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【排行閃耀】鷹潭市封閉式叛逆孩子特訓學校排名好的名單推薦

機構(gòu):專治青少年叛逆網(wǎng)癮早戀的特訓學校 時間:2025-04-27 17:11:19 點擊:18

善一戒網(wǎng)癮學校

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

善一戒網(wǎng)癮學校:

教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣;專業(yè)師資團隊:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,1對1心理輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓教官隊伍。

善一戒網(wǎng)癮學校的優(yōu)勢:

禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導教育,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,簽訂輔導合同,用心教育,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導教育,尊重孩子,軍事正行,樹立正確的三觀。

學員評價:

  • 魏先生:小倩倩(化名),女,14歲,倩倩在學校里幾乎什么都敢做,上課吃零食,放學后與高年級學生談戀愛,不寫作業(yè)也不聽講。半年后,倩倩回到家以后,不僅主動要求做飯給家人吃,也能夠單獨處理生活中大部分的事情。
  • 丘女士:小剛(化名),男,17歲,家中獨子,父親的工作在建筑工地,母親單獨帶孩子,對孩子比較溺愛,小剛的成長環(huán)境相對缺少父愛,畢業(yè)之后的小剛,已經(jīng)完全意識到了早戀是一件非常沒有意義的事情。

圣賢戒網(wǎng)學校

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

圣賢戒網(wǎng)學校:

學校采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,查漏補缺,激發(fā)學習興趣;開設有一對一心理輔導,迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決問題。

圣賢戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢:

堅持零體罰,禁止教官打罵孩子,配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,幫助孩子戒掉不良行為習慣;全封閉軍事化管理,配備高素質(zhì)教官及教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序,塑造堅毅品質(zhì),懂得責任擔當。

學員評價:

  • 裴先生:我家孩子叛逆,早戀,混社會,幾個月后回到家,欣喜地發(fā)現(xiàn),那個聽話的女兒又回來了,也會和家人分享學校里發(fā)生的趣事。
  • 任女士:我兒子的來信說,在這里訓練的時候可能有時候會累一點,但我愿意,我要改就必須堅持到底,不能松懈。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎):

簽訂協(xié)議,無效退款,學員達不到預期的效果,可以退費退款,保障學員的改變效果;辦學多年優(yōu)質(zhì)老品牌:辦學八年,系全國辦學較早、歷時較長、經(jīng)驗豐富、品牌沉淀較深

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢:

實行代幣制教育模式:系國內(nèi)優(yōu)先引進歐美和臺灣的代幣制教育模式的學校;24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學。

學員評價:

  • 夏先生:老師家長與孩子們共同的改變與成長,一切正在悄悄變好。
  • 俞先生:半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時間照顧自己,對自己的金錢方面卻十分大方,他被驕縱慣了,才會對父母隨便發(fā)脾氣,以后要對父母更包容,和父母一起營造一個更和諧的家庭關系。

湘學叛逆教育(效果比較好)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

湘學叛逆教育(效果比較好):

學校有心理放松解壓室,老師幫助孩子,療愈心靈創(chuàng)傷、打開心結(jié),變得積極正能量。

湘學叛逆教育(效果比較好)的優(yōu)勢:

簽訂輔導協(xié)議:孩子到校后,兩個月內(nèi)沒效果可以全額退費,學員達不到預期的效果,可以退費退款,保障家長的利益;學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學,家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況

學員評價:

  • 張先生:我家孩子成功在戒網(wǎng)癮學校走出網(wǎng)癮陰影,回歸正常生活。
  • 曾女士:戒網(wǎng)癮學校實行全封閉式半軍事化的管理方式,采取隔離式的方式讓小沈離開網(wǎng)絡,斷絕與網(wǎng)絡游戲的聯(lián)系,通過半軍事化的訓練,苦其心志,培養(yǎng)、鍛煉其耐力、意志力,使該生能養(yǎng)成良好的生活習慣、較強的時間觀念,培養(yǎng)其*生活能力以及嚴肅的生活態(tài)度。有助于端正并穩(wěn)定學生思想、情緒,為后期轉(zhuǎn)化工作順利開展鋪墊。

興華叛逆教育(價格親民)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

興華叛逆教育(價格親民):

孩子入校后,孩子軍事化特訓學校根據(jù)孩子問題分配心理老師,孩子的心理工作皆由心理老師負責,隨時安撫孩子情緒,與家長實時溝通孩子的情況;社會實踐:養(yǎng)老院參觀,兒童福利院參觀,當?shù)乇O(jiān)獄參觀,當?shù)胤ㄖ茩C構(gòu)參觀,戒毒中心參觀、勞動體驗基地體驗、模擬法庭體驗。

興華叛逆教育(價格親民)的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理,教官老師與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣,以及責任感;學生到校后,專業(yè)心理老師一對一心理輔導,迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。

學員評價:

  • 尹女士:在戒網(wǎng)癮學校接受了半年的網(wǎng)癮轉(zhuǎn)化教育,小沈從心理上徹底認識到了網(wǎng)癮的危害,基本上對網(wǎng)絡游戲絕緣了,曾經(jīng)因為上網(wǎng)而形成的日夜顛倒的作息已經(jīng)完全回歸正常,自控力、認知能力、情緒上、性格上都有了明顯的改善。昨日網(wǎng)癮叛逆厭學的少年,已發(fā)生質(zhì)變!
  • 游女士:通過戒網(wǎng)癮學校六個月的特訓生活,陽陽已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;擺脫了對網(wǎng)絡的依賴,對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反??;懂得了感恩。

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè)):

禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理;可接受學籍,同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,不耽誤考試和正常學業(yè)。

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))的優(yōu)勢:

學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段;堅持零體罰,不打碼體罰孩子,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。

學員評價:

  • 盧女士:通過幾個月的特訓生活,張亮對上網(wǎng)也有了新的認識,不再沉迷其中,而是學會了勞逸結(jié)合,現(xiàn)如今正在為落下的課程而努力。
  • 龐女士:通過戒網(wǎng)癮學校近半年的輔導,我兒子性格上有一些明顯的進步和改變,樂觀開朗了很多,能夠敞開心扉去和教官老師交流,真實地表達自己的內(nèi)心。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

正苗啟德教育(受歡迎度比較高):

可接收學籍,同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,不耽誤考試和正常學業(yè);教學環(huán)境:我們的訓練、生活的基本設施安全可靠,應急預案齊備,學員的衣、食、住、訓等安全責任到位,且校區(qū)位于大學校園,通風、透氣、采光、取暖環(huán)境良好。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢:

家?;ネǎ杭倚3砷L記錄袋)小程序每天記錄孩子在校生活學習點滴成果,為父母提供在線家庭教育學習課件與孩子共同成長;軍訓正行,強健學生體魄的同時、讓他們擁有良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣,在離開學院后能更快回歸家庭、回歸學校。

學員評價:

  • 吳先生:孩子在校一段時間的磨礪成長,心理輔導,素質(zhì)教育。孩子從一個頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話,懂事,孝順,學習上進的好孩子!為勁宇感到高興驕傲!共同引導影響孩子,再接再厲!
  • 蔡女士:通過幾個月集軍事訓練,心理輔導,文化教育三位一體的的特訓生活,兒子發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反??;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。

知恩教育(質(zhì)量有保障)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

知恩教育(質(zhì)量有保障):

定期開設家長課堂,教會家長如何與孩子溝通,改善親子關系,家校聯(lián)動,助力孩子蛻變;心理輔導:一對一心理老師專業(yè)對接孩子入學,給孩子安排一對一的心理輔導老師,負責孩子的心理輔導工作,心理老師全程與家長溝通,家長可以通過心理老師,全程了解孩子在校情況。

知恩教育(質(zhì)量有保障)的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣,同步小初高文化課輔導,興趣班,小班教學不耽文化課學習;全封閉式軍事化管理:全封閉式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力。

學員評價:

  • 孟女士:為了孩子的未來把孩子送到叛逆學校改變?,F(xiàn)在孩子孩子從一個頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話,懂事,孝順,學習上進的好孩子!
  • 文女士:小孩子愛打人怎么辦

至善教育(經(jīng)驗豐富)

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開班形式:滾動式開班

至善教育(經(jīng)驗豐富):

叛逆青少年素質(zhì)教育學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段。堅持不體罰、不打碼孩子,充分尊重孩子,引導孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理: 知恩叛逆心理教育學校學校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境家庭環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境、不良朋友圈,正確的引導讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。

至善教育(經(jīng)驗豐富)的優(yōu)勢:

不僅磨練意志、強健體魄,同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導:根據(jù)每個學員不同的性格特征制定個性化心理輔導方案進行調(diào)整;心態(tài)轉(zhuǎn)變:讓孩子學會認清自我,強化訓練,練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士,改變孩子的心態(tài);德法普識教育

學員評價:

  • 孔先生:怎么讓不聽話的孩子聽話?
  • 洪先生:你們的方法真的管用嗎?我家孩子剛上初一,已經(jīng)逃學好幾次了,還老是玩游戲,脾氣暴躁,不愛說話也不愿意交朋友,現(xiàn)在已經(jīng)沒上學了,該怎么辦?

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高):

學校始終堅持“人性化”“完全透明化”的教學管理,保證不打罵孩子。

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)的優(yōu)勢:

師資:陜西大正教育師資團隊27名,心理咨詢師4名,培訓師名,助理3名,講師5名,學習培訓老師5名,生活老師2名。從事青少年素質(zhì)培訓工作12年,具有較高的教育培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗,掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律;全封閉式軍事化管理:明德叛逆特訓的的老師與學生同吃同住,全年無休假,且是全托教學,培養(yǎng)孩子的紀律意識,從而提高自我控制力。

學員評價:

  • 龔女士:學校環(huán)境可以,管的也嚴孩子回來后特別聽話。
  • 閻女士:以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。

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