大同少年管教所青少年叛逆管教學(xué)校

1.德善美叛逆管教學(xué)校

2.心種子教育

3.志和教育

4.思諾行教育

5.慧諾特教育

6.啟思教育

7.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

8.華力教育

9.護(hù)航教育

10.新葉教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)校內(nèi)設(shè)有多媒體教室、心理咨詢室、親子溝通室、心理測(cè)量室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、圖書室、團(tuán)體活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)、現(xiàn)代化餐廳、高檔公寓及30余畝勞動(dòng)種植養(yǎng)殖體驗(yàn)區(qū)，拓展訓(xùn)練區(qū)等。

招生對(duì)象：8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常，與父母老師溝通困難等孩子；通過各種課程活動(dòng)，深入孩子內(nèi)心，引導(dǎo)孩子感悟生活、認(rèn)識(shí)自我、提升自我，矯正不良行為習(xí)慣，重塑品行，使孩子在三到六個(gè)月時(shí)間知錯(cuò)改，還父母一個(gè)健康、自信、懂孝道，知感恩，積極向上，樂觀勇敢，自律、自強(qiáng)的家之孝子，校之學(xué)子。

學(xué)校配有專職的心理輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，高素質(zhì)的軍事教官，法侓講師、各名優(yōu)文化課老師及文體專職教師。實(shí)行全封閉式軍事化管理，貫徹“問題孩子”和“問題家庭”雙管齊下的教育原則，綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種教育方式引導(dǎo)孩子，找出孩子成長(zhǎng)過程中的思想、心理癥結(jié)和不良習(xí)慣，讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、叛逆孩子容易沖動(dòng)

一、無法控制情緒波動(dòng)，孩子的情緒有時(shí)很高，有時(shí)消極而低落，面對(duì)不滿或挫折，很容易變得特別激動(dòng)，冷靜下來會(huì)感到后悔，但不能糾正。

二、青少年躁動(dòng)，長(zhǎng)沙叛逆少年學(xué)校指出隨著第二性特征和性功能的發(fā)展，孩子對(duì)性的好奇心和接近異性的欲望，但這種欲望被現(xiàn)實(shí)環(huán)境所抑制。這種壓抑使孩子們感到莫名其妙的煩躁和不安，早戀現(xiàn)象可能不是真愛，而是在這個(gè)特殊的時(shí)期尋求特殊的心理安慰。

2、孩子為什么會(huì)叛逆

現(xiàn)在社會(huì)有非常大的壓力，不僅成年人每天背負(fù)著壓力生活，就連孩子也不例外，有些孩子壓力過大就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而有叛逆心理，不去上學(xué)，整天混社會(huì)。叛逆期是孩子進(jìn)入青少年時(shí)期的心理層面過渡時(shí)期，主要發(fā)生在青春期里，因此很多人也會(huì)認(rèn)定叛逆期就是青春期，其實(shí)它們是在同一個(gè)時(shí)期。它是會(huì)自然而然的發(fā)生，當(dāng)孩子進(jìn)入到了叛逆期后，父母要能夠加強(qiáng)引導(dǎo)他們，往正確的路子上走。

每一個(gè)叛逆期的孩子都會(huì)認(rèn)為自己無所不能，父母在他們眼里也不再是高高在上，而是很平庸，覺得自己的認(rèn)識(shí)會(huì)比父母超強(qiáng)很多。但由于他們還是一個(gè)孩子，心理層面上的意識(shí)發(fā)育并不完全，想東西也沒有想的那么全面，因此在叛逆期的孩子經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事情，父母要能夠警惕。