位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 知名的補(bǔ)習(xí)班推薦> 順義區(qū)前十高考全科培訓(xùn)班排名揭曉
1、博學(xué)教育領(lǐng)航班——博學(xué)領(lǐng)航
特點(diǎn): 老師均為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的重點(diǎn)校骨干老師,能夠精準(zhǔn)預(yù)測(cè)考點(diǎn)
目標(biāo):老師通過學(xué)生的學(xué)習(xí)情況就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處,老師會(huì)聯(lián)合教研組,及時(shí)有效設(shè)計(jì)課程,把學(xué)生 的不足彌補(bǔ)上來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、陽光滿園教育——陽光滿園
特點(diǎn):5人精品小班,分層次教學(xué),個(gè)性化輔導(dǎo),拒絕喧囂浮華的大班
目標(biāo):我校循環(huán)記憶系統(tǒng),一次新知識(shí)多次循環(huán)復(fù)習(xí),讓學(xué)生學(xué)一門會(huì)一門,學(xué)一節(jié)會(huì)一節(jié),學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
3、飛躍未來培訓(xùn)中心——未來中心
特點(diǎn):所有授課教師均為富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重點(diǎn)校骨干老師
目標(biāo):聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――教育。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。
4、精英名師授課班——精英名師
特點(diǎn): 對(duì)一定制輔導(dǎo),教學(xué)計(jì)劃根據(jù)個(gè)人情況量身定制,更具有針對(duì)性
目標(biāo):堅(jiān)持“創(chuàng)百年名?!钡慕?jīng)營理念,扎根教育產(chǎn)業(yè),在確保教學(xué)品質(zhì)和辦學(xué)特色的同時(shí),不斷開拓創(chuàng)新,為廣大學(xué)生和家長提供更好服務(wù)。
5、名師課堂——名師授課
特點(diǎn): 多對(duì)一輔導(dǎo)管理。引導(dǎo)*思考,深諳學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),調(diào)整學(xué)習(xí)方法,全面協(xié)同發(fā)展
目標(biāo):致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
6、雅致學(xué)堂——環(huán)境雅致
特點(diǎn):任課教師和班主任,雙管齊下,各司其職,全方位保證學(xué)生的成長與進(jìn)步
目標(biāo):精品小班,老師會(huì)照顧到每一個(gè)孩子。每堂課后老師都會(huì)嚴(yán)格檢查學(xué)生的作業(yè),測(cè)試孩子掌握情況,特別對(duì)暫時(shí)未掌握的知識(shí)專門輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的能力。
7、高考之星培訓(xùn)——明星學(xué)員
特點(diǎn):每名學(xué)生力爭再上一個(gè)臺(tái)階
目標(biāo):在教學(xué)中老師也會(huì)注重學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng),通過幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)化的邏輯思維體系,幫助學(xué)生加強(qiáng)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,將學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)可以靈活運(yùn)用,學(xué)會(huì)舉一反三。
8、領(lǐng)航者培訓(xùn)——方法獨(dú)特
特點(diǎn):教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊
目標(biāo):學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有任何問題也可以及時(shí)詢問老師,老師會(huì)為大家進(jìn)行耐心的講解。
9、清泉教育——空氣清新
特點(diǎn): 教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊
目標(biāo):個(gè)性化全日制課程是高中輔導(dǎo)的明星課程,通過短期或長期的集中學(xué)習(xí),獲得良好的學(xué)習(xí)能力,掌握和鞏固知識(shí)。全日制課程堅(jiān)持個(gè)性化定制,根據(jù)學(xué)員的時(shí)間節(jié)點(diǎn),不同的課程長度,不同的目標(biāo)導(dǎo)向,專業(yè)團(tuán)隊(duì)拆解學(xué)員當(dāng)前學(xué)習(xí)情況,制定高度定制化的課程方案,精準(zhǔn)匹配學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況。
10、智慧峰培訓(xùn)——理念前瞻
特點(diǎn):早晚正課后有兩節(jié)答疑課堂,學(xué)生提出問題,任課老師一對(duì)一解答不留疑問到第二天
目標(biāo):全日制課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容與在校課程精準(zhǔn)匹配,同步學(xué)習(xí)進(jìn)度。采用全日制課程安排,全日制學(xué)員管理制度,全天候管理模式。并使用指定教材進(jìn)行授課,授課老師均為新東方一線教師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),助力學(xué)員達(dá)成目標(biāo)。
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