河南鄭州叛逆的孩子讀什么學校

河南鄭州叛逆的孩子讀什么學校？叛逆孩子一般要多少時間可以糾正好？少年叛逆期軍事化管理封閉學校一般收費多少錢?叛逆期孩子家長管不了，想把孩子送到正規(guī)的少年叛逆期管教學校幫助孩子改掉不好的行為習慣但不知道哪家好？

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機構，青少年戒網(wǎng)癮特訓學校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁；通過專業(yè)的軍事化訓練，增強體質，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強的剛硬作風；通過勞動體驗課讓孩子提升自我保護能力，提高自我管理能力，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等習慣，學會磨練毅力、戰(zhàn)勝困難

2、勵萱教育（辦學久）

勵萱教育（辦學久）：通過文化課輔導以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友，學習軍紀，學法懂法、自救保護、防震訓練、緊急集合等提高孩子的法律素質；讓孩子成為成為懂感恩，有修養(yǎng)，有志氣，有才華的人。青少戒網(wǎng)癮學校學生入校即簽訂合同保證效果，后期可免費復訓，多年來，孩子轉變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

3、紐特教育（教學質量不錯）

紐特教育（教學質量不錯）：是一家專業(yè)的專門管教叛逆厭學網(wǎng)癮孩子的封閉學校，使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質，已經(jīng)成功幫助上萬名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學校。

4、善一訓教育（辦學正規(guī)）

善一訓教育（辦學正規(guī)）：為學生定制讀書計劃，通過師生同讀一本書，發(fā)掘孩子觀點，幫助學生調節(jié)身心健康。

5、圣賢教育（學校環(huán)境好）

圣賢教育（學校環(huán)境好）：正規(guī)叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。孩子入校后，會進行一個星期到半個月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。

6、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通，家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況。也可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。

7、湘學教育（經(jīng)驗豐富）

湘學教育（經(jīng)驗豐富）：專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉化教育。

8、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年，是一家專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。

9、旭陽教育（辦學歷史久）

旭陽教育（辦學歷史久）：是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式。

10、正苗啟德教育（本地靠譜學校）

正苗啟德教育（本地靠譜學校）：是正規(guī)封閉式叛逆管教學校，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區(qū)，專業(yè)針對12至18周歲，專業(yè)幫助青少年解決成長問題。

全人叛逆期孩子全封閉矯正學校介紹：

是一家專業(yè)的叛逆期孩子全封閉矯正學校，全封閉叛逆教育學校依靠心理教育理念，以人為本，良心辦學，以全天候不間斷心理輔導方式，專業(yè)幫助青少年解決成長問題，專業(yè)心理老師一對一服務，個性化定制方案，采取小班制的管理和教學，面向特定孩子的具體問題，通過有針對性的咨詢、培訓幫助他們重新回到健康成長的軌道。

叛逆期孩子全封閉矯正學校的優(yōu)勢有哪些？

1、正規(guī)的學校：叛逆期孩子全封閉矯正學校是一所經(jīng)相關部門審批的正規(guī)特訓學校

2、師資力量雄厚：叛逆期孩子全封閉矯正學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質過服硬的軍訓教官隊伍。

3、科學的教育方式：通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓練+心理診療與輔導+養(yǎng)成教育+生活體驗"教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認知

4、安全保障：實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長可以24小時遠程監(jiān)

5、教育教學設施先進，功能齊全：全封閉叛逆教育學校擁有標準化教室、多媒體教室、農業(yè)實踐基地、運動場地等。

6、制定專屬輔導方案：根據(jù)孩子的個性特點，心理輔導老師制定出個性化的訓練計劃，主管心理老師依據(jù)和孩子交流的情況和對孩子進行的心理測評，制定出個性化的心理疏導方案，經(jīng)教研組集體修改審核后逐步實施。

孩子請問叛逆并不是壞事輕微的叛逆其實是孩子不斷調整人際關系，成長為*個體的一種方式。進入青春期，孩子逐漸疏離自己的父母，更多地選擇與同伴相處。這種人際關系的調整變化對孩子未來的發(fā)展非常重要。在進入青春期之前，依戀是親子關系的重要特征。而在青春期之后，親子關系發(fā)生明顯的變化，自主逐漸取代依戀成為親子關系的突出特征。在青春期這個特殊的時期。如果能夠順利完成依賴到自主的轉變，這對于孩子未來形成良好的社會適應性是十分重要的，而叛逆則在其中起著關鍵的作用。

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