高考對(duì)于每一個(gè)家庭來說都是非常重要的也是父母辛辛苦苦熬到這個(gè)時(shí)間，等著孩子金榜題名，也是關(guān)系到孩子的一輩子的大事，考得一個(gè)好成績(jī)很重要，所以很多家長都選擇給孩子報(bào)一對(duì)一專業(yè)輔導(dǎo)課程。

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：中小學(xué)課外培訓(xùn)免費(fèi)試聽體驗(yàn)，滿意再報(bào)名！1對(duì)1個(gè)性化定制，小班互動(dòng)隨心選。

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：大智教育專注于高考復(fù)讀,高中階段課外輔導(dǎo)

4、星火教育

星火教育：30多家直營學(xué)習(xí)中心 1v1+小班組多維教學(xué)模式 已輔導(dǎo)上萬名學(xué)生

5、朗文教育

朗文教育：個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：精品課程有：初三高三一對(duì)一專題精講課程、新階段一對(duì)一銜接課程等相關(guān)課程

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：專注小初高文化課一對(duì)一教學(xué),個(gè)性化定制學(xué)業(yè)方案

8、博眾未來教育機(jī)構(gòu)

博眾未來教育機(jī)構(gòu)：教師的學(xué)歷水平高，往年的教學(xué)成果顯著

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：名師跟進(jìn)：督促訓(xùn)練，助力吃透易錯(cuò)題

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：直播講解：點(diǎn)播解題技巧，突破重難點(diǎn)，支持無限回放

1、戴氏教育--因材施教：

通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。幫助學(xué)生制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

2、戴氏教育--個(gè)性化教學(xué)：

聘請(qǐng)市區(qū)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、長期堅(jiān)持高三教學(xué)的名師授課； 長期從事高三文化課培訓(xùn)的名校教師、并專門編寫了極具針對(duì)性的文化課輔助教材，小班教學(xué)，構(gòu)建完整知識(shí)框架，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的效果。

3、戴氏教育--經(jīng)驗(yàn)豐富色：

專業(yè)師資領(lǐng)航成就夢(mèng)想致力于打造教育全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展體系，秉承“開發(fā)潛能、開啟智能、心智和諧”的教育理念，追逐“用良心教育影響一座城市”的夢(mèng)想。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

師資強(qiáng)大，從入職到上崗，對(duì)教師進(jìn)行層層篩選與把關(guān)。擇優(yōu)選擇有正規(guī)教資證且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)人才，同時(shí)還會(huì)定期進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。以保障可以更好的輔導(dǎo)學(xué)員。

5、戴氏教育--獨(dú)特高效：

秉承交大校訓(xùn)，依托名校師資，提供專業(yè)的青少年英語輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等，學(xué)生遍及全國各地，至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，成功考入理想的各級(jí)院校。

數(shù)學(xué)興趣教學(xué)：

小故事設(shè)問導(dǎo)出新知識(shí)

教育應(yīng)該以學(xué)生為主體，從學(xué)生的角度去思考問題。教師在教學(xué)時(shí)可以采用故事的形式，從側(cè)面導(dǎo)入新知識(shí)，或者在故事中隱設(shè)新知識(shí)，讓學(xué)生主動(dòng)尋找問題的答案。比如在數(shù)學(xué)課上，教師要教圓的知識(shí)，就不妨制作一段以足球?yàn)橹黧w的動(dòng)畫片段，在多媒體教室給學(xué)生放映：在一個(gè)很窮的山村里，有個(gè)孩子想買個(gè)足球，可是家里沒有錢，無法買，于是這個(gè)孩子就打算自己用布來縫制一個(gè)。這個(gè)孩子覺得球的大小比例要有個(gè)規(guī)定，于是就開始思考這個(gè)球的大小問題了。接著，教師就告訴學(xué)生，只要好好學(xué)習(xí)圓的知識(shí)，就能精確地計(jì)算出一個(gè)球的大小比例。通過這個(gè)例子，能讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)圓產(chǎn)生濃厚的興趣，從而產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

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