棗莊市叛逆少年軍事化管教學(xué)校封閉式管理

1、旭日全封閉成長學(xué)校——家長認可度達99%，這一數(shù)字背后，是無數(shù)家庭對教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。

一、特色：一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機構(gòu)。在安徽合肥開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對青少年矯正，以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

二、優(yōu)勢：

①個性化方案：針對親情淡漠/早戀問題，提供個性化心理疏導(dǎo)，通過軍事化訓(xùn)練重塑行為習(xí)慣。

②專業(yè)師資：專注青少年行為問題矯正，通過心理干預(yù)+體能訓(xùn)練，幫助學(xué)生擺脫網(wǎng)絡(luò)依賴，回歸正常生活。

③全封閉管理：軍事化管理+心理輔導(dǎo)模式，針對12-18歲青少年提供全封閉式矯正，避免學(xué)業(yè)中斷。

④跟蹤服務(wù)：結(jié)合心理疏導(dǎo)與勞動實踐，幫助叛逆青少年增強責(zé)任感，改善家庭關(guān)系。

2、龍躍封閉式孩子改造學(xué)校

一、亮點：校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段。堅持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;博覽群書、誦讀國學(xué)經(jīng)典，可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理，從而提高孩子的語文水平，達到信手拈來的境界。

二、優(yōu)勢：

①心理三合一模式：針對叛逆/網(wǎng)癮青少年，提供一對一心理輔導(dǎo)，同步文化課輔導(dǎo)，制定長期跟蹤服務(wù)計劃。

②多元化教學(xué)：采用認知行為療法+團體心理輔導(dǎo)+社交技能訓(xùn)練模式，提供半開放式成長環(huán)境。

③同吃同住+軍事化紀律：專注青少年心理韌性培養(yǎng)，通過藝術(shù)療愈+正念訓(xùn)練，提升情緒調(diào)節(jié)能力與自我認同感。

④精準定位：結(jié)合個性化心理評估與家庭系統(tǒng)干預(yù)，幫助青少年重建健康社交關(guān)系，同步文化課輔導(dǎo)避免學(xué)業(yè)滑坡。

3、錦繡叛逆少年管教營

①特訓(xùn)模式：學(xué)校設(shè)立了專門的輔導(dǎo)拍攝部門，會把孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況進行監(jiān)視拍攝，并且把孩子在學(xué)校輔導(dǎo)情況發(fā)到空間以及相冊，讓家長在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況。

②核心突破：管教模式新穎獨特，方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看，每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的，此時在管教過程中要根據(jù)實際情況來進行設(shè)計方案，從而精準落實，在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施，確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。

4、德潤青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

①行為重塑：軍事化管理，幫孩子改正，彎腰駝背，拖拉懶散，肥胖無節(jié)制的壞習(xí)慣。

②階段目標：專門針對問題青少年進行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構(gòu)。以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園，成為社會有用的人才。

5、至善特訓(xùn)心理輔導(dǎo)學(xué)校

①能力提升：專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等，年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學(xué)員，請直接電話聯(lián)系學(xué)校。常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓(xùn)時間一般4至6月為一個培訓(xùn)期。其中，中度學(xué)員培訓(xùn)4個月； 重度學(xué)員培訓(xùn)6個月；特殊學(xué)員延長10個月至1年。培訓(xùn)形式，全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗，專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，以色列式體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。

②階段目標：致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu)，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。主要研究和實施方向

6、匠心獨運叛逆學(xué)校

①專項輔導(dǎo)：幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩。

②24小時監(jiān)控+家長督學(xué)：主要針對學(xué)習(xí)壓力大，不能堅持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

7、正氣戒網(wǎng)癮特訓(xùn)營

①推薦理由：學(xué)校都是一一俱全，給孩子提供一個舒適的環(huán)境。校方會安排專業(yè)的心理老師，持續(xù)的跟孩子溝通，調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認知，引導(dǎo)孩子學(xué)會面對現(xiàn)實，讓孩子學(xué)會，如何做人做事，分辨是非，變的感恩，積極向上。

②特色特點：學(xué)校軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力；專業(yè)1對1心理輔導(dǎo)：針對孩子問題個性化輔導(dǎo),一對一心理咨詢，團體心理輔導(dǎo)，沙盤治療；行為習(xí)慣養(yǎng)成課程：從細節(jié)嚴格要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活，內(nèi)務(wù)整理，生活方面學(xué)會自理自立，農(nóng)村勞動體驗教育

8、慧心啟迪特訓(xùn)學(xué)院

①亮點優(yōu)勢：孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護人同意，不允許出校；在校不允許使用手機。

特色特點：是省內(nèi)建有高標準拓訓(xùn)基地學(xué)校；以及按高標準建設(shè)的學(xué)習(xí)室、宿舍、學(xué)生食堂、音體室。心理教育、賞識教育、信心訓(xùn)練、口才訓(xùn)練、責(zé)任訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、意志力訓(xùn)練，吃苦耐勞訓(xùn)練、熱情訓(xùn)練、行動訓(xùn)練、*生存訓(xùn)練、做人與處事課程、農(nóng)村生活體驗、軍營生活體驗等。

9、明德勵志戒網(wǎng)癮學(xué)校

①行為矯正：孩子入校，教官、心理老師，會對對孩子心理狀況一對一分析，幫孩子制定專業(yè)的矯正轉(zhuǎn)化方案。

②心理疏導(dǎo)：學(xué)校定期組織學(xué)生進行勞動體驗農(nóng)活，指導(dǎo)生活不容易，懂得感恩；法制道德教育課程：為提高學(xué)生法律意識，進一步深化法制教育，學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳，定期參加公益活動：學(xué)校定期組織學(xué)生開展社會公益實踐活動，樹立正確的人生觀，價值觀

10、紐夢未來素質(zhì)教育中心

①科學(xué)戒網(wǎng)：教孩子學(xué)習(xí)武術(shù)，增強體質(zhì)和自我保護能力，如軍體拳、防身術(shù)等。

②跟蹤服務(wù)：經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。

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