錦州孩子叛逆不聽(tīng)話送什么學(xué)校？叛逆孩子一般要多少時(shí)間可以糾正好？少年叛逆期軍事化管理封閉學(xué)校一般收費(fèi)多少錢(qián)?叛逆期孩子家長(zhǎng)管不了，想把孩子送到正規(guī)的少年叛逆期管教學(xué)校幫助孩子改掉不好的行為習(xí)慣但不知道哪家好？

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：學(xué)校全封閉式軍事化管理，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。

2、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：學(xué)校老師，引導(dǎo)孩子發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好，提高他們的思維能力，創(chuàng)新能力和操作能力。

3、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：全封閉式軍事化管理：軍訓(xùn)正行，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新;學(xué)校擁有*二級(jí)三級(jí)專(zhuān)業(yè)心理咨詢師，通過(guò)心理輔導(dǎo)，心理評(píng)估，對(duì)學(xué)生自身的情緒進(jìn)行引導(dǎo)和穩(wěn)定，正向調(diào)整學(xué)生和父母之間的親子關(guān)系，并重塑學(xué)生不良認(rèn)知，完善學(xué)生良性價(jià)值觀，讓每個(gè)孩子打開(kāi)心結(jié)，重拾信心。

4、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，龐大的社會(huì)資源，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行豐富的社會(huì)實(shí)踐。

5、水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）：簽約式教學(xué)，安全人性化管理：學(xué)生入校后，校方與家長(zhǎng)簽訂安全、效果協(xié)議合同，保證孩子的人身安全和教學(xué)質(zhì)量

6、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：孩子入校，給予足夠的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，幫助其熟悉學(xué)校的老師、同學(xué)，學(xué)會(huì)融入集體。

7、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）：孩子入校后，免費(fèi)為父母提供家庭教育咨詢，并指導(dǎo)落地方案。

8、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）：教學(xué)原則是：一切為了孩子，適合孩子的方案才是最好的。

9、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：以心理輔導(dǎo)和體驗(yàn)教育為主，提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，修復(fù)親子關(guān)系，幫助孩子重經(jīng)過(guò)系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，孩子能達(dá)到理想狀態(tài)，負(fù)責(zé)地說(shuō)，我們將持續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，直至家長(zhǎng)滿意。新樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

10、知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）：全軍事化管理、 全封閉式全日制矯正、24小時(shí)陪護(hù)、同吃同住。

1、全人教育--亮點(diǎn)：

學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，從源頭上解決問(wèn)題。

2、全人教育--優(yōu)勢(shì)：

經(jīng)教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價(jià)局等政府部門(mén)聯(lián)合審批的問(wèn)題青少年教育、叛逆孩子教育的學(xué)校。

3、全人教育--特色：

堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子戒掉不良行為習(xí)慣;全封閉軍事化管理，配備高素質(zhì)教官及教師隊(duì)伍，正規(guī)的軍營(yíng)生活秩序，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)，懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

4、全人教育--特點(diǎn)：

簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障學(xué)員的改變效果;辦學(xué)多年優(yōu)質(zhì)老品牌：辦學(xué)八年，系全國(guó)辦學(xué)較早、歷時(shí)較長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、品牌沉淀較深

5、全人教育--評(píng)價(jià)：

實(shí)行代幣制教育模式：系國(guó)內(nèi)優(yōu)先引進(jìn)歐美和臺(tái)灣的代幣制教育模式的學(xué)校;24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)。

小孩子厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦？

1、了解原因

孩子不愿意去上學(xué)，其中的原因很多，家長(zhǎng)首先要了解清楚原因，找到根源。看看孩子是否遭遇到校園*、或是老師的問(wèn)題。通過(guò)分析原因，才能更好地解決孩子不上學(xué)的問(wèn)題。

2、詢問(wèn)孩子在學(xué)校的情況

家長(zhǎng)可以跟孩子好好溝通溝通，可以有意無(wú)意地套出孩子在學(xué)習(xí)的具體情況，看看孩子在學(xué)校里面是不是遇到了什么事，讓孩子不想去上學(xué)，只有了解了原因，才能幫助孩子解決。

3、詢問(wèn)老師關(guān)于孩子的情況

家長(zhǎng)可以到學(xué)校里面，向老師問(wèn)一問(wèn)孩子的情況，看看孩子是不是遇到了什么不公平的待遇。若是什么問(wèn)題，一定要及時(shí)解決，才能杜絕孩子厭學(xué)情緒更加嚴(yán)重。

4、心理輔導(dǎo)

若是孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了，想要放松。家長(zhǎng)在給孩子心理引導(dǎo)的同時(shí)，可以帶孩子去玩一玩，放松放松心情，消除孩子厭學(xué)心理。

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