對于很多高中生來說，高考只有一次，是不能輸?shù)?，也輸不起的。高三的學習節(jié)奏快，學習緊張，如果稍有不注意就很容易被其他人落在后面，在高三選擇高考課程課外培訓的話，會有專業(yè)的老師幫助學生全力沖刺高考，線上隨時隨地學習，可重復多次播放有利于加深重難點的記憶。你離成功只差一個選擇高考課程培訓班的距離，所以效果不言而喻。

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標：開設課程的班型包含初高中的九大學科，我們有充分的教學經驗和教學手段，可以幫助學生了解學習的特性，有效率的提升學習能力，讓學習過程更加順利。
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢：小班班型人數(shù)少，老師能夠關注到每一個同學，課堂氛圍好，情形互動多，有利于提升課堂注意力，幫助同學們提升效率性。
• 3.龍文教育--教育特色：幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。
• 4.龍文教育--選擇理由：是專注于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務的全國連鎖教育機構。
• 5.龍文教育--學長推薦：個性化全日制課程是高中輔導的明星課程，通過短期或長期的集中學習，獲得良好的學習能力，掌握和鞏固知識。全日制課程堅持個性化定制，根據(jù)學員的時間節(jié)點，不同的課程長度，不同的目標導向，專業(yè)團隊拆解學員當前學習情況，制定高度定制化的課程方案，精準匹配學生當前的學習情況。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：提供答疑服務，學生的疑惑可以找任課老師或學管老師得到及時解決。

2、翰林學府——學習氛圍好

優(yōu)勢：為基礎薄弱的學生，重點補習基礎知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

3、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎，構建知識體系。

4、星辰培訓——科技融合教學

優(yōu)勢：學員評價方面，學生和家長普遍認為該機構的師資力量強大，教學質量高，值得信賴

5、智慧樹教育——創(chuàng)新能力強

優(yōu)勢：各環(huán)節(jié)緊密銜接，多對一綜合管理。

6、領航者教育——引領未來方向

優(yōu)勢：每日合理作息，營養(yǎng)配餐 適度鍛煉，互動課堂 自習答疑。

7、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：每月學情反饋，月度家長會 學習方案改進。

8、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：擁有一支高水平的師資隊伍，嚴格篩選優(yōu)秀教師

9、學大教育——勤奮好學氛圍

優(yōu)勢：老師會及時和學員溝通，了解學員的想法，經常稱贊和鼓勵學員的進步。

10、精英培訓——專注高端教育

優(yōu)勢：不僅僅是在考試后進行表揚，哪怕是日常練習中攻克了某個薄弱的知識點，或者發(fā)現(xiàn)學員近期學習態(tài)度更積極時，都給予鼓勵。

龍文教育的愿景是在個性化教育理念的指導下，通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質的教育資源和服務，成為中國教育行業(yè)的領袖企業(yè)。龍文教育的使命是使教育從藝術走向科學，通過強大的互聯(lián)網(wǎng)教學管理平臺，整合社會更高品質、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質的教育。

高中班課全科輔導

課程特色：

（1）強大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學系統(tǒng)、智能答題器

（2）12項學員課程專屬定制資料：含4項每次課教學服務、5項階段性教學服務、3項整期課后教學服務

三大課程體系分布（班型）：志高班體系、精進班體系、好學班體系

志高班體系：

1、適合學員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分數(shù)段學生，使用龍文VPS專屬教材-志高版

3、教學目標：從學科能力及學科素養(yǎng)為核心目標，重點突破思維能力，多維度提升核心技能

精進班體系：

1、適合學員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補齊差距，以211院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合班排、年排中等分數(shù)段的學生，使用龍文VPS專屬教材-精進版

3、教學目標：查漏補缺，提升答題速度，拓展題目類型和應用

好學班體系：

1、適合學員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學習辦法，夯實基礎，查漏補缺，以一本院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合及格分數(shù)線徘徊，班排年排靠后的學生，使用龍文VPS專屬教材-好學版

3、教學目標：幫助孩子系統(tǒng)梳理學習內容，培養(yǎng)學習習慣，鞏固基礎，掌握常規(guī)考法