高考是一場持久戰(zhàn)，拉開人與人之間差距的自控力比拼是一部分，其實高考跟智商沒有多大關(guān)系，說到底就是自我管理能力的較量，你拼命努力了成績還是沒有一點(diǎn)起色，那多半是方向錯了；你拼命努力讀書了出成績還是沒有提高，那多半是盲目的努力，沒有講究效率，學(xué)會自我管理，取長補(bǔ)短，加上你的堅持和毅力，一定會有所收獲，并最終贏得這場比賽的勝利。沒有好的學(xué)習(xí)方法，面對高三海量學(xué)習(xí)任務(wù)無所適從、效率極低。孩子復(fù)習(xí)跟不上學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程，越來越多的家長會選擇給孩子報個校外輔導(dǎo)班。

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)

2、卓越教育

卓越教育：由經(jīng)過新課改培訓(xùn)的專職教師授課，不斷夯實基礎(chǔ)的同時，助力成績進(jìn)步

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：全職教師24小時在校,重點(diǎn)中學(xué),多年教學(xué)經(jīng)驗教師把脈教學(xué),及時解決學(xué)生問題

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：拒絕題海戰(zhàn)術(shù),內(nèi)部題庫,精選高考專題,為你節(jié)省時間,迅速突破重點(diǎn)難點(diǎn)

5、龍新教育

龍新教育：高級教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力，管理能力等維度；

6、澤禾教育

澤禾教育：通過實行自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：老師每一次準(zhǔn)備的課件，都經(jīng)過專業(yè)的教研團(tuán)隊嚴(yán)格審查，保障教學(xué)成果

8、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)：研究團(tuán)隊傾力研發(fā)，并對每位老師嚴(yán)格培訓(xùn)，保證讓孩子掌握高效學(xué)習(xí)方法

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：根據(jù)孩子實際情況，合理規(guī)劃課程及排課節(jié)奏，保證有效上課

10、北辰教育

北辰教育：每位老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠針對不同的學(xué)生情況制定個性化的教學(xué)計劃，教學(xué)效果明顯

1、戴氏教育--因材施教：

為學(xué)員配備專業(yè)的師資力量，老師擁有多年的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，在長時間的實踐積累中，逐漸總結(jié)出一套科學(xué)的教學(xué)方法，貼合學(xué)員的學(xué)習(xí)需要，深耕高考培訓(xùn)領(lǐng)域多年，對于歷年的高考試題有著深入的了解，熟知每年的高考考試重點(diǎn)內(nèi)容以及重點(diǎn)題型，幫助學(xué)員能夠在老師的幫助下班能夠歸納考試重點(diǎn)，節(jié)省備考的時間。

2、戴氏教育--個性化教學(xué)：

為學(xué)員開設(shè)不同的高考輔導(dǎo)班，根據(jù)學(xué)員的實際學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)員制定個性化教學(xué)方案，教學(xué)適配度高，教輔結(jié)合，同時根據(jù)歷年的高考試題進(jìn)行重點(diǎn)的剖析，在講解中幫助學(xué)員能夠掌握基本的考試題型以及考試的解題思路，提高自己的應(yīng)試技巧。

3、戴氏教育--經(jīng)驗豐富色：

在課堂上注重學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋，學(xué)練結(jié)合，幫助學(xué)員在實際的練習(xí)中能夠提高對于課上學(xué)習(xí)知識的鞏固以及理解，提高學(xué)員的知識運(yùn)用能力。結(jié)合學(xué)員面臨的主要學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行易錯考點(diǎn)的總結(jié)，幫助學(xué)員重點(diǎn)突破，提升。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

針對每位學(xué)員設(shè)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)追蹤體系，追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)要求以及家長意見，針對每個班設(shè)有專職的班主任，全程監(jiān)督指導(dǎo)每個孩子的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，徹底做到機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生和家長的無縫對接

5、戴氏教育--獨(dú)特高效：

采用一對一教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，形成完整的教學(xué)閉環(huán)，在學(xué)習(xí)的過程中為學(xué)員提供0元溝通咨詢、科學(xué)完善測評、定制個性化輔導(dǎo)課程、效果檢測評估、6對1個性化服務(wù)、1對1輔導(dǎo)面對面授課等環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)服務(wù)，提供專業(yè)的培訓(xùn)課課程。

1.高考成績不理想，復(fù)讀真的有用嗎？

高考失誤的考生，多數(shù)都是不甘心的。所以，會有一批考生選擇復(fù)讀這條路。相信很多家長在猶豫要不要讓孩子復(fù)讀的時候，都有過這樣的疑問“復(fù)讀一年真的有用嗎？真的能讓孩子考上理想的大學(xué)嗎？”答案是，不一定。因為小編看到過復(fù)讀后成績一路飆升的同學(xué)，也看到過因復(fù)讀，考試成績反而下滑的同學(xué)。到底是“涅槃重生”，還是“高壓崩盤”，最終還是得看考生自己。

2.高三如何參加補(bǔ)習(xí)課程

針對自己的情況確實需要補(bǔ)課的學(xué)生，在緊張地復(fù)習(xí)過程中，一定要全面計劃，統(tǒng)籌安排，讓校外的補(bǔ)課真正起到一個補(bǔ)濟(jì)的作用，而不是一個相撞的局面。最好將補(bǔ)課時間選擇在星期天的早上。在補(bǔ)課的老師那里，先要將校內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容弄懂弄透，再去做進(jìn)一步的強(qiáng)化訓(xùn)練。只有這樣，你才能在補(bǔ)課的過程中感受到補(bǔ)課真正帶來的提升效果。

高三會有許多不如意，當(dāng)你實在堅持不下去的時候，當(dāng)你感覺壓力過大的時候，去找老師談?wù)?，去找朋友說說，去找父母聊聊，或者做一些你喜歡做的事情，調(diào)整一下心情。告訴自己，只要盡力就好，不要在意別人怎么看你，這和你沒關(guān)系；不要在意會有怎樣的后果，想這些都沒有用。