1、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優(yōu)勢:采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助學生查漏補缺,攻破薄弱學科;我們有專業(yè)有教育經驗的負責的文化老師和專業(yè)的軍隊退伍的軍事訓練教官,及執(zhí)證二級以上心理專家團隊。
特點:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質過服硬的軍訓教官隊伍;作為一家正規(guī)叛逆教育基地,我們不校園環(huán)境,及完善的教學設施,還采用透明化管理,有24小時視頻監(jiān)控,家工只需要下載APP,在手機上就可以看到孩子在校學習情況,讓有長放心
目標:自愛自信,自強感恩;勵心志學,育我精魂!
2、國瑾教育——網癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢:通過各種教學模式塑造學生的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)學生的興趣愛好;叛逆少年游戲網癮戒除學校招生遍布全國,在北京、浙江、廣西、廣東等都有校區(qū),大家可以就近選擇校區(qū)。
特點:全封閉式軍事化管理,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣;孩子入校后會安排一對一心理輔導老師采用常規(guī)的心理沙盤課程對孩子進行心理疏導,且沙盤游戲治療是國際上很流行的心理治療方法
目標:做人做事,腳踏實地,鑄造輝煌人生!
3、護航教育——網癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢:行為矯正課程完成后1歲,中專或高中以上學歷,身體健康政審合格后可向當?shù)匚溲b部推薦入伍;對1專業(yè)心理輔導:叛逆心理輔導老師對孩子進行測評,然后根據孩子的特點制定符合孩子性格的轉變方案。
特點:對孩子針對性心理輔導,做到療愈心靈、釋放情緒、矯正錯誤觀念,從源頭上解決孩子的叛逆問題,定制矯正方案;禁止教官打罵體罰孩子,運用心理輔導+行為訓練矯正孩子的不良行為,幫助孩子蛻變。
目標:磨練意志超越自我!
4、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理模式,老師學學生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣;簽合同保證效果,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時互動,發(fā)布學員在校即時照片,接受家長監(jiān)督,與家長聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長保駕護航。
特點:作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校,該??偛课挥谑锥急本壳?,在北京、浙江杭州、廣西等均開辦有分支機構,采用科學的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子戒掉網癮。
目標:學校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境(家庭環(huán)境、網絡環(huán)境、不良朋友圈),正確的引導讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。
5、勵萱教育——網癮治療領域的璀璨新星
優(yōu)勢:開設有一對一心理疏導,從源頭上解決孩子叛逆網癮行為,提高孩子的自信;24小時遠程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,邀請家長監(jiān)督教學,隨時可以看到孩子在校畫面。
特點:作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校,國內家庭教育指導專家坐陣指導,*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團隊,與孩子同吃、同住、同訓練,環(huán)境優(yōu)美,安全防護設施齊全。
目標:良心興辦特訓教育,愛心幫助迷途少年。
6、至善教育——啟迪心智網癮戒除學園
優(yōu)勢:優(yōu)質的教學環(huán)境,學校占地30余畝,建筑面積7000多平方米,設有心理咨詢室、家庭教育指導室、親子溝通室、多媒體教室、心理測量室等教學設備齊全;同步小初高文化課輔導,采用小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,鞏固學習基礎。
特點:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。
目標:通過科學有效的綜合輔導方式,開設國學,禮儀,感恩,勵志,法制,書法,茶道,音樂治療等特色課程,結合適度適時的文化輔導和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動.
7、志和教育——挑戰(zhàn)極限網癮矯正營地
優(yōu)勢:在改變青少年不良行為習慣的同時,至善勵志青少年叛逆專門管教學校按教學大綱同步開設文化課程,讓學生在行為習慣改變的同時,學習不受影響,不耽誤學業(yè);堅持不體罰打罵孩子:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,從源頭上解決孩子的叛逆問題,對癥下藥,定制矯正方案
特點:叛逆期孩子封閉式特訓學校奉行“只有青少年問題,沒有問題青少年”的教學理念。用“心靈溝通”的方法,走進孩子的內心,幫助孩子完成心理建設,讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好的回歸家庭回歸社會。
目標:專門設置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng),家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學,專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網癮,解決嚴重厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,*傾向,自閉孤僻,心理素質低,人格障礙等成長問題,簽訂輔導協(xié)議,保證輔導效果。
8、020叛逆教育——溫馨家園網癮戒治所
優(yōu)勢:學校以心理輔導為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵志教育、同步文化輔導、實地勞動體驗教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教學模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
特點:專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子蛻變。
目標:實施特色教育還必須有相應的“硬件”建設和經費投入。沒有足夠的校舍和教學儀器及相應設備,特色教育也無法開展,所以,作為學校應全面實施規(guī)劃,多方籌集資金,給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。
9、愛德思睿教育——綻放未來的光芒
優(yōu)勢:采用軍事化管理、心理矯正、認知教育、三觀教育、家庭親情關懷綜合性教育培訓方法,給我一份信任,還你一個陽光少年;我校經過多年的教育經驗秉承:“責任為主,方法為主,效果為主”的宗旨,銳意創(chuàng)新,學校逐步探索出了獨特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。
特點:是一家針對缺乏自制力、叛逆、網癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。
目標:學校加強對特色教育的管理,強化各級職能;要成立特色教育領導小組,在校長領導下,制定完善的管理制度,明確工作計劃和目標,協(xié)調部門工作和專、兼職教師的工作,對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等,統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制,使之與學校的整體工作相適應。
10、博思特教育——學會堅持與勇氣,重塑自信
優(yōu)勢:開設有家長課堂,家校聯(lián)動,引導家長自我成長,學會與孩子溝通,雙管齊下解決孩子的叛逆問題;全封閉式軍事化管理,禁止教官打罵體罰孩子,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣
特點:配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經驗,學校教練和學員同吃同住,進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣,樹立正確的人生價值觀。
目標:特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標,實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。
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