江蘇常州市正規(guī)的青少年叛逆學(xué)校十大排行榜

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：改變孩子的心態(tài);德法普識(shí)教育：著重培養(yǎng)學(xué)員法制精神，開(kāi)展系列法制教育課堂，提高學(xué)員的法制意識(shí);拓展勵(lì)志教育：開(kāi)發(fā)學(xué)員潛能，提升強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力;感恩教育：旨在讓孩子認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心，認(rèn)清自我，尊重他人，理解父母的不易

2、水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）：專業(yè)心理輔導(dǎo)，孩子入學(xué)后，心理輔導(dǎo)老師對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng)，找到叛逆癥結(jié)，從心理幫助孩子矯正叛逆想法;認(rèn)知教育：認(rèn)知教育、感恩教育、勵(lì)志教育、思想品德，法制教育、公益活動(dòng)。

3、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育;師資優(yōu)勢(shì)：我們有一支強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)擁有30多位全國(guó)聞名專 家，100多位認(rèn)知力教師，200多位家長(zhǎng)教育心理咨詢師，500多位教育顧問(wèn)。

4、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;作為一家正規(guī)叛逆教育基地，我們不校園環(huán)境，及完善的教學(xué)設(shè)施，還采用透明化管理，有24小時(shí)視頻監(jiān)控，家工只需要下載APP，在手機(jī)上就可以看到孩子在校學(xué)習(xí)情況，讓有長(zhǎng)放心

5、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）：全封閉式軍事化管理，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;孩子入校后會(huì)安排一對(duì)一心理輔導(dǎo)老師采用常規(guī)的心理沙盤(pán)課程對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，且沙盤(pán)游戲治療是國(guó)際上很流行的心理治療方法

6、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：對(duì)孩子針對(duì)性心理輔導(dǎo)，做到療愈心靈、釋放情緒、矯正錯(cuò)誤觀念，從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題，定制矯正方案;禁止教官打罵體罰孩子，運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為，幫助孩子蛻變。

7、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，該校總部位于首都北京，目前，在北京、浙江杭州、廣西等均開(kāi)辦有分支機(jī)構(gòu)，采用科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。

8、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo)，*二級(jí)心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì)，與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護(hù)設(shè)施齊全。

9、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

10、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題青少年”的教學(xué)理念。用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。

關(guān)于叛逆

孩子沉迷游戲原因：

1、家長(zhǎng)不重視孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

很多孩子在學(xué)習(xí)上得不到家長(zhǎng)的有力支持，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)科思維的培養(yǎng)等，使孩子在學(xué)習(xí)上困難重重，得不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，自然學(xué)習(xí)對(duì)孩子就沒(méi)有任何吸引力，甚至從心底里抵觸和排斥。

2、家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到游戲給青少年造成的巨大危害

甚至有部分家長(zhǎng)認(rèn)為玩游戲有益于孩子的智力，沒(méi)有很好的限制孩子每天玩游戲的時(shí)間，從某種程度上也放縱了孩子。

3、孩子的意志比較薄弱、自控能力較差

在游戲中會(huì)體會(huì)到成功快樂(lè)和失敗的無(wú)奈，這種情緒上的反應(yīng)，會(huì)讓孩子體味到在現(xiàn)實(shí)生活中相似的感覺(jué)，漸漸地就會(huì)迷上從網(wǎng)絡(luò)中得到的快樂(lè)。由于孩子的自控能力比較差，無(wú)法抵制電子漪戲的誘惑，以后就會(huì)一直沉迷下去。

4、壓力過(guò)大

孩子缺少學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，成績(jī)不好。但是在網(wǎng)絡(luò)游戲中，發(fā)現(xiàn)了自己的聰明才智，找回了自信，從而喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

這里根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資力量、轉(zhuǎn)變效果以及家長(zhǎng)的口碑為您推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校：

勵(lì)心志學(xué)叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校通過(guò)心理疏導(dǎo)打開(kāi)孩子心扉，解開(kāi)孩子的心結(jié)，清除孩子的心靈垃圾，用心理剖析、人生觀討論、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員。

勵(lì)心志學(xué)叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校通過(guò)嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練，磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高自律性。通過(guò)野外拉練，拓展其智力、體力及領(lǐng)導(dǎo)能力的均衡發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng)教育學(xué)員學(xué)會(huì)互助互愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活自理，提高對(duì)是非的分辨能力和自控能力。

勵(lì)心志學(xué)叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是一所經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校，勵(lì)心志學(xué)教育通過(guò)實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)"教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

勵(lì)心志學(xué)教育擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，勵(lì)心志學(xué)叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校專注叛逆孩子教育十余年，積累了大量的成功案例的經(jīng)驗(yàn)，成功幫助大量叛逆少年重返校園，受到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無(wú)打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)可以24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)

勵(lì)心志學(xué)教育擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，心理老師一對(duì)一跟蹤 ，幫助孩子體驗(yàn)生活，感悟人生 。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：學(xué)校以心理教育為主導(dǎo)，行為習(xí)慣培養(yǎng)相配合，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的改變，不單單是表面的。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，規(guī)模大，家長(zhǎng)滿意度高，辦學(xué)十余年，教育經(jīng)驗(yàn)豐富。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--選擇理由：專業(yè)心理輔導(dǎo)，準(zhǔn)軍事化管理，勞動(dòng)生活體驗(yàn)，感恩勵(lì)志教育，興趣培養(yǎng)教育，幫助孩子全面提升。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：校舍近兩千平方，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美，人杰地靈。