1.李峰教育
2.正仁拓展訓練學校
3.正苗啟德特訓學校
4.湘學教育
5.勵心智教育
6.睿智教育
7.知恩教育
8.立德素質(zhì)教育
9.立新教育
10.博陽青少年教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方全方位課程管理
學生目標管理
通過入學考判斷學員各科初始水平,結(jié)合學員的理想分數(shù)、理想院校,分析當前學員情況與理想狀態(tài)的差距,合理規(guī)劃學習路徑,提供科學的學科學習時間建議。在學習過程中,根據(jù)學員各科學習情況及時調(diào)整目標和教學節(jié)奏,明確學習目的,加強學習動力。
教學內(nèi)容管理
連續(xù)多年高考、高考試卷解析,用豐富的試卷分析經(jīng)驗指引教學內(nèi)容。科學完善的教學體系和教學流程,每節(jié)課的課堂反饋及時體現(xiàn)教學進度、學員課上狀態(tài)、知識掌握情況,引導學員課后知識落實,周學習檢驗回顧復習內(nèi)容,尋找學科漏洞,及時進行教學內(nèi)容的調(diào)整。
學習過程管理
入學前,學員和家長了解校規(guī)校紀,明確學習紀律和規(guī)則,樹立決心、信心,為全科訓練營的學習生活做好準備。 學習中,每周面談關(guān)注學員心理動向,疏導排解學習問題,培養(yǎng)學習動力;每月家長會反饋階段學習情況,家校溝通學員情況,明確后期學習方向。下課后,自我管理手冊協(xié)助學員自我總結(jié),養(yǎng)成良好的自學、自省習慣;督導自習管理輔助學員充分利用課后時間,當日任務(wù)監(jiān)督完成、及時打卡。
學習結(jié)果管理
學習情況每周檢驗,仿照考場環(huán)境,對學習情況檢驗的同時鍛煉學員心理素質(zhì),培養(yǎng)綜合能力。全程記錄,跟蹤學員各科掌握動向,分析變化趨勢,根據(jù)學習結(jié)果調(diào)整后期學習策略。專業(yè)的報名指導,成就更好的自己。
“預(yù)習管理”—要主動,看到打引號就知道,此預(yù)習非彼預(yù)習。它主要是讓我們將學過的知識大致過一遍,然后看到自己不能馬上想到的知識點就記下來。每科的“預(yù)習”時間不超過十分鐘,十分鐘過后再開始系統(tǒng)復習。但要記住的是這個“預(yù)習”是要自主*完成的,因為上學都遇到過一起想書中的考點,總會有同伴搶先回答出來,我們自己其實剛想出來一點,或者沒有想出來,但都被別人打斷思緒,最后也不知道自己對于這個知識點的記憶程度到底如何。
對于復讀有沒有用處,能不能提高學習成績,其實這個也要因人而異,首先在選擇復讀這件事情上需要是考生自愿的,有強烈繼續(xù)學習的意愿,并且能夠保證在學習的過程中能夠全力以赴的備考,這樣的考生在不出現(xiàn)意外且考試難度不變的情況下,復讀一年能夠提高個30分左右,但是事實情況是考試試題的難度不可能不變,想要提高成績,需要考生能夠靈活掌握知識點,以不變的扎實基礎(chǔ)應(yīng)對萬變的高考考試試題。
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