東莞市東城中路高三藝術(shù)生文化課培訓輔導學校排名

1、名師匯聚——名師匯聚

特點：小班上課，盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會。

目標：：在同一個班里學習的小伙伴們的能力水平較為接近，老師可以有針對性地歸納出重點、難點、易錯點。

2、綠意教育——綠意盎然

特點：聽課后，系統(tǒng)推送同類題當堂練習，既可通過做同類題檢測學習效果，也可通過做同類題學會舉--反三。

目標：擁有專門的專家組，對學生的學科知識、學習能力、學習個性、方法個性、應(yīng)試心理等智力因素及非智力因素等方面進行綜合測評

3、金榜題名教育——題名金榜

特點：學生基數(shù)少，學生在課堂上能明顯發(fā)覺自己與別人的不足之處，激發(fā)競爭心而更加努力。

目標：堅信每一個學生都是獨特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。

4、精英培訓——精英培訓

特點：是專門從事中學文化課輔導的培訓學校。學校環(huán)境幽靜舒適，十分利于封閉學習。

目標：專注于藝考生高考文化課沖刺培訓和高考復(fù)讀生文化課培訓，憑借雄厚的師資、精細教學、輔導，通過嚴格管理，采取體系化、模塊化教學，有效提高學習效率，助力學員高考成功。

5、晨曦書院——晨曦初照

特點：對學生的知識結(jié)構(gòu)進行梳理，形成模塊結(jié)構(gòu)，使教學進行得更科學更高效。

目標：對于一些簡單的基礎(chǔ)知識考點題型能夠得心應(yīng)手地解答，在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上適當?shù)卮┎逡恍┓椒记傻狞c撥，向提升方向過度。

6、夢想啟航學?！獑⒑綁粝?/strong>

特點：過階段性地輔導，使學生對于基礎(chǔ)知識能夠較好地把握。

目標：高中培訓全科補課機構(gòu)采用1V1與小班教學模式，為孩子制定詳細 了學習作息模式。

7、名師講堂——名師授課

特點：除了輔導課程，還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理梳導、志愿填報等服務(wù)。

目標：秉承該理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。

8、悠然教育——悠然自得

特點：老師定期向記者反饋學生表現(xiàn)及學習情況，學生及家長向老師提出意見需求。

目標：學校為封閉式住讀校區(qū)，以“名師嚴教，助教輔導，小班制分層教學，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。

9、智慧峰培訓中心——智慧之巔

特點：專門針對高三學生的輔導班，旨在幫助學生更好地備戰(zhàn)高考、攻克難關(guān)。

目標：向管理要成績，向成績要口碑，多功能教室、閱覽室、課間運動鍛煉設(shè)備、多媒體放映廳、文體活動區(qū)一應(yīng)俱全，在這里不僅可以收獲成績的提升，還可以收獲友誼、收獲溫暖！

10、博學多才教育——博學多才

特點：通過更高效的教學方式、管理模式、學習動力激發(fā)，為我們高三學生定制個性化備考方案。

目標：學校創(chuàng)辦以來，始終以“質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為宗旨，以“考試大綱”和“教科書”為依據(jù)，注重奔實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的學習能力，按高考復(fù)習規(guī)律組織教學工作。

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