一個人能否成功，關(guān)鍵看其是否具有強大的精神支柱，比如有足夠的自信、創(chuàng)新的思維、堅強的意志、積極向上的心態(tài)等。而培養(yǎng)、鍛煉這些素質(zhì)應(yīng)該是在高三學(xué)習(xí)的過程中，而非獲取高考成績的那一刻。

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：對高考考點進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，通過基礎(chǔ)知識點強化，建立宏觀知識體系脈絡(luò)。

2、希望之光教育

希望之光教育：配備多年教育經(jīng)驗全職班主任，每天按時點名，及時反饋進(jìn)度。與班級學(xué)生家長交流溝通，建立完整學(xué)業(yè)跟蹤檔案。

3、高途教育

高途教育：一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的機構(gòu)。

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖教育機構(gòu)。

5、陽光課外培訓(xùn)

陽光課外培訓(xùn)：以“愛，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”為教育理念，堅信每一個學(xué)生都是獨特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生，重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：標(biāo)準(zhǔn)全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個性化定制，課程周期可調(diào)整）

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境

9、愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu)：全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

10、樂思教育

樂思教育：面對面溝通，全面了解學(xué)生個性特點

1、戴氏教育--因材施教：

為學(xué)員提供一對一教學(xué)課堂，老師能夠及時關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)問題，服務(wù)更加周到，同時老師能夠準(zhǔn)確定位學(xué)員的學(xué)習(xí)問題，根據(jù)學(xué)員的實際情況制定教學(xué)方案，專項訓(xùn)練學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)針對性，有計劃、有條理的備考復(fù)習(xí)。

2、戴氏教育--個性化教學(xué)：

定期階段性檢測，學(xué)練結(jié)合，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)弱勢科目以及學(xué)習(xí)短板，針對性訓(xùn)練教學(xué)，專項學(xué)習(xí)指導(dǎo)提高學(xué)員對于知識的理解和運用程度。隨時為學(xué)員答疑解惑。

3、戴氏教育--經(jīng)驗豐富色：

為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)課堂，自成立以來，致力于為學(xué)員提供一對一課外輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)員進(jìn)行各科學(xué)習(xí)知識輔導(dǎo)以及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等服務(wù)，幫助學(xué)員在有限的時間內(nèi)能夠掌握更多的學(xué)習(xí)知識，激發(fā)學(xué)員在各個學(xué)習(xí)科目學(xué)習(xí)方面的潛力，提高自己的學(xué)習(xí)能力，強化個人實力。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

老師不僅會傳授知識，而且在講課的過程中，會跟現(xiàn)實生活，相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會靈活運用知識，感受到知識的價值和意義。

5、戴氏教育--獨特高效：

秉承該理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

一、明確教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)包含學(xué)生的認(rèn)知層面、心理情感和技能創(chuàng)造三個方面。所以，教師在課前的備課中應(yīng)當(dāng)時刻把握這三個方面，明確教學(xué)目標(biāo)，合理選取素材，重組教學(xué)內(nèi)容，運用多種方式和途徑制作教學(xué)課件。在數(shù)學(xué)課堂上，教師要合理掌握教學(xué)資源，做好師生互動與交流，努力提高學(xué)生的認(rèn)識水平和道德素質(zhì)，增強實用技能，以達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)，促進(jìn)全面發(fā)展。

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