現(xiàn)在，市面上關(guān)于高考復(fù)習(xí)的資料多到數(shù)不清。面對(duì)眾多可供選擇的備考書籍，學(xué)生和家長容易感到迷茫。在這種情況下，就會(huì)出現(xiàn)一些盲目購買的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多高三學(xué)子擁有好幾套復(fù)習(xí)資料。事實(shí)上，高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，學(xué)生很難看完那么多復(fù)習(xí)資料，此時(shí)就會(huì)產(chǎn)生緊張心理。要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多，而自己還有很多內(nèi)容沒有掌握，情緒開始變得焦慮。此外，部分學(xué)生喜歡“單打獨(dú)斗”，與老師的教學(xué)步驟不統(tǒng)一。對(duì)于這些常見的備考誤區(qū)，建議同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，對(duì)復(fù)習(xí)資料進(jìn)行取舍，選擇一兩套重點(diǎn)攻克，避免浪費(fèi)太多精力，要跟隨老師的進(jìn)度，不要在教學(xué)以外，給自己增加學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：多年來教學(xué)成果比較顯著，也得到了非常優(yōu)質(zhì)的口碑。無論是什么樣的學(xué)習(xí)需求，選擇我們都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，提升效果也會(huì)比較明顯的。

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：學(xué)習(xí)氣氛活躍，多種互動(dòng)形式帶來樂趣

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)： 老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和輔導(dǎo)非常貼心

4、星火教育

星火教育：教育機(jī)構(gòu)設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境舒適宜人

5、朗文教育

朗文教育：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了良好的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：教學(xué)內(nèi)容豐富，涵蓋了廣泛的知識(shí)領(lǐng)域

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助鞏固學(xué)習(xí)成果

8、博眾未來教育機(jī)構(gòu)

博眾未來教育機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)氛圍積極向上，同學(xué)之間互相激勵(lì)

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)高，講解深入淺出，易于理解

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)材料

1、戴氏教育--因材施教：

以專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、精細(xì)的教學(xué)管理、明顯的提分效果，受到學(xué)生與家長們的一致認(rèn)可。

2、戴氏教育--個(gè)性化教學(xué)：

很多家長在面對(duì)繁雜的高考政策與規(guī)則時(shí)，往往會(huì)感到力不從心，不知道從何入手

3、戴氏教育--經(jīng)驗(yàn)豐富色：

師會(huì)幫助家長深入學(xué)習(xí)藝考的政策、聯(lián)考的時(shí)間、錄取分?jǐn)?shù)線、各學(xué)校的?？紩r(shí)間、招生簡(jiǎn)章、設(shè)置專業(yè)等，讓家長承擔(dān)起孩子藝考的“護(hù)航“工作，協(xié)力幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

教師在線1對(duì)1直播教學(xué)，家長免接送、省時(shí)又安全，操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)*、時(shí)間靈活、復(fù)習(xí)方便

5、戴氏教育--獨(dú)特高效：

高中部“文化+特長”課程體系，高考集訓(xùn)基地同步指導(dǎo)和考核，市內(nèi)外教師悉心授課，班級(jí)雙導(dǎo)師精細(xì)管理，助力成就更好的自己

怎樣選擇復(fù)讀學(xué)校

一、選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)

要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無許可證或未通過年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。[推薦閱讀:高分復(fù)讀須慎重考慮]

二、具備規(guī)范的辦學(xué)條件

這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無*安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。

三、是否因人而異，分班教學(xué)

文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?；\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。

四、是否是全日制上課

多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃，有助于提高成績。

五、是否有專職班主任

高考復(fù)讀的一年里，學(xué)生心理波動(dòng)很大，專職班主任及時(shí)把握學(xué)生心態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題，免除了學(xué)生的后顧之憂。

其實(shí)在高中學(xué)生的學(xué)習(xí)之中，不管你的學(xué)習(xí)情況和效果是不是有大幅度波動(dòng)，都應(yīng)該會(huì)有自己一門學(xué)科是占有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的，這就是你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，所以我們首先會(huì)幫你發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)勢(shì)學(xué)科而言，除了讓他在每次考試中考好，還要保持對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的練習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣才能確保你在優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)上可以有更大的提高空間。具體的課程安排和電話咨詢咨詢專業(yè)老師