一、正規(guī)的青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校有哪些

1.正苗啟德教育青少年叛逆學(xué)校

2.杰龍青少年叛逆學(xué)校

3.勵(lì)心智叛逆管教學(xué)校

4.龍傲叛逆管教學(xué)校

5.心陽教育學(xué)校

6.成才青少年教育基地

7.護(hù)航叛逆學(xué)校

8.勵(lì)心青少年叛逆學(xué)

9.好孩子叛逆學(xué)校

10.重生叛逆學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢?？缮祥T接送孩子，24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

二、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

一、杰龍叛逆管教特訓(xùn)學(xué)校，辦學(xué)十多年來，已成功幫助近萬名問題孩子回到生活學(xué)習(xí)的正軌。

二、杰龍叛逆管教特訓(xùn)學(xué)校，主要以學(xué)生的身心健康為主，采用心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長培訓(xùn)、野外生存、國學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會(huì)體驗(yàn)課程等“多位一體”的教學(xué)模式，幫助孩子早日矯正不良行為跟心理。

三、杰龍?zhí)厣逃w系介紹

1、一對(duì)一專業(yè)心理輔導(dǎo)

通過三個(gè)專業(yè)心理咨詢老師一對(duì)一進(jìn)行學(xué)員的心理輔導(dǎo)，然后匯集三個(gè)專業(yè)心理咨詢老師的輔導(dǎo)意見并為孩子制訂出一套個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，最后逐步實(shí)現(xiàn)1對(duì)1*，從心而發(fā)的改變孩子的錯(cuò)誤觀念，形成積極向上正能量的人生心態(tài)。

優(yōu)秀的行為矯正教師24小時(shí)與學(xué)生同吃同住，亦師亦友，及時(shí)的矯正孩子的不良行為習(xí)慣，培育優(yōu)良的軍人品質(zhì)作風(fēng)。

2、塑造軍人品質(zhì)強(qiáng)化行為習(xí)慣

學(xué)校對(duì)每一位入校孩子的文化功課情況進(jìn)行考試摸底，對(duì)孩子在入校前落下的功課進(jìn)行小班制針對(duì)性補(bǔ)習(xí)，做到從哪落下就從哪學(xué)起，因材施教，讓您的孩子贏在人生的起跑線。

3、文化課查漏補(bǔ)缺小班制教學(xué)

學(xué)校通過開設(shè)“特色教育課程”，形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“禮儀教育”“勵(lì)志教育”“親子教育”“國學(xué)教育”“弟子規(guī)教育”“三字經(jīng)教育”的人格縱橫立體教育系統(tǒng)，幫助孩子重新認(rèn)識(shí)父母、家庭與社會(huì)，學(xué)會(huì)做人懂得感恩

4、特色課程助身心思想齊進(jìn)步

學(xué)校開設(shè)了：武術(shù)、舞蹈、音樂、美術(shù)、書法等特長課程，挖掘孩子的內(nèi)在潛能，樹立自信心，培養(yǎng)孩子建立健康快樂的興趣愛好。

三、相關(guān)知識(shí)分享

家長如何對(duì)待叛逆期的女孩子

1、尊重孩子，采取鼓勵(lì)為主的教育方式

把孩子當(dāng)成人來對(duì)待，將言論權(quán)還給孩子，把選擇權(quán)、決策權(quán)部分的交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績及時(shí)肯定，在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)多鼓勵(lì)、少批評(píng)。

2、利用不同情景進(jìn)行教育

發(fā)揮家庭教育靈活機(jī)動(dòng)的優(yōu)勢，充分利用生活現(xiàn)成的情境，自然地恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育。孩子身處其境，感受其事其人，父母在旁邊給予觀念的點(diǎn)撥、態(tài)度的選擇、行為的指導(dǎo)。此法關(guān)鍵在于時(shí)機(jī)的把握。

3、轉(zhuǎn)移孩子的興趣

青春期孩子精力充沛，活動(dòng)能量很大。家長不要以為整天學(xué)習(xí)就可以拴住他們的心。父母的任務(wù)是把家庭生活安排得豐富一些，每逢周末，安排一些全家參與的趣味活動(dòng)，讓孩子盼望著周末雙休日的到來。這樣就可以使孩子的注意力、興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到健康有益的活動(dòng)中，為他們充沛的精力找到用武之地。

作為父母，要了解一些心理疏導(dǎo)的知識(shí)，心理疏導(dǎo)的策略。現(xiàn)在叛逆期的孩子都是很難管教的，叛逆期的孩子是需要家長重視的，否則很有可能影響孩子的心理和發(fā)展。家長要明白孩子的心理，采用正確的方式進(jìn)行疏導(dǎo)。多和孩子溝通交流，不要讓孩子誤入歧途，不能夠?qū)⒆訃?yán)加管制，很有可能起到反作用。

總結(jié)：為了更好地從源頭上來應(yīng)對(duì)青少年的叛逆，家長應(yīng)該要做好與青少年的溝通、疏導(dǎo)，一味的嚴(yán)令禁止、強(qiáng)制甚至“鎮(zhèn)壓”恰恰過猶不及。撫養(yǎng)孩子變成大人是一場艱難的長跑比賽，叛逆期是這場艱難跑途中的一道阻礙。家長只有學(xué)習(xí)成長，持續(xù)開拓視野，擴(kuò)展思路，增智強(qiáng)能，才可以跨過叛逆期這這一關(guān)，和青少年共同成長。