甘肅2025最新推薦十大叛逆青少年教育學(xué)校實(shí)力排名

1.博陽(yáng)青少年教育

2.德育善教育

3.重生教育

4.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

5.騰飛素質(zhì)教育

6.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

7.興華勵(lì)志教育

8.軍培教育

9.勵(lì)志教育

10.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專(zhuān)業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校，特訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)注于叛逆孩子教育十余年，在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育方法，成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會(huì)，回歸校園開(kāi)啟新的人生。

重視教育輔導(dǎo)質(zhì)量，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，調(diào)整課程設(shè)置，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，新增家長(zhǎng)培訓(xùn)課堂等，成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學(xué)，走向社會(huì)、融入社會(huì)，得到了家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，也得到社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。

一、招生對(duì)象：

9－20歲存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問(wèn)題學(xué)生。

二、教育方法：3+1教育體系

思想引導(dǎo)：學(xué)校以溝通輔導(dǎo)為主，孩子入學(xué),我校專(zhuān)業(yè)老師一對(duì)一溝通輔導(dǎo)以平等的姿態(tài)和孩子達(dá)成有效溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的根本問(wèn)題，同時(shí)有針對(duì)性的制定相對(duì)應(yīng)方案，以最真誠(chéng)的陪伴，打開(kāi)孩子最內(nèi)心深處的那一扇門(mén)。

行為矯正：以國(guó)學(xué)經(jīng)典教育為主，以感恩勵(lì)志教育為輔，通過(guò)身心疏導(dǎo)打開(kāi)孩子心扉，解開(kāi)孩子的心結(jié)，清除孩子的心靈垃圾，用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員，從而豎立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

品格塑造：通過(guò)嚴(yán)格的封閉訓(xùn)練，引導(dǎo)其樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神，磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感，從而培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)互助互愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活自理，提高對(duì)是非的分辨能力，自控能力、忍耐力和學(xué)生自我素質(zhì)。

文化輔導(dǎo)：經(jīng)過(guò)感化矯正，我校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特性制定對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)方案，開(kāi)設(shè)同步文化課程，讓孩子在擁有了良好生活習(xí)慣和自律性的前提下，進(jìn)行文化課程的同步學(xué)習(xí)。

三、教育時(shí)間和教育效果：

學(xué)生經(jīng)過(guò)教育，一般一個(gè)月后有很大好轉(zhuǎn)，三個(gè)月內(nèi)轉(zhuǎn)入正常學(xué)習(xí)，六個(gè)月有助于改掉原來(lái)的不良習(xí)慣，一年內(nèi)有助于提高自控能力，學(xué)習(xí)成績(jī)、道德品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感全面提高，懂得感恩父母，懂得自行學(xué)習(xí)，懂得生活自理，懂得社會(huì)交際，行為完全規(guī)范。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、青少年的網(wǎng)癮如何戒除

一、限定上網(wǎng)內(nèi)容。每一次上網(wǎng)前，一定先確立上網(wǎng)的每日任務(wù)和總體目標(biāo)，把要實(shí)現(xiàn)的具體內(nèi)容和內(nèi)容列在紙上，不癡迷網(wǎng)絡(luò)棋牌游戲。

二、科學(xué)規(guī)范分配上網(wǎng)時(shí)間。每星期數(shù)最多3~5次，每一次上網(wǎng)的時(shí)間不超過(guò)2鐘頭，且持續(xù)實(shí)際操作1小時(shí)后應(yīng)歇息15分鐘。尤其是夜里上網(wǎng)時(shí)間不可以太長(zhǎng)。

三、上網(wǎng)以前先訂總體目標(biāo)。每一次用2分鐘時(shí)間想一想你需要上網(wǎng)做什么，把實(shí)際要實(shí)現(xiàn)的每日任務(wù)列在紙上。不必以為這一2分鐘是不必要的，它可以為你節(jié)約的也許不僅一個(gè)小時(shí)。

2、在孩子成長(zhǎng)中榜樣的作用

在孩子做作業(yè)的時(shí)候，父母都睜大眼睛注視和指點(diǎn)，父母這種表現(xiàn)自然會(huì)讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是父母的事，與自己無(wú)關(guān)。所以孩子會(huì)討厭學(xué)習(xí)和粗心。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生是在被規(guī)劃、被管理的環(huán)境中成長(zhǎng)的，他們沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)、閱歷，因此，缺乏對(duì)問(wèn)題的判別能力。榜樣的作用是無(wú)窮的。讓孩子讀書(shū)的方法是父母自己也閱讀。閱讀最好的書(shū)，并非武俠或愛(ài)情故事，而是與自己工作有關(guān)的書(shū)籍，或兒童相關(guān)的書(shū)籍，如兒童心理學(xué)的科普書(shū)籍，或提高自我修養(yǎng)的經(jīng)典書(shū)籍，等等，都潛心地從它們那里學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。一種新的教育方式可能會(huì)在你自身的發(fā)展過(guò)程中發(fā)現(xiàn)。而且，也許孩子們會(huì)模仿你這個(gè)例子。