標：（小班全日制,口碑好,短期沖刺）專注高考提分的專業(yè)化培訓學校，學校校區(qū)地理位置優(yōu)越，選聘優(yōu)秀師資，憑借優(yōu)秀的師資、嚴謹?shù)膶W風以及權威的高考研究，引領著國內(nèi)高考補習的發(fā)展趨向，教師有專職教師和兼職教師，兼職教師來自臨近重點中學，老師們師德高尚、業(yè)務精深，他（她）們的年紀大多在40歲左右，既有高考經(jīng)驗又精力充沛，大部分教師曾經(jīng)參加過高考閱卷，對高考方向把握準確。

5、博學多才培訓——多才多藝

特點：老師講完一個知識點,馬上讓學生在課堂上練,老師盯著學生完成作業(yè)，講什么練什么，當堂檢測,改變學生聽課不動腦子和做作業(yè)敷衍了事的習慣

目標：（提供中學生生涯規(guī)劃和高考報考服務）用"互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導"的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,診斷學習問題,提高學習效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。 未來,將在原有業(yè)務基礎上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實現(xiàn)由輔導機構向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉型。

6、陽光教育——陽光明媚

特點：知識一環(huán)扣一扣,前面沒搞懂,就會影響后面的學習。我們的全職老師通過批改作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)學生的問題,及時通過一對一輔導解決

目標：（小班面授班報名進行中）作為國內(nèi)高品質(zhì)個性化教育輔導機構,專注于中高考個性化培訓學校。自創(chuàng)立伊始,以"良心辦學,誠信辦學"為發(fā)展基礎,配有專業(yè)、強大的教研團隊,能夠準確把握當前教育政策、把握考試命題走向,為學生學習提供個性化服務。

7、飛躍高考培訓——實現(xiàn)飛躍

特點：主打/特色招生項目：高復招生，小班教學，35人左右小班

目標：（封閉校區(qū),努力沖一本）國內(nèi)首個提出"1對1個性化全日制"輔導模式,以全面推進學生的素質(zhì)教育為前提,綜合培養(yǎng)學生應對各種基礎教育考試、考核的能力。辦學18年來,幫助數(shù)十萬學生在學習上取得快速全面進步。

8、名師領航——名師指導

特點： 正規(guī)學校，擁有教育局發(fā)放的民辦學校

目標：全日制課程產(chǎn)品圍繞學生課前、課中、課后三個場景，融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、過關檢測、課后作業(yè)六大模塊，以深度學習管理體系為核心基礎，通過六大模塊相互結合，清晰梳理學生學習邏輯，塑造學生正確的學習行為，同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學員面前，真正實現(xiàn)教學進步的可視化。

9、靜謐教育——環(huán)境靜謐

特點：11年的高三文化課集訓經(jīng)驗，成績的提升，理想大學的錄取是我們長年立于教育行業(yè)的根基所在

目標：教學主管每周召開教學討論會，帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思，及時發(fā)現(xiàn)學習進度較慢學員，及時調(diào)整下周教學重點，制定下周教學計劃，保障每一位學員都能科學的學習知識。

10、啟航高考學?！獨v史悠久

特點：學校教學老師多次參加高考閱卷、研究生考試閱卷

目標：用"互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導"的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,診斷學習問題,提高學習效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。 未來,將在原有業(yè)務基礎上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實現(xiàn)由輔導機構向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉型。

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