一、東莞莞城戒網(wǎng)癮學(xué)校在哪里報名（排行榜前五）

1.廣東東莞恩澤素質(zhì)教育學(xué)校

針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進行矯正，效果好，挽救一個孩子，幸福一個家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.廣東東莞新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。

3.廣東東莞森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.廣東東莞孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.廣東東莞立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

6.廣東東莞正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價值觀。

7.廣東東莞善聆叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.廣東東莞正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.廣東東莞心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

10.廣東東莞龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、選擇廣東東莞恩澤特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

選擇廣東東莞恩澤叛逆教育的理由

1.廣東東莞恩澤叛逆教育--最終目標：把孩子們培養(yǎng)成“五會”“四法”“三恩”的社會有用之人。

2.廣東東莞恩澤叛逆教育--教育優(yōu)勢：擁有齊備的辦學(xué)資質(zhì)，實行軍事化訓(xùn)練、全封閉管理。

3.廣東東莞恩澤叛逆教育--教育特色：通過教育，使孩子成為一個誠實自信、有責任感、愛學(xué)習(xí)的青少年。

4.廣東東莞恩澤叛逆教育--選擇理由：著眼于“誠信、創(chuàng)新、人性觀”管理，獨創(chuàng)人性化的養(yǎng)式教育和激勵教育。

5.廣東東莞恩澤叛逆教育--學(xué)長推薦：個性評估、制定方案、適應(yīng)環(huán)境，認知自我。

三、廣東東莞恩澤特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、孩子青春期發(fā)育家長該怎么辦

進入青春期后，大腦負責行為的功能現(xiàn)已開始發(fā)育成熟，腦部不平衡發(fā)育會讓孩子愛激動和心情動搖過大。另外，在青春期他們有自己的想法。此階段家長要多重視于孩子心情，轉(zhuǎn)變之前對孩子的心情，不管是消沉還是積極的心情，都要學(xué)會著理解和接收。

2、封閉式學(xué)校專家建議尊重孩子的個性

智慧的家長，一定不要覺得“孩子只是個孩子”，而要充分尊重孩子，考慮孩子的感受，切莫一不小心就把孩子給傷害了，甚至還一錯再錯。

3、封閉式學(xué)校建議幫助孩子正確表達自身情緒

發(fā)展積極的可共情的親子關(guān)系。爸爸媽媽們在跟孩子相處的過程中，要學(xué)會懂得孩子，多嘗試理解他們，用輕柔的語言詢問他們的情緒和需求，也幫助他們表達情緒和需求，發(fā)展積極的可共情的親子關(guān)系。

封閉式全封閉式的軍事化管理學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的直接目的就是以學(xué)生高素質(zhì)發(fā)展為主，以“軍魂”作為育人的主要精神，在紀律上、體能上以及技能上為培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)人才做打算，學(xué)生通過接受長期的軍事化管理，會自覺融入集體，責任感、榮譽感隨之提升，奉獻精神得到充分發(fā)揚。養(yǎng)成學(xué)生良好和健康的生活學(xué)習(xí)以及工作的行為習(xí)慣，塑造學(xué)生堅韌的個人形象和道德情操，同時注重鍛煉學(xué)生健康的體魄和體能，在團隊精神和愛國意識上樹立目標。