一、湘學(xué)【專業(yè)糾正青少年叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題】

介紹：這所學(xué)校以科學(xué)教學(xué)觀念為基礎(chǔ)，并采用心理輔導(dǎo)為主的教育方式，同時(shí)還提供多種特長(zhǎng)培養(yǎng)和軍事訓(xùn)練等手段來(lái)幫助沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

推薦該學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

學(xué)校堅(jiān)持踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，非常重視提攜孩子的孝心和敬心，通過(guò)國(guó)學(xué)教育、多元化心理輔導(dǎo)、勵(lì)志教育、青春期教育、勞動(dòng)生活教育、親子課堂、興趣課堂等專業(yè)課程模塊，遵照孩子個(gè)性特點(diǎn)和生理年齡特征，因材施教，循序漸進(jìn)，剛?cè)岵?jì)，春風(fēng)化雨，讓孩子形成正知正見(jiàn)，樹(shù)立高遠(yuǎn)志向，陽(yáng)光上進(jìn)，感恩父母，熱愛(ài)生活。

課程介紹：

1.軍事擴(kuò)展訓(xùn)練：包括內(nèi)務(wù)、體能、隊(duì)列、紀(jì)律。磨練學(xué)生意志、強(qiáng)健學(xué)生體魄的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生*自信、吃苦耐勞的精神。

2.多元化心理輔導(dǎo)：心理輔導(dǎo)分為一對(duì)一輔導(dǎo)、團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)，音樂(lè)治療、沙盤游戲等并定期開(kāi)展心理健康普及課。

3.興趣培養(yǎng)：培養(yǎng)發(fā)掘孩子的興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)積極向上的愛(ài)好。

感恩勵(lì)志教育：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感懂得感恩父母。并激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，使學(xué)生從“被成長(zhǎng)”中產(chǎn)生生命自覺(jué)，讓學(xué)生用自己的力量成長(zhǎng)，最終達(dá)到成人成才的目的。

4.道德法制教育：培養(yǎng)道德法律觀念讓孩子擁有正確三觀。用列舉實(shí)例來(lái)增加青少年法律知識(shí)、預(yù)防青少年犯罪。學(xué)校定期開(kāi)展相講座，組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)（如：預(yù)防艾滋病，珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品等），從而促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)生命、身心健康、和諧發(fā)展。

5.國(guó)學(xué)禮儀：將傳統(tǒng)文化的精髓與國(guó)學(xué)生活禮儀融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，包括儀容、儀表、言語(yǔ)、接人待物、社交、團(tuán)體活動(dòng)等禮節(jié)。貫穿于教學(xué)生活的始終。

6.勞動(dòng)實(shí)踐：勞作實(shí)踐通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生活的不易，讓學(xué)員懂得珍惜當(dāng)下生活環(huán)境，培養(yǎng)起節(jié)約意識(shí)，進(jìn)一步理解父母的不易，懂得珍惜，懂得感恩。.

7.演講與口才：演講與口才有助于個(gè)人自信心、提高溝通表達(dá)能力、思維邏輯。

招生對(duì)象：招收8-17周歲以下青少年：上網(wǎng)成癮、親情淡漠、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、吸毒、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)、心理脆弱、親子關(guān)系緊張、缺乏自信心等。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校為叛逆孩子提供了展示自己的機(jī)會(huì)，讓他們重拾自信。

二、慧諾特【專業(yè)矯正青少年叛逆問(wèn)題，幫助孩子走上正常人軌跡】

學(xué)校特點(diǎn)：叛逆少年教育學(xué)校以其獨(dú)特的教育理念，改變了傳統(tǒng)教育模式，為孩子們提供了一種*發(fā)展的空間。它倡導(dǎo)互相尊重、平等溝通的校園文化，鼓勵(lì)孩子們?cè)谧匀坏沫h(huán)境中放松心情，讓他們可以*的發(fā)展，獲得心理安全感，消除緊張壓力。

學(xué)校特色：學(xué)校定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)-行為規(guī)范-社會(huì)實(shí)踐-思維教學(xué)-親情培養(yǎng)等，幫助矯正孩子行為思想，實(shí)現(xiàn)蛻變；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的課程設(shè)置豐富多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和實(shí)踐能力。

三、愛(ài)德思?！疽淮瓮懽兪找娼K身，用愛(ài)和行動(dòng)幫助孩子成才】

學(xué)校介紹：專門針對(duì)厭學(xué)、棄學(xué)、學(xué)習(xí)無(wú)方、學(xué)習(xí)成績(jī)低下、注意力不集中、叛逆、早戀、不自信、上網(wǎng)成癮、離家出走、過(guò)于依賴、不善交流、親情冷漠、自控力差等不良行為習(xí)慣的青少年，以六個(gè)月周期進(jìn)行行為矯正、小班教學(xué)，針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行名師科學(xué)的速記方法傳授、一對(duì)一跟蹤輔導(dǎo)、擁有*注冊(cè)心理咨詢師、教官。通過(guò)對(duì)青少年行為矯正、心理輔導(dǎo)、意志體能訓(xùn)練，素質(zhì)拓展，短時(shí)間內(nèi)達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果

推薦理由：

1、全面的輔導(dǎo)課程，為不同年齡段青少年兒童健康成長(zhǎng)，進(jìn)行個(gè)性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等；

2、青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，引導(dǎo)青少年知法守法，護(hù)航青少年身心健康成長(zhǎng)；

3、擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)和全程安全管理系統(tǒng)、科技和文化教育手段、注重品質(zhì)教育和人本教育，關(guān)注孩子的情感共鳴和個(gè)性化教育；

4、通過(guò)發(fā)掘孩子的特長(zhǎng)、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子感受到追求的樂(lè)趣、得以調(diào)節(jié)精神、修身養(yǎng)性、陶冶情操，從技能的進(jìn)步中獲得信心和成就感；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的學(xué)費(fèi)合理，收費(fèi)公開(kāi)透明。

四、勵(lì)萱【學(xué)校采取軍事化的管理和訓(xùn)練，讓孩子在這里能夠得到快速的成長(zhǎng)】

介紹：是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校，專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，改掉孩子的陋習(xí)，還您一個(gè)懂得感恩的孩子

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

對(duì)于那些存在網(wǎng)癮、叛逆和厭學(xué)等不良問(wèn)題行為的青少年，進(jìn)行管教與矯正輔導(dǎo)是非常必要的。以下是一些建議：

1.建立信任關(guān)系：與青少年建立信任關(guān)系是非常重要的，這有助于他們敞開(kāi)心扉，愿意接受幫助。父母、教師和其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)該給予青少年充分的支持和理解，傾聽(tīng)他們的感受和困惑，并提供積極的建議。

2.開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)：針對(duì)青少年存在的共同問(wèn)題，組織團(tuán)體輔導(dǎo)是一種有效的方法。在團(tuán)隊(duì)中，青少年可以相互交流、分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)也能從有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員那里獲得專業(yè)的指導(dǎo)。

3.制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃：根據(jù)青少年的具體情況，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括行為矯正、心理輔導(dǎo)、家庭教育和社交技能等方面。這需要考慮到青少年的年齡、性格、家庭背景和行為原因等因素，以確保計(jì)劃的有效性和針對(duì)性。

4.培養(yǎng)興趣愛(ài)好：鼓勵(lì)青少年培養(yǎng)一些有益的興趣愛(ài)好，這有助于他們轉(zhuǎn)移注意力，減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)和其他不良行為的依賴。同時(shí)，這些興趣愛(ài)好也可以幫助他們建立社交網(wǎng)絡(luò)和自信心。

5.建立家庭和學(xué)校的支持系統(tǒng)：家庭和學(xué)校應(yīng)該共同合作，為青少年提供支持和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)應(yīng)該與教師保持密切聯(lián)系，了解青少年的情況，并共同制定合適的干預(yù)措施。

6.建立專業(yè)的管教機(jī)構(gòu)：對(duì)于一些特別嚴(yán)重的青少年問(wèn)題行為，可以考慮建立專業(yè)的管教機(jī)構(gòu)，為這些孩子提供一個(gè)安全、健康和積極的環(huán)境，幫助他們恢復(fù)正常的行為和生活方式。

特色優(yōu)勢(shì)

1.關(guān)注全面發(fā)展：我們注重學(xué)員的心理健康和精神世界，強(qiáng)調(diào)家校協(xié)同，家長(zhǎng)和學(xué)員共同學(xué)習(xí)、同步成長(zhǎng)，幫助學(xué)員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，提供高質(zhì)量的教育，培養(yǎng)學(xué)員的*性思維、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。教會(huì)學(xué)員如何建立自信心，提升自我價(jià)值，如何做好情緒管理，如何給自己設(shè)定人生目標(biāo)，學(xué)會(huì)人際關(guān)系處理和時(shí)間管理等。

2.封閉式管理：基地提供安全、封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和舒適的住宿條件，培養(yǎng)學(xué)員自律和*的生活能力。

3.優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)：我們擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的師資隊(duì)伍，關(guān)注呵護(hù)每位學(xué)員的成長(zhǎng)發(fā)展。

4.豐富的課程和活動(dòng)：除了學(xué)術(shù)課程，我們還提供多樣化的藝術(shù)、體育和社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)員充分發(fā)掘自己的興趣和潛力。

5.統(tǒng)一管理

（1)統(tǒng)一組織實(shí)施，共同培訓(xùn)。

（2)統(tǒng)一安排住宿，配發(fā)被褥，規(guī)范內(nèi)務(wù)。

（3)統(tǒng)一著裝佩戴，配發(fā)服裝，規(guī)范儀容儀表。

（4)統(tǒng)一伙食標(biāo)準(zhǔn)，師生共餐。

（5)統(tǒng)一作息時(shí)間，規(guī)范一日生活秩序。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的師生比例合理，老師可以充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的需求。

五、森太教育【全校24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，實(shí)時(shí)觀看，家長(zhǎng)放心】

介紹：針對(duì)青少年素質(zhì)教育學(xué)校，其教育方法主要包括賞識(shí)教育、感化心靈和轉(zhuǎn)化教育。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該認(rèn)真了解每個(gè)孩子的情況，并用心感化他們，用實(shí)際行動(dòng)付出，而不是空洞的說(shuō)教。通過(guò)真實(shí)的事件和社會(huì)實(shí)踐感化孩子，達(dá)到轉(zhuǎn)化教育的目的。此外，因材施教，制定個(gè)性化方案也是必要的。

學(xué)校特色：應(yīng)用成熟有效的心理支持技術(shù)，協(xié)助家長(zhǎng)改善親子關(guān)系，幫助這些叛逆青少年盡快走出青春期困惑；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校注重個(gè)性化教育，為每個(gè)孩子量身定制了合適的管教方案。

六、知恩教育【對(duì)孩子進(jìn)行精準(zhǔn)定位和分析】

學(xué)校介紹：學(xué)校主要針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)厭學(xué)消沉，叛逆早戀，自閉自卑，離家出走及人際交流有障礙等問(wèn)題青少年進(jìn)行幫扶培訓(xùn)，幫助其擺脫困境，走出心理障礙，恢復(fù)正常生活，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)家庭社會(huì)和諧，是幫助引導(dǎo)問(wèn)題少年重歸健康積極人生路的一個(gè)難忘的里程碑。它秉承“以德育人、因材施教”的宗旨，堅(jiān)持人本教育和人性化管理，嚴(yán)禁對(duì)孩子進(jìn)行打罵體罰。

推薦理由：

1、學(xué)校專業(yè)心理老師，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子回歸家庭回歸學(xué)校；

2、改變了4000多名迷茫孩子，家長(zhǎng)滿意度達(dá)到90%以上，生源絕大部分來(lái)自畢業(yè)生家長(zhǎng)的介紹；

3、生活體驗(yàn)式教育,讓學(xué)員親身參加田間勞作,方知父母生活艱辛；

4、心理輔導(dǎo)：包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長(zhǎng)課程；

口碑評(píng)價(jià)：這所學(xué)校的設(shè)施非常先進(jìn)，能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┝己玫膶W(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓他們?cè)谶@里感到舒適和安全。

七、少年特戰(zhàn)【幫助孩子回歸正常生活】

簡(jiǎn)介：我們學(xué)校前期給孩子建立溝通橋梁，然后通過(guò)特色心理輔導(dǎo)，軍事訓(xùn)練，勞動(dòng)體驗(yàn)，感恩教育，法制教育等等多種教育相結(jié)合，磨煉孩子意志，教孩子知法懂法，當(dāng)孩子渡過(guò)安全期后，加入親子課堂，特長(zhǎng)教育，同步文化課等多樣化課程，輔助孩子，為孩子重返校園參軍入伍，升入職高創(chuàng)造條件。

學(xué)校特色：采用全封閉式軍事化管理模式，師生同吃同住以確保孩子的安全，并培養(yǎng)他們的紀(jì)律性，改變他們懶散的生活習(xí)慣；

選擇叛逆學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知、自信心和自我管理能力，通過(guò)心理輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)等方式，幫助孩子克服叛逆情緒，建立正確的行為習(xí)慣和社交技能。同時(shí)，學(xué)校也重視培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié)能力和自我控制能力，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。

2、學(xué)校的教育方法主要包括情感溝通、行為塑造和認(rèn)知重構(gòu)。情感溝通是學(xué)校教育方法中的重要一環(huán)，通過(guò)與學(xué)生進(jìn)行深入的情感交流，可以更好地了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們表達(dá)自己的情感和想法。行為塑造則是通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的方式，幫助孩子們建立正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。認(rèn)知重構(gòu)則是通過(guò)引導(dǎo)孩子重新審視自己的想法和行為，幫助他們更好地了解自己和他人。

經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，叛逆孩子管教學(xué)校已經(jīng)幫助了無(wú)數(shù)家庭解決了孩子叛逆的問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校的教育理念和方法也得到了廣泛的認(rèn)可和好評(píng)。學(xué)校致力于成為孩子成長(zhǎng)道路上的重要伙伴，陪伴他們成長(zhǎng)，為他們提供支持和幫助，使他們成為有愛(ài)心、有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的社會(huì)成員。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的課程設(shè)置非常豐富，不僅有文化課和體育課，還有各種社會(huì)實(shí)踐和拓展活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

八、大正教育【量身定做解決方案】

學(xué)校簡(jiǎn)介：

1、叛逆孩子矯正學(xué)校擔(dān)負(fù)著社會(huì)責(zé)任,努力為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的新一代。除了提供專業(yè)的課程和治療,他們還在積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤殘兒童、幫助弱勢(shì)群體的公益活動(dòng)。

2、一家值得注意的封閉特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校采用全封閉式管理，為叛逆孩子提供安全穩(wěn)定的環(huán)境。除了學(xué)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)校還注重情感體驗(yàn)教育，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和戶外拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

學(xué)校特色：

1、學(xué)校四周布控紅外線報(bào)警系統(tǒng)，和24小時(shí)的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，確保孩子不能翻墻出逃；

2、運(yùn)用不同于傳統(tǒng)教育方式的特殊素質(zhì)訓(xùn)練，從規(guī)范行為習(xí)慣開(kāi)始，通過(guò)心理溝通、感恩教育、愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)、貧困立志、社會(huì)實(shí)踐等讓孩子能夠更多地學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)文化、了解社會(huì)，從多角度去分析問(wèn)題；

3、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，堅(jiān)持不體罰、不打罵孩子；

4、專業(yè)老師以朋友的身份，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)家庭、父母以及自己的位置；

口碑評(píng)價(jià)：通過(guò)叛逆學(xué)校的培養(yǎng)和教育，孩子們能夠更好地融入社會(huì)和集體，成為有用之才和優(yōu)秀公民。

九、善聆教育【用愛(ài)和專業(yè)感化迷途少年】

介紹：是一所經(jīng)過(guò)審批的正規(guī)青少年封閉式叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，還青少年一個(gè)健康向上的人生。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

初心不忘與青春期的孩子攜手前行十余載致力解決青少年教育問(wèn)題：

1、學(xué)困類問(wèn)題：學(xué)習(xí)成績(jī)差、厭學(xué)、逃學(xué)、失學(xué)。

2、心理行為問(wèn)題：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)控、無(wú)自信、自卑、自閉、焦慮、恐懼、抑郁、易怒

3、青春期問(wèn)題：叛逆、早戀、夜不歸宿、親子關(guān)系失衡。

4、成長(zhǎng)類問(wèn)題：抗挫力差、適應(yīng)力差、無(wú)所謂心態(tài)，人生目標(biāo)茫然。

招生時(shí)間：面向全國(guó)，常年招生，隨時(shí)辦理入訓(xùn)手續(xù)。

教育周期：3--12個(gè)月

教育模式：封閉式軍事化管理（教師學(xué)生同吃同住）、個(gè)性化興趣輔導(dǎo)、系統(tǒng)化心理疏導(dǎo)（專業(yè)性更強(qiáng)）、人文化親情關(guān)懷（亦師亦友）、道德化不打針、不吃藥、不打罵、不體罰、不行走、不電擊。

教學(xué)內(nèi)容：軍事化行為訓(xùn)練，潛能開(kāi)發(fā)、心理疏導(dǎo)，國(guó)學(xué)感恩，法律知識(shí)普及，興趣開(kāi)發(fā)(跆拳道，音樂(lè)、美術(shù)、)生活技能訓(xùn)練。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校整體不錯(cuò)，孩子在學(xué)校這段時(shí)間，適應(yīng)的很好，以前不好的習(xí)慣也有很大的改正。

十、杰龍教育【通過(guò)心理上的方法找到孩子叛逆的根源，在進(jìn)行診治】

介紹：一所針對(duì)青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的專業(yè)全封閉式素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校。專業(yè)從事孩子不上學(xué)，孩子厭學(xué)，叛逆少年管教、初中孩子不上學(xué)怎么辦、孩子不聽(tīng)話等素質(zhì)培訓(xùn)工作10年+有余，幫助5000多名青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。

學(xué)校特色：全封閉式軍事化管理，讓孩子遠(yuǎn)離外面不良環(huán)境，教官老師與學(xué)生同吃同住，保障孩子安全;

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校為叛逆孩子提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們重建與社會(huì)的聯(lián)系。