一、南陽十大叛逆青少年教育學(xué)校實(shí)力排名

1.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

2.湘學(xué)教育

3.勵(lì)心智教育

4.睿智教育

5.知恩教育

6.立德素質(zhì)教育

7.立新教育

8.博陽青少年教育

9.德育善教育

10.重生教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子叛逆，給家長(zhǎng)的忠告

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的，叛逆期的孩子們經(jīng)常有很多自己的想法，也經(jīng)常不認(rèn)同別人的想法只認(rèn)同自己的想法。所以對(duì)待叛逆期的孩子，父母要多尊重孩子的想法，不能一票否定他們。只有和孩子成為朋友，才能真正了解他們的內(nèi)心，幫助他們走出叛逆時(shí)期，讓孩子擁有一個(gè)健康的青春期。

2、假如孩子有網(wǎng)癮該怎么辦

一、塑造自控能力。自小就需要塑造孩子自制力，要令他明白什么叫能夠做的，什么叫不能做的。不僅要塑造孩子的自制力，做為父母也需要有一定的自制力。由于目前許多父母，在家里時(shí)就愛當(dāng)孩子的面看手機(jī)。父母對(duì)孩子的危害是一個(gè)很重要要素。因此在規(guī)定孩子干什么以前，做為父母自身就需要先保證。

二、戶外運(yùn)動(dòng)。陪孩子開展一些戶外運(yùn)動(dòng)，帶孩子出去走走，多鍛煉身體。例如陪孩子踢踢球，放風(fēng)箏這些。那樣不僅遷移他的專注力，并且使他發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)世界中有很多幸福是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代沒有的。戶外運(yùn)動(dòng)也是有效的家中交通出行，能夠提高父母與孩子中間的情感，提升溝通交流的機(jī)遇。

三、制定目標(biāo)。無論大家做什么事情也要有一定的方案。假如孩子常?？词謾C(jī)，就做一個(gè)時(shí)刻表，只有在一定的時(shí)間以內(nèi)看。或是是只要在進(jìn)行工作后才可以玩手機(jī)。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校，特訓(xùn)學(xué)校專注于叛逆孩子教育十余年，在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育方法，成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會(huì)，回歸校園開啟新的人生。

重視教育輔導(dǎo)質(zhì)量，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，調(diào)整課程設(shè)置，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，新增家長(zhǎng)培訓(xùn)課堂等，成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學(xué)，走向社會(huì)、融入社會(huì)，得到了家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，也得到社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。

一、招生對(duì)象：

9－20歲存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學(xué)生。

二、教育方法：3+1教育體系

思想引導(dǎo)：學(xué)校以溝通輔導(dǎo)為主，孩子入學(xué),我校專業(yè)老師一對(duì)一溝通輔導(dǎo)以平等的姿態(tài)和孩子達(dá)成有效溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題，同時(shí)有針對(duì)性的制定相對(duì)應(yīng)方案，以最真誠(chéng)的陪伴，打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。

行為矯正：以國(guó)學(xué)經(jīng)典教育為主，以感恩勵(lì)志教育為輔，通過身心疏導(dǎo)打開孩子心扉，解開孩子的心結(jié)，清除孩子的心靈垃圾，用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員，從而豎立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

品格塑造：通過嚴(yán)格的封閉訓(xùn)練，引導(dǎo)其樹立愛國(guó)主義精神，磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感，從而培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)互助互愛，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活自理，提高對(duì)是非的分辨能力，自控能力、忍耐力和學(xué)生自我素質(zhì)。

文化輔導(dǎo)：經(jīng)過感化矯正，我校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特性制定對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)方案，開設(shè)同步文化課程，讓孩子在擁有了良好生活習(xí)慣和自律性的前提下，進(jìn)行文化課程的同步學(xué)習(xí)。

三、教育時(shí)間和教育效果：

學(xué)生經(jīng)過教育，一般一個(gè)月后有很大好轉(zhuǎn)，三個(gè)月內(nèi)轉(zhuǎn)入正常學(xué)習(xí)，六個(gè)月有助于改掉原來的不良習(xí)慣，一年內(nèi)有助于提高自控能力，學(xué)習(xí)成績(jī)、道德品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感全面提高，懂得感恩父母，懂得自行學(xué)習(xí)，懂得生活自理，懂得社會(huì)交際，行為完全規(guī)范。