遼寧營口哪里有戒游戲癮的學(xué)校？孩子叛逆厭學(xué)是讓家長比較頭疼的問題，他們叛逆網(wǎng)癮嚴重，厭學(xué)輟學(xué)，親情冷漠，離家出走，混社會，打架斗毆，小偷小摸，不加以管教孩子很容易誤入歧途，特殊青少年教育學(xué)?？梢猿C正孩子的不良行為，效果好。

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：機構(gòu)配備有專門的商業(yè)保險，孩子的人生安全有保證，同時機構(gòu)擁有24小時遠程監(jiān)控

2、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：學(xué)校組織各類興趣活動，幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好，遠離網(wǎng)絡(luò)上癮的危害。

3、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：學(xué)校有豐富的興趣社團活動，體育、藝術(shù)、書畫等，用興趣扭轉(zhuǎn)孩子網(wǎng)癮大的習(xí)慣。

4、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：學(xué)校會通過娛樂活動，讓青少年在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆潘?，這有利于孩子身心的健康發(fā)展。

5、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：青少年心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教學(xué)。

6、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：術(shù)業(yè)有專攻，學(xué)校做了十幾年，教學(xué)經(jīng)驗專業(yè)，逢山開路遇水搭橋，保證糾正好孩子。

7、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：學(xué)校以教學(xué)育人為目標(biāo)。部分校區(qū)，可以接收小、初、高學(xué)籍，同步學(xué)習(xí)參加考試不耽誤。

8、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：學(xué)校以心理教育為主導(dǎo)，行為習(xí)慣培養(yǎng)相配合，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的改變，不單單是表面的。

9、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：學(xué)校全封閉式軍事化管理，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力。

10、湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）：學(xué)校老師，引導(dǎo)孩子發(fā)掘自己的興趣愛好，提高他們的思維能力，創(chuàng)新能力和操作能力。

1、全人教育--亮點：

專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

2、全人教育--優(yōu)勢：

全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提升孩子的精神面貌。

3、全人教育--特色：

多學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

4、全人教育--特點：

簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達不到預(yù)期的效果，可以退費退款，保障學(xué)員的改變效果。

5、全人教育--評價：

后期跟蹤服務(wù)，學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育。

家長控制欲越強，孩子越叛逆家長老師對學(xué)生的控制越嚴重，學(xué)生逆反就越嚴重。哪里有壓迫哪里就有反抗，家長和老師的控制力越強，孩子就越想從家長的手里掙脫。有人說，每一個逆反的孩子身邊，都有一個愛嘮叨的大人。要想改變這樣的局面，家長和老師應(yīng)該放低姿態(tài)，把學(xué)生當(dāng)成一個大人來看待，少嘮叨，少替他做主，給他一定的*度，在更多的事情上讓他有選擇的權(quán)利。

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