有些孩子是因為從小生活在家人的溺愛中，導致后來性格暴戾、叛逆不聽管教，父母教育模式的錯誤就這樣體現在孩子身上，可是木已成舟，這些孩子很難改變，叛逆孩子改造學校里面有專業(yè)的老師，到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。

昆明安寧有效果的青少年厭學早戀網癮矯正教育學校榜首一覽

1、全人青少年素質教育學校：采用全封閉式軍事化管理，專業(yè)針對叛逆期孩子進行行為習慣調整，面向全國常年招生，在校老師、學生同吃同住，一站式全托教學，孩子在校學制之內，全封閉式管理。以其個性化的教育方案和全面的心理輔導而廣受好評。學校注重學生的內心需求，通過專業(yè)的心理輔導和行為矯正，幫助學生找到問題的根源并有效解決，使學生能夠在關愛和支持中重建自信，健康成長。

2、愛德思睿叛逆教育學校：專業(yè)針對青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題的成長教育，以全天候不間斷心理輔導方式為主，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學專業(yè)幫助青少年解決成長問題。強調“因材施教”，注重每個孩子的個性化發(fā)展。不同于傳統學校以學術成績?yōu)橹饕獙?，叛逆孩子素質教育學校更關注孩子的心理健康和行為規(guī)范。學校通過一系列素質拓展活動、心理輔導課程以及社會實踐項目，幫助學生逐步調整心態(tài)，學會自律和自我管理。

3、華洋青少年矯正特色教育機構：教育心理學、社會學等相關專業(yè)背景的教師更擅長與學生建立信任關系。采用軍事化管理模式，嚴格要求學生紀律，同時注重文化教育，使學生能夠在有序的環(huán)境中成長。

4、啟泰封閉式青少年教育基地：是一所具有多年辦學經驗的叛逆教育學校。采用嚴格的管理和專業(yè)的教育方式，注重學生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時提供心理輔導和行為矯正等服務。有一支專業(yè)師資團隊，經驗豐富，分工明細，管理科學，效果顯著。

5、知恩特訓學校：專業(yè)針對問題少年，是一家經過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。課程安排結合青少年成長特征，涵蓋行為習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、技能培訓、軍事訓練、團隊拓展、行為習慣訓練等課程。

6、龍熙教育青少年特訓教育：封閉式嚴格管理，強調紀律性和自控力的培養(yǎng)。根據孩子實際情況，制定個性化輔導課程，進行以心理疏導結合生活體驗式教育，引導孩子自我反省、自我調整直至最終的自我改進。

7、儉德教育叛逆教育學校：能夠為青少年提供一個更加嚴格和結構化的環(huán)境，有助于改變他們的不良行為和態(tài)度。致力于為孩子提供一個充滿愛和溫暖的學習環(huán)境，通過正面的教育和引導，幫助孩子克服叛逆情緒，重新找回自信和快樂。

8、龍晟教育青少年教育學校：采用封閉式教學和個性化教育方案，有效矯正叛逆青少年不良行為。模式新穎，理念先進。學校運用國內外新穎的辦學模式，先進的辦學理念，并有效使用心理干預和心理輔導手段，突破行業(yè)單純軍事化訓練方式。

9、善智心愈青少年素質教育學校：憑借其專業(yè)的教育理念、豐富的課程設置和多樣化的活動安排，為叛逆青少年提供了一個全面發(fā)展的平臺。在這里，孩子們不僅能夠克服叛逆行為和網癮問題，還能在知識學習、心理成長、體能鍛煉和品德塑造等方面取得顯著的進步。注重課程設置中的個性發(fā)展和多元化拓展，使學生可以在傳統學科基礎上更好地發(fā)掘自己的興趣愛好和特長。

10、青禾叛逆素質教育學校：是一所專門針對青少年叛逆期問題的教育機構，旨在通過專業(yè)的心理輔導和情緒管理幫助學生平穩(wěn)度過叛逆期。采取全新教學理念“感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈”。針對青春期問題青少年，心理輔導+行為習慣養(yǎng)成+感恩教育+勵志教育+法制教育，全封閉透明化管理，開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統。

叛逆學校課程介紹

1、課堂設備：設有心理咨詢室、音樂治療室、圖書館、陽光活動中心、室內訓練場等活動場所

2、教育模式：軍訓、法制、德育、心理咨詢、行為習慣、愛好、培養(yǎng)、感恩、勵志教育、社會公益生活體驗教育

3、后期跟蹤服務，三年的服務期，若出現反彈，可以繼續(xù)回校教育。

4、堅持零體罰，利用學校多年成功辦學經驗，幫助孩子成功蛻變；

5、學校開始24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學；

教育資訊推送

父母可以罵孩子嗎？

父母如果一味打罵孩子的話，對孩子性格塑造是有極大負面影響的。所以，家長切記不能隨意罵孩子，尤其是青春叛逆期的孩子，很容易引起他們嚴重逆反的心理，導致家長的教育進行不下去。

不可以。因為長期對孩子吼罵，會影響他的語言發(fā)育能力和運動功能，對孩子的聽力也是沒有好處的。而且，著名心理學家在節(jié)目里也說過，怒吼給孩子帶來壓力，這對孩子的大腦發(fā)育很不利。對孩子長期大聲吼叫，壓力會影響孩子大腦中荷爾蒙等一些激素的分泌，不利于大腦的發(fā)育。

因此，父母千萬不要隨意罵孩子。尤其是千萬不要當眾責罵孩子，不然會導致孩子過度自卑。長期過多懲罰、批評的父母養(yǎng)育方式易使子女形成難以適應社會的不良人格特征，從而形成人格障礙等精神障礙的病前人格基礎。為了孩子身心健康成長，不要對子女過分懲罰、歸罪、羞辱以及當眾責罵。

由此可見，教育孩子采取打罵的方式是大錯特錯的。但是，孩子犯了錯也不能說不管教，適當懲罰也是很有必要的。比如，可以讓孩子面壁思過。讓孩子罰站，對著墻來反省自己的錯誤，直到想明白了，知道錯在哪，怎樣改正為止；罰孩子做事情。孩子有了過錯，讓他去多做事情來處罰，這就如同老師處罰犯錯的學生，讓其抄寫課文一樣。當然，孩子犯了錯還是要以說服教育為主，動之于情曉之于理。