揭陽市青少年厭學(xué)管教學(xué)校十大排名榜？青春期，又叫“青少年叛逆期”，這個(gè)時(shí)候的孩子比較難管教。常見的叛逆行為為厭學(xué)，花大量時(shí)間玩手機(jī)，對(duì)父母的態(tài)度也不是很好。那么這種情況，經(jīng)過多次和孩子溝通無果的話，長(zhǎng)期以往該怎么辦呢?

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，讓家長(zhǎng)放心工作生活。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：是一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，是以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì)的專業(yè)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：經(jīng)各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對(duì)12至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣教育，效果顯著。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園，成為社會(huì)有用的人才。

好的叛逆厭學(xué)青少年學(xué)校能夠?yàn)楹⒆犹峁┤轿坏膸椭椭С郑瑤椭麄兛朔涯?、厭學(xué)等問題，重新樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，為未來的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，在選擇學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)需要謹(jǐn)慎選擇，確保學(xué)校具備合法、專業(yè)、可靠的資質(zhì)和條件。（排名不分先后，僅供參考）。

1、勵(lì)心志學(xué)叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校

2、興華勵(lì)志青少年特訓(xùn)學(xué)校

3、大正全封閉叛逆期青少年素質(zhì)教育學(xué)校

4、正法全封閉叛逆學(xué)校

5、護(hù)航封閉青少年素質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校

6、正苗啟德封閉叛逆青少年學(xué)校

7、正德叛逆封閉學(xué)校

8、國(guó)浩叛逆管教學(xué)校

9、哈瑞波特叛逆教育學(xué)校

10、軍培青少年叛逆期特訓(xùn)學(xué)校

以上就是小編認(rèn)為不錯(cuò)的幾家青少年叛逆厭學(xué)教育機(jī)構(gòu)，大家可以放心選擇。

打擊孩子造成的后果

常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！币馑际钦f，我們要學(xué)會(huì)使用“愛語”。很多時(shí)候，一句同情理解的話，就能給人莫大的安慰，并增添對(duì)方的勇氣。而一句不合時(shí)宜的話，就如同一把利刃，會(huì)刺傷他人的心，家庭教育也是如此。

打擊造成的后果一句親切、溫馨的話，往往能夠喚醒孩子沉睡的心靈，使孩子乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。而一句打擊、挖苦的話，往往會(huì)傷害孩子的自尊，摧毀孩子的自信，使孩子無所作為。簡(jiǎn)·尼爾森博士說：“我們究竟從哪里得到這樣一個(gè)荒誕的概念，認(rèn)定了如果想要讓孩子變得更好，就應(yīng)該先要讓他感覺更糟？”

1、導(dǎo)致心靈脆弱心靈脆弱便是經(jīng)常被打擊的孩子容易出現(xiàn)的問題，打擊孩子會(huì)讓孩子把自己封閉起來，久而久之就會(huì)使孩子內(nèi)心脆弱變得不堪一擊。

2、不同其他人玩父母長(zhǎng)時(shí)間的打擊，會(huì)讓孩子缺乏自信，從而導(dǎo)致不愿意交朋友，覺得沒有人會(huì)愿意和我這種缺點(diǎn)多的人在一起玩，久而久之就變得不合群。

3、導(dǎo)致逆反心理4~6歲是孩子逆反的心理，而這種時(shí)候是最需要父母關(guān)心和陪伴，如果父母對(duì)孩子進(jìn)行打擊，會(huì)讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生敵對(duì)行為，導(dǎo)致越來越叛逆。

4、疏遠(yuǎn)父母.打擊孩子會(huì)讓孩子越來越疏遠(yuǎn)父母，讓孩子對(duì)父母形成恐懼感和厭惡感，甚至不愿意與父母交流和接觸，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)離父母越來越遠(yuǎn)。佛洛依德說過：“一個(gè)人童年時(shí)期的經(jīng)歷，將會(huì)對(duì)她的一生都產(chǎn)生重要的影響?！?/p>

然而遺憾的是，許多家長(zhǎng)并沒有意識(shí)到惡語的巨大殺傷力，時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就職責(zé)孩子，罵孩子是窩囊廢、膽小鬼、笨蛋等。事實(shí)上，這種“恨鐵不成鋼”的教育方式，不但不能改變什么，還會(huì)增加孩子的負(fù)面心理，使孩子變得逆反或是破罐子破摔。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不妨換一種方式，使用溫軟的語言，讓孩子的心慢慢融化。