在孩子進(jìn)入叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)拿他們完全沒(méi)有辦法，溝通、打罵、教育都沒(méi)有效果，孩子犟的不行，思來(lái)想去，家長(zhǎng)還是想為孩子找到一所叛逆期孩子改造學(xué)校，可是完全沒(méi)有頭緒，該怎么找呢？小編為您整理了當(dāng)?shù)嘏琶壳暗呐涯嫣赜?xùn)學(xué)校的相關(guān)信息，供您選擇。

一、口碑好的青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名

1、杰龍封閉教育學(xué)校（資質(zhì)齊全）

2、護(hù)航教育封閉教育學(xué)校（教學(xué)模式新穎）

3、重生叛逆學(xué)校（整體評(píng)價(jià)高）

4、思圖勵(lì)志壞習(xí)慣改造學(xué)校（口碑一直都不錯(cuò)）

5、德智未來(lái)叛逆改正學(xué)校

6、明軒育德心理輔導(dǎo)學(xué)校

7、弘揚(yáng)教育戒網(wǎng)癮學(xué)校

8、龍劍基地戒網(wǎng)癮學(xué)校

9、創(chuàng)德青少年管教學(xué)校

10、旭陽(yáng)教育青少年教育學(xué)校

以上排名不分前后，叛逆期的孩子容易出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，他們厭學(xué)，網(wǎng)癮問(wèn)題嚴(yán)重，不與父母溝通，偏激暴躁，喜愛(ài)攀比，等諸多不良習(xí)慣，很多家長(zhǎng)想要幫助孩子改變現(xiàn)狀，卻因?yàn)闀r(shí)間原因，束手無(wú)策。如果孩子叛逆嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以考慮，青少年特訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)性的幫孩子糾正不良習(xí)慣。

二、口碑好青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

杰龍青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對(duì)孩子網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，早戀，自卑自閉，親情淡漠，離家出走等問(wèn)題的全封閉軍事化管理學(xué)校，通過(guò)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，行為矯正，杰龍素質(zhì)教育培養(yǎng)，文化補(bǔ)習(xí)，著重親情培養(yǎng)和孝道感恩教育，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母，讓孩子學(xué)法、知法、守法、用法，做一個(gè)對(duì)家庭及社會(huì)有用之人。

一、招生目標(biāo)

常年招生8-18歲青少年，他們“沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆、難以與父母和老師溝通、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、酗酒、打架、*傾向”，處于心理障礙的恢復(fù)期。

二、教育特點(diǎn)

1、主要研究和實(shí)施方向——青少年精神成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)：主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大、無(wú)法堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、藥物濫用、過(guò)度消費(fèi)、家庭冷漠的青少年學(xué)生，康復(fù)期間沒(méi)有目標(biāo)和其他問(wèn)題以及心理障礙。

2、通過(guò)心理咨詢、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科輔導(dǎo)、藝術(shù)勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)奉獻(xiàn)等課程，根據(jù)學(xué)生的具體情況，在一年內(nèi)設(shè)計(jì)不同長(zhǎng)度的培訓(xùn)課程，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)和生活中的自信心和能力，通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)力；讓他們回到學(xué)校和社會(huì)。

三、轉(zhuǎn)型目標(biāo)

1、讓叛逆的孩子學(xué)會(huì)愛(ài)祖國(guó)，感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)孝順父母，感恩他人，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自尊自立，學(xué)會(huì)愛(ài)和保護(hù)自己，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)進(jìn)步，學(xué)會(huì)增強(qiáng)健康，學(xué)會(huì)尊重美與善，努力邁向成年、成才和成功的目標(biāo)；

2、建立一個(gè)叛逆的孩子積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格，找到生活的意義和真正的生活目標(biāo)。讓他們?cè)诮?jīng)歷、交流和感知上發(fā)生變化，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中升華，從而經(jīng)歷轉(zhuǎn)變，重新融入社會(huì)和家庭，重返校園，開(kāi)始新的生活！

杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校合作有必要也必須要繼續(xù)下去，還應(yīng)該在全國(guó)進(jìn)行推廣。這種身臨其境的實(shí)地教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比照本宣科的法律宣講要生動(dòng)有用得多，這在某種意義上來(lái)說(shuō)，是開(kāi)始以一種開(kāi)放的姿態(tài)面對(duì)法制。法制不是作秀不該停留在“憲法日”別讓法制的缺失，成了孩子走上犯罪道路的借口！想要了解更多杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校的信息，可以撥打屏幕上的電話咨詢。我們有專業(yè)老師為你解答。歡迎咨詢，隨時(shí)在線!