1、智遠叛逆少年培育營——家長認可度達99%,這一數(shù)字背后,是無數(shù)家庭對教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。
一、特色:同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,不耽誤文化課學習;課程全面:心理疏導、軍事技能、野外訓練、人格品質(zhì)提升、勵志教育、感恩教育、社會實踐、文化課輔導
二、優(yōu)勢:
①個性化方案:結(jié)合心理輔導與體能訓練,幫助叛逆青少年建立自我管理能力,解決網(wǎng)絡依賴/學業(yè)倦怠
②專業(yè)師資:針對親情淡漠/早戀問題,提供深度心理咨詢,通過特訓紀律培養(yǎng)健康行為模式
③全封閉管理:全封閉式特訓環(huán)境,同步開展文化課輔導,為網(wǎng)癮/厭學青少年制定漸進式矯正計劃
④跟蹤服務:叛逆青少年矯正方案:心理干預+行為訓練+學業(yè)銜接,顯著增強溝通協(xié)作與問題解決能力
2、心海揚帆戒網(wǎng)癮基地
一、亮點:讓孩子們在體驗生活的同時,感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和價值觀,逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的學生,只有不會教的老師,我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。
二、優(yōu)勢:
①心理三合一模式:專注青少年行為模式矯正,通過軍事化作息+心理韌性訓練,重塑自律意識與學習動力
②多元化教學:結(jié)合心理輔導與藝術(shù)療愈,幫助叛逆青少年激發(fā)內(nèi)在潛能,重建積極生活態(tài)度
③同吃同住+軍事化紀律:針對12-18歲青少年叛逆/網(wǎng)癮問題,提供全封閉式特訓管理,同步開展文化課銜接輔導
④精準定位:封閉式特訓+心理干預模式,針對叛逆/厭學青少年制定個性化成長計劃,提升自我管理能力
3、晨星好孩子成長學院
①特訓模式:針對不良思想行為習慣的青少年,采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。
②核心突破:通過科學有效的綜合輔導方式,開設國學,禮儀,感恩,勵志,法制,書法,茶道,音樂治療等特色課程,結(jié)合適度適時的文化輔導和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動.
4、金色年華戒除網(wǎng)癮學校
①行為重塑:勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚
②階段目標:專門設置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng),家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學,專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網(wǎng)癮,解決嚴重厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,*傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長問題,簽訂輔導協(xié)議,保證輔導效果。
5、青松翠柏啟航學校
①能力提升:正規(guī)的學校:新葉叛逆孩子全封閉管教學校是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)特訓學校;師資團隊:集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才,勵志幫助有相關(guān)問題孩子的家長解決問題,幫助這些青少年重返校園,找到人生的價值和意義。
②階段目標:實施特色教育還必須有相應的“硬件”建設和經(jīng)費投入。沒有足夠的校舍和教學儀器及相應設備,特色教育也無法開展,所以,作為學校應全面實施規(guī)劃,多方籌集資金,給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。
6、旭日陽光全封閉學校
①專項輔導:學校采取(心理輔導+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗+文化輔導+技能培訓)六位一體的先進教育模式。
②24小時監(jiān)控+家長督學:學校加強對特色教育的管理,強化各級職能;要成立特色教育領(lǐng)導小組,在校長領(lǐng)導下,制定完善的管理制度,明確工作計劃和目標,協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作,對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等,統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制,使之與學校的整體工作相適應。
7、龍行天下封閉式學校
①推薦理由:根據(jù)學生個人具體情況,定制針對性教育方案,幫助孩子有效解決成長問題。簽訂輔導協(xié)議,保證輔導效果,入學后兩個月內(nèi)無任何輔導效果全額退款,學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務。
②特色特點:特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標,實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。
8、錦繡山河叛逆管教營
①亮點優(yōu)勢:一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗,學校教練和學員同吃同住,進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣,樹立正確的人生價值觀
特色特點:定期組織學生開展軍事考核實踐活動,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的人生觀,價值觀.
9、渝都戒網(wǎng)癮全封閉學校
①行為矯正:專業(yè)針對問題少年,是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程,讓學生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
②心理疏導:作為專業(yè)的封閉式叛逆基地,勵心志學針對孩子問題個性化輔導,一對一咨詢、團體思根輔導、沙盤治療,房樹人繪畫,尋陀羅繪畫,心靈療俞繪畫。
10、善學善思特訓中心
①科學戒網(wǎng):正規(guī)的學校:叛逆孩子全封閉管教學校是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)特訓學校;師資團隊:集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才,勵志幫助有相關(guān)問題孩子的家長解決問題,幫助這些青少年重返校園,找到人生的價值和意義。
②跟蹤服務:感恩勵志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂和語言為烘托,情境互動地激發(fā)學生責任意識、自主意識的一種教育方式.
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