一、荊門比較好的十大叛逆封閉式學校推薦名單

1.湖北荊門夢之翼教育:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

2.湖北荊門德善美叛逆管教學校:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。

3.湖北荊門心種子教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

4.湖北荊門志和教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校，辦學十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

5.湖北荊門思諾行教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

6.湖北荊門慧諾特教育:遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，深受學生家長及社會的一致好評。

7.湖北荊門啟思教育:是由華中師范大學素質(zhì)教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

8.湖北荊門大正青少年素質(zhì)學校:是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu)，是一所以國學教育為主，心理輔導為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

9.湖北荊門新葉教育:針對8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年，進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。

10.湖北荊門愛德思睿教育:對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事，是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

二、選擇湖北荊門夢之翼特訓學校的優(yōu)勢

湖北荊門夢之翼戒網(wǎng)癮學校的優(yōu)勢

1、孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護人同意，不允許出校；在校不允許使用手機。

2、科學的教學方案，引導孩子迷途知返，樹立正確的人生觀。

3、獨特的教育方法，矯正效果好，矯正孩子三觀，重建和諧的親子關(guān)系。

4、孩子在接受教育期間，所有教育活動皆與學生或老師在一起，孩子的安全始終放在第一位。

5、學員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學校會負責再次培訓。

三、湖北荊門夢之翼特訓學校溫馨提示

1、父母應該幫助孩子解決青春期困惑

豐富多樣的飲食安排：青春期的孩子由于身體生長發(fā)育的需求，在飯量上會增加很多，而日常的飲食就成為了孩子長身體的關(guān)鍵。家長們平時可以多選擇不同類型的食材，做好健全均衡的葷素搭配，盡可能地食物營養(yǎng)的多樣性，營養(yǎng)充足，才更利于身體發(fā)育。

2、了解孩子需要

我們大人常說：“小孩不要插嘴！”或者“大人的事情小孩子不懂！”但事實呢，如今的小孩子見多識廣，他們有自己的思想，渴望表達自己的意見。但是家長往往認為孩子的意見幼稚不成熟，就加以否定了，這一方面遏制了孩子的思想，另一方面讓孩子感受到了家長對他的不尊重、不認同。

3、關(guān)注孩子心理狀態(tài)

作者告訴我們：事實上，父母的情緒表露是對孩子如何表達情緒最有效的詮釋。當看到父母經(jīng)過激烈的爭吵后，對彼此的分歧達成了和解，孩子將學會如何化解沖突，并為真愛的持久力所打動。同樣的道理，當看到父母極度悲傷的樣子（如離婚、祖父母去世等原因），孩子將學會如何應對悲傷和絕望。特別是當看到身旁的大人在悲傷時關(guān)心彼此，給予對方支持、安慰和幫助時，孩子將懂得，分享彼此的悲傷有助于建立感情的聯(lián)結(jié)，增進彼此的親密感。

封閉式學校采用“全封閉式+無縫隙”軍事化管理模式，制定嚴格的管理制度。密織一體化的全覆蓋管理網(wǎng)絡，樹立""人人抓安全，事事抓安全，時時抓安全""的校園安全無縫隙管理機制。