浙江丹山哪里有戒游戲癮的學(xué)校排名推薦？為什么越來(lái)越多的孩子沉迷于游戲？孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)暴跌。當(dāng)家長(zhǎng)進(jìn)行教育的時(shí)候，沖動(dòng)的孩子離家出走造成一個(gè)又一個(gè)的悲劇，面對(duì)孩子教育問(wèn)題，家長(zhǎng)怎么辦，其實(shí)可以把孩子送到專業(yè)的叛逆改造機(jī)構(gòu)進(jìn)行改造。

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)通過(guò)app隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到問(wèn)題根源，對(duì)癥下藥，定制矯正方案。

2、愛(ài)德思睿教育（效果比較好）

愛(ài)德思睿教育（效果比較好）：針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題青少年”的教學(xué)理念。

3、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：。用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。

4、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：是一家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。

5、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組，以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團(tuán)，是全國(guó)十佳實(shí)施成長(zhǎng)代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)！全國(guó)實(shí)施全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團(tuán)！全國(guó)十佳實(shí)施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)！

6、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：學(xué)校始終堅(jiān)持“人性化”“完全透明化”的教學(xué)管理，保證不打罵孩子。

7、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：是一家經(jīng)過(guò)政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式，經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

8、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）：是一家經(jīng)過(guò)政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式，經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

9、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓，以陽(yáng)光的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動(dòng)人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺(jué)地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

10、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)可下載手機(jī)APP，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，家長(zhǎng)放心的學(xué)校;同步文化課輔導(dǎo)，采用小班教學(xué)，課程與學(xué)校同步，因材施教，階段性測(cè)試，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校。

1、全人教育--亮點(diǎn)：

家長(zhǎng)放心的叛逆教育基地，實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無(wú)打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)可以24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān);采用小班教學(xué)，課程與學(xué)校同步，因材施教，階段性測(cè)試，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通。

2、全人教育--優(yōu)勢(shì)：

師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一專業(yè)心理老師輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，定制矯正方案，從源頭上解決問(wèn)題。

3、全人教育--特色：

簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無(wú)任何輔導(dǎo)效果，退還教育金，保障家長(zhǎng)利益;專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和叛逆孩子管教經(jīng)驗(yàn)，所有老師持證上崗，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、全人教育--特點(diǎn)：

全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長(zhǎng)承諾培訓(xùn)效果;全封閉式軍事化管理，讓孩子遠(yuǎn)離外面不良環(huán)境，教官老師與學(xué)生同吃同住，保障孩子安全。

5、全人教育--評(píng)價(jià)：

孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)一對(duì)一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對(duì)癥下藥;簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款。后期免費(fèi)跟蹤服務(wù)，三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育。

青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)是什么心理?父母如何教育最好?

一、好奇心

有很多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)其實(shí)都是被同學(xué)帶的，聽(tīng)著同學(xué)們形容網(wǎng)絡(luò)的精彩勁，他們也想去瞧一瞧網(wǎng)絡(luò)到底是個(gè)什么東西。

二、尋求共同話題

玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)講的話題，例如游戲里的裝備哪個(gè)厲害啊，這些是不玩游戲的孩子聽(tīng)不懂的，這就會(huì)導(dǎo)致同學(xué)之間聊不到一起，你不了解的事情，插也插不上話。

三、逃避現(xiàn)實(shí)

滿足好奇心和找到共同話題都是初始階段，青少年接觸網(wǎng)絡(luò)后，要達(dá)到沉迷的狀態(tài)，就是逃避現(xiàn)實(shí)，逃避生活中的一切不順，比方說(shuō)，有的孩子父母關(guān)系不和，有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，還有的孩子在業(yè)余時(shí)間里沒(méi)有多余的愛(ài)好，這些都是讓孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因。

四、獲得成就感

網(wǎng)絡(luò)都是根據(jù)人性的弱點(diǎn)設(shè)計(jì)的，玩過(guò)游戲的家長(zhǎng)就知道，只要打開(kāi)了游戲，不玩幾個(gè)小時(shí)是不會(huì)盡興的，也不甘心，在游戲里有那種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，總想著贏，玩者只要專注點(diǎn)，就能在游戲里獲得榮譽(yù)。

所以，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)上癮，首先別責(zé)怪孩子，孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴，要深究孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)背后的心理，然后再對(duì)癥下藥。

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