在青少年成長的道路上，叛逆期是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。面對孩子的叛逆行為，許多家長感到困惑和無助。然而，正是在這樣的時刻，專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校能夠發(fā)揮重要作用。學(xué)校以獨(dú)特的教育理念、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和個性化的教育方案，為叛逆孩子提供了一條重塑自我、走向成熟的道路。

甘肅酒泉市盤點(diǎn)青少年叛逆心理疏導(dǎo)教育學(xué)校實(shí)力排名名單

1、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校：嚴(yán)格管理和專業(yè)教育幫助叛逆青少年找回自我，自我管理自我約束。注重挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

2、紐特青少年叛逆心理矯正學(xué)校：讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。注重與家長的溝通和合作,讓家長了解學(xué)校的教育理念和方式，同時也讓家長能夠參與到孩子的教育過程中來，共同促進(jìn)孩子的成長和進(jìn)步。

3、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校：深耕特訓(xùn)行業(yè)多年，擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，更有專業(yè)心理老師。學(xué)校專門針對8-18歲有網(wǎng)癮、叛逆心理、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、家人冷漠和打架等不良行為和心理的青少年進(jìn)行心理教育、行為矯正教育和思想教育。通過一系列的教育措施，幫助迷途少年成功蛻變，讓他們重新找回生活的方向和目標(biāo)。針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

4、皓翔青少年特訓(xùn)教育基地：注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。師資配置呈現(xiàn)“雙師型”特征：教育專家負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃，心理咨詢師主導(dǎo)心理干預(yù)，教官團(tuán)隊(duì)承擔(dān)日常行為管理。

5、立禾青少年素質(zhì)教育：提供學(xué)術(shù)、實(shí)踐和社會實(shí)踐多樣化課程，助學(xué)生全面發(fā)展。深入了解叛逆青少年心理，幫助他們努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)；并塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

6、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校：是一家經(jīng)過相關(guān)部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學(xué)校，是一家專門為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學(xué)厭學(xué)逃學(xué)、過度反叛、情緒失控、不服管教、心理問題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務(wù)和家庭教育的機(jī)構(gòu)。多元化課程：除了傳統(tǒng)文化課，增設(shè)心理健康、職業(yè)規(guī)劃、藝術(shù)修養(yǎng)等課程，通過社會實(shí)踐和興趣培養(yǎng)促進(jìn)全面發(fā)展。

7、儉德教育叛逆教育學(xué)校：專注青少年素質(zhì)教育多年，積累了大量的成功案例經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)千名叛逆少年重返校園，受到各個家庭的高度贊譽(yù)。擁有專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)和豐富的教育資源，能夠?yàn)閷W(xué)生提供個性化的教育方案，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

8、啟德叛逆特訓(xùn)學(xué)校：是一所專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向全國招收存在人生目標(biāo)缺失、上網(wǎng)成癮、叛逆離家出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)等青春期思想行為問題的青少年。擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，能夠根據(jù)學(xué)生的具體情況制定個性化的教育方案，幫助學(xué)生找到適合自己的成長道路。

9、善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校：針對青少年矯正，以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、生活體驗(yàn)和感恩教育，幫助這些青少年逐步走出困惑。學(xué)校采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)習(xí)，禁止教官打罵體罰孩子，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理。

10、勵萱青少年叛逆教育學(xué)校：是一家知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的心理教育和行為教育。教學(xué)設(shè)施完善，校區(qū)建設(shè)良好。校區(qū)配備籃球場、多媒體教室、健身器材等，可容納上千學(xué)員，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

教育優(yōu)勢

1.以全面教育理念為核心，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

2.提供針對性教育方案，通過個性化輔導(dǎo)幫助學(xué)生解決行為問題。

3.強(qiáng)調(diào)心理干預(yù)在行為矯正中的作用，配備專業(yè)心理咨詢團(tuán)隊(duì)。

4.受歡迎程度較高，通過系統(tǒng)化課程幫助學(xué)生重拾學(xué)習(xí)熱情。

5.注重綜合素質(zhì)教育，通過軍事化訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識。

6.專業(yè)團(tuán)隊(duì)提供全方位教育支持，幫助學(xué)生建立正確價值觀。

7.環(huán)境優(yōu)美，通過心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生回歸正軌。

8.經(jīng)驗(yàn)豐富，通過個性化教育方案幫助學(xué)生克服叛逆行為。

9.強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐教育，通過實(shí)踐活動提升學(xué)生社會適應(yīng)能力。

10.提供特訓(xùn)教育服務(wù)，通過封閉式管理幫助學(xué)生重塑行為習(xí)慣。

教育資訊推送

說話不尊重人的孩子怎么辦？

在生活中，我們經(jīng)常會看到一些孩子沒大沒小說話不尊重人，這樣的孩子不管走到哪里都是不被待見的。所以，家長一定要及時教育孩子，讓孩子意識到自己行為的不當(dāng)，讓孩子學(xué)會尊重人，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)。

1、跟小孩說清楚原因

孩子沒大沒小不尊重人的時候，大部分父母會選擇訓(xùn)斥孩子，還會指出孩子的錯誤。但孩子不知道自己錯在什么地方，反而會因?yàn)楦改傅呢?zé)罵而覺得委屈。所以，當(dāng)父母指出孩子的錯誤時，也要懂得把責(zé)怪孩子的原因說清楚，這樣可以幫助孩子更好地糾正那些沒大沒小的問題，同時還可以讓孩子正確認(rèn)識自己的行為。

2、淡化孩子的負(fù)面影響，說話積極正向

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子說話陰陽怪氣，甚至話里有話的時候，父母不要立馬拿出父母的權(quán)威，告誡孩子不能這么說，而是淡定地就當(dāng)沒有聽見。孩子都是聰明的，他們會從父母的反應(yīng)中，感知父母的底線。父母做到有一說一，用詞要正向積極，哪怕是批評孩子，建議用“我期待你可以”的句式，會讓孩子更愿意聽，也更明白自己應(yīng)該如何說話。

3、建立規(guī)則

小孩子的自我控制能力是很差的，這就需要家長制定規(guī)則，這種規(guī)則可以讓孩子在做某些事情前，先考慮后果。有了這種考慮，他們很可能會不得已的壓制下自己的怒火，控制自己的行為，所以建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。

4、學(xué)會和孩子溝通

很多時候家里面出現(xiàn)“硬碰硬”的情況，大多數(shù)都是家長和孩子之前缺乏交流，家長總是固執(zhí)己見，堅(jiān)持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長的感受，獨(dú)來獨(dú)往，兩個人就這樣互不交流，肯定是沒有辦法解決問題的。所以，家長一定要學(xué)會和孩子溝通，了解孩子真正的需求。