1、學(xué)大教育教育--以人為本、因材施教:
實(shí)行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴(yán)格的管理制度,對(duì)日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求,讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專注學(xué)習(xí),為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、學(xué)大教育教育--持續(xù)創(chuàng)新育人模式:
它在時(shí)間的安排上更加合理、在教學(xué)和管理上更加嚴(yán)格。在這里,我們有教學(xué)多年經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師、嚴(yán)格的教學(xué)管理制度,以及提供給高三學(xué)子的溫馨舒適的學(xué)習(xí)和住宿環(huán)境和個(gè)性化精品小班教學(xué)服務(wù)。
3、學(xué)大教育教育--線上線下相結(jié)合:
老師均具有多年高三帶班經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)孩子高效學(xué)習(xí),全程為高三學(xué)子保駕護(hù)航。有985、211、研究生、師范生教育背景的老師占比在95%以上。100%老師持有高中教師資格證。
4、學(xué)大教育教育--豐富的業(yè)務(wù)模式:
課堂遵照七步教學(xué)法,通過講練結(jié)合,更高效地掌握高考內(nèi)容,提升做題技巧,抓住得分關(guān)鍵,知識(shí)體系法:每科都將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行模塊化科學(xué)切割,模塊化教學(xué)使知識(shí)體系有序不凌亂。
5、學(xué)大教育教育--保持領(lǐng)先地位:
采用全封閉平衡管理模式,加強(qiáng)對(duì)每個(gè)孩子的監(jiān)督,對(duì)人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理學(xué)校,讓前來學(xué)習(xí)的孩子和家長(zhǎng)放心